Unité 14: TROVARE LAVORO

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Buts et Objectifs

Dans cette unité, vous apprendrez et pratiquerez le vocabulaire de la recherche d'emploi.

Vous pratiquerez les compétences et les activités suivantes :

  • parler des compétences
  • parler de la disponibilité

L'objectif grammatical de cette unité est :

Vocabulaire

Les compétences
L'annonce
Le demandeur
Le formulaire de demande
L'attitude
Les expériences précédentes
Le candidat
La carrière
Le contrat
La lettre de motivation
Le curriculum vitae
La formation
L'employé
L'employeur
L'emploi
L'expérience
À plein temps
Le salaire brut
L'entretien d'embauche
Le travail
Le salaire net
Les heures supplémentaires
Le travail à mi-temps
Les régimes de retraite
Le profil
La qualification/Les diplômes
Les références
Le salaire
Le travailleur indépendant
La sécurité sociale
Le personnel
Les tâches/La fonction
Les impôts
Accepter, admettre
(Se) loger
Faire une demande
Convaincre
Déterminer
Correspondre
Être pris, se faire prendre
Faire des progrès
Mentir
Correspondre
Offrir
Refuser
Transférer, être transféré
Le stagiaire
Au chômage
D'un côté

Pratique du vocabulaire

Exercice 1: Testez-vous

Complétez avec la traduction correcte des mots ci-dessous.

  1. ?
  2. ?
  3. ?
  4. ?
  5. ?
  6. ?
  7. ?
  8. ?
  9. ?
  10. ?
  11. ?
  12. ?
  13. ?
  14. ?
  15. ?
  16. ?
  17. ?
  18. ?
  19. ?
  20. ?
  21. ?
  22. ?
  23. ?
  24. ?
  25. ?
  26. ?
  27. ?
  28. ?
  29. ?
  30. ?
  31. ?
  32. ?
  33. ?
  34. ?
  35. ?
  36. ?
  37. ?
  38. ?
  39. ?
  40. ?
  41. ?
  42. ?
  43. ?
  44. ?
  45. ?
  46. ?
  47. ?
  48. ?
  49. ?

Compréhension écrite

Exercice 1: Questions à choix multiple

Choisissez la réponse correcte.

Enregistrement :
Transcription :
TommasoCiao Federico, com'è andato il colloquio?
FedericoBene. Ma non mi interessa più.
TommasoDavvero? Perché? Pensavo che fosse il lavoro che hai sempre cercato.
FedericoSì, da un lato non era male, pagavano bene, ma dovrei iniziare a lavorare alle otto. Poi dovrei viaggiare e stare molto tempo fuori casa. Avrei solo un’ ora di pausa per il pranzo e non potrei mangiare a casa.
TommasoPensi di accettarlo?
FedericoNo. A dire il vero non me l’hanno proposto, comunque non lo accetterei.
  1. Com' è andato il colloquio di Federico?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  2. A Federico piace il lavoro?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  3. Quanto tempo avrebbe avuto per il pranzo?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  4. Avrebbe dovuto viaggiare?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  5. La società gli ha offerto un posto di lavoro?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?

Exercice 2: Questions à choix multiple

Choisissez la réponse correcte.

Enregistrement :
Transcription :
FrancescaCiao, Pietro. È da una vita che non ci vediamo! Sembri contento!
PietroSì. La settimana prossima vado in Egitto.
FrancescaIn Egitto? In vacanza? Che fortuna!
PietroNo, vado a lavorare per sei mesi, in un progetto di gas liquido.
FrancescaCosa? Con la stessa società per cui lavoravi l’ultima volta che ti ho visto? Pensavo che ne avessi abbastanza di loro.
PietroSì. Ma perché ero solo un tirocinante, il mio stipendio era basso e me ne sarei andato comunque. Poi ho visto un annuncio in cui cercavano un ingegnere, ho fatto domanda e mi hanno assunto!
FrancescaSembra facile. Avrai dovuto partecipare ad un colloquio, no?
PietroUno? Erano tre. Si tratta di una grande multinazionale, molto selettiva, pensa che c' erano più di cinquanta candidati.
FrancescaCaspita! E quanto guadagnerai?
PietroAllora, togliendo le trattenute fiscali e sociali, considerando i vantaggi di vivere all’estero, il mio stipendio netto sarà il doppio di quello di prima, e avrò anche una macchina con autista.
FrancescaHai capito il signorino! Non hanno bisogno di qualcun altro?
  1. Dove andrà Pietro, la settimana prossima?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  2. Dove ha visto l’annuncio?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  3. Qual è l’affermazione corretta?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  4. Quanti colloqui ha fatto?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  5. Quanto guadagnerà nel suo nuovo posto di lavoro?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?

Exercice 3: Questions à choix multiple

Choisissez la réponse correcte.

Enregistrement :
Transcription :

Un buon curriculum vitae è il primo passo per un colloquio di lavoro. L’obiettivo di un CV è di presentarsi nel migliore dei modi. Ecco alcuni suggerimenti:

  • Utilizza carta bianca di buona qualità. Non stampare su entrambi i lati.
  • Utilizza un linguaggio positivo quando parli di competenze ed esperienze di lavoro precedenti.
  • Raccogli quante più informazioni possibile sul posto di lavoro e sulla società e assicurati che le tue abilità, interessi ed esperienze coincidano col profilo professionale richiesto.
  • Scrivi in ordine cronologico inverso il tuo corso di studi e la tua carriera professionale
  • Fornisci spiegazioni per eventuali vuoti nella tua carriera.
  • Descrivi le tue responsabilità e i tuoi compiti nei precedenti posti di lavoro. Fai attenzione a non mentire, o esagerare. Potresti essere scoperto durante il colloquio.
  • Invia una lettera di presentazione, di almeno una pagina, in cui però non ti limiti semplicemente a ripetere il tuo CV. Spiega dove hai visto l’offerta di lavoro e perché scrivi.
  1. Che cos'è un curriculum vitae?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  2. Che tipo di carta dovresti usare per il tuo CV?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  3. Perché è una buona idea, scoprire il più possibile sul futuro posto di lavoro?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  4. Perché è importante spiegare eventuali vuoti nella tua carriera?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  5. A che cosa serve la lettera di presentazione?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?

Exercice 4: Questions à choix multiple

Choisissez la réponse correcte.

Enregistrement :
Transcription :

Se sei portatore di un handicap devi, come chiunque altro, prepararti adeguatamente prima di un colloquio di lavoro. Scopri tutto ciò che riesci sull’impresa. Rileggi il tuo curriculum vitae e cerca di anticipare le domande che ti verranno poste. Prepara anche tu alcune domande. Cerca di essere positivo in merito a te stesso e alle tue abilità. Dovrai convincere i tuoi interlocutori che disponi delle qualifiche e della motivazione necessarie per svolgere bene il lavoro, e che sarai in sintonia con la struttura organizzativa della società e con il resto dello staff. Presentati come una persona che, nonostante il suo handicap, possiede determinate competenze e conoscenze. Fai in modo che il tuo interlocutore si senta a proprio agio con la tua disabilità. Spiega che puoi perfettamente assolvere a tutte le mansioni richieste e, se necessario, spiega di quali tecnologie assistive hai bisogno. Vestiti in maniera elegante e cerca di essere puntuale.

  1. Che cosa devi fare per prepararti per un colloquio di lavoro?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  2. Come ci si deve preparare per un colloquio di lavoro?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  3. Di che cosa si deve convincere l’intervistatore?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  4. Come dovresti presentarti?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  5. Perché è opportuno uscire di casa con largo anticipo?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?

Compréhension générale

Exercice 1: Transformation

Costruisci una frase ipotetica usando l’indicativo presente e futuro.

Exemple :

Non studia, lo bocciano.
Se non studia, lo bocceranno.

  1. A.
    B. ?
  2. A.
    B. ?
  3. A.
    B. ?
  4. A.
    B. ?
  5. A.
    B. ?
  6. A.
    B. ?

Exercice 2: Transformation

Costruisci una frase ipotetica usando l’indicativo presente e l’imperativo.

Exemple :

Esci, comprami le sigarette.
Se esci, comprami le sigarette.

  1. A.
    B. ?
  2. A.
    B. ?
  3. A.
    B. ?
  4. A.
    B. ?
  5. A.
    B. ?
  6. A.
    B. ?

Exercice 3: Transformation

Costruisci una frase ipotetica usando l’indicativo presente e il condizionale presente.

Exemple :

Se ti impegni, potrebbero promuoverti.
Se ti impegni, ti promuoverebbero.

  1. A.
    B. ?
  2. A.
    B. ?
  3. A.
    B. ?
  4. A.
    B. ?
  5. A.
    B. ?
  6. A.
    B. ?

Pratique de la grammaire

Exercice 1: Exercices VRAI/FAUX

Pour chacune des phrases ci-dessous, choisissez Vrai ou Faux.

Enregistrement :
Transcription :

La ricerca di un posto di lavoro è un lavoro a tempo pieno, che occupa 35 - 40 ore alla settimana. Si hanno maggiori possibilità di ottenere posti di lavoro migliori nelle piccole compagnie che in quelle più grandi. Vendi le tue capacità, e non il tuo 'vecchio' lavoro, o la tua media universitaria. Specifica il motivo per cui tu sarai più adatto di chiunque altro per quel lavoro. Lascia che tutti ti aiutino a trovare lavoro. Non temere di essere scartato. Non arrenderti mai.

  1. La ricerca di un posto di lavoro è un lavoro a tempo parziale.


    ?
  2. È più facile trovare un posto di lavoro in una piccola compagnia, che in una grande impresa.


    ?
  3. Non è importante sapere il più possibile sulla società in questione.


    ?
  4. La tua 'vecchia' occupazione è più importante delle tue abilità.


    ?
  5. Quando cerchi un lavoro non temere di essere scartato.


    ?

Exercice 2: Dictée

Listen to the complete recording first. Then go to the textbox and use the ‘>’ key to listen to the text section by section. Type what you hear into the textbox. For detailed instructions, read the Exercise Help.

Enregistrement :
Transcription :

La ricerca di un posto di lavoro è un lavoro a tempo pieno, che occupa 35 – 40 ore alla settimana. Si hanno maggiori possibilità di ottenere posti di lavoro migliori nelle piccole compagnie che in quelle più grandi. Vendi le tue capacità, e non il tuo `vecchio' lavoro, o la tua media universitaria.

?

Exercice 3: Exercice à trous

Complétez le texte ci-dessous. Seulement une réponse est correcte.

Transcription :

Specifica il motivo per cui tu sarai più adatto di chiunque altro per quel lavoro. Lascia che tutti ti aiutino a trovare lavoro. Non temere di essere scartato. Non arrenderti mai.

? il motivo ? cui tu sarai ? adatto di ? altro per ? lavoro. Lascia ? tutti ti aiutino ? trovare ?. Non temere ? essere scartato. Non arrenderti ?.

Exercice 4: Exercice à trous

Choisissez l'expression correcte pour compléter les phrases suivantes.

  1. Come è____ il colloquio?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  2. Bene, ma non mi hanno ____.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  3. Il lavoro era ____ lontano da casa.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  4. Non volevano pagarmi gli ____.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  5. Un buon curriculum vitae è il primo____verso un colloquio di lavoro.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  6. Il tuo CV deve essere ____ .
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  7. Cerca di ____ tranquillo durante il colloquio.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  8. ____ le tue abilità al profilo professionale.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  9. Documentati ____ impresa.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  10. Devi essere fortemente ____ ad eseguire bene il lavoro.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  11. Devi sentirti ____ durante il colloquio.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  12. Dovresti essere vestito____ al colloquio.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  13. Il tuo linguaggio____ potrebbe tradirti.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  14. Specifica il ____ per cui tu ritieni di essere più adatto di chiunque altro per quel lavoro.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  15. Scopri altri posti di lavoro in cui è ____ sfruttare le stesse abilità.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  16. Non ____ mai.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  17. Non è una buona idea fermarsi ____ prima scelta.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  18. Si hanno maggiori possibilità di ottenere posti di lavoro nelle PMI (piccole, medie imprese ) che in quelle ____ grandi.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  19. Non temere di essere ____.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  20. Lascia che____ti aiutino a trovare lavoro.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?

Liste de vérification

Utilisez la liste ci-dessous pour vérifier si vous avez bien profité de cette leçon. Vous devriez être capable de :

  • parler des compétences
  • parler de la disponibilité
Version 2.0 (2011-12-07 01:26 CET)
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