Unit 10: ARTE

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Aims and Objectives

The grammar focus of this unit is:

Vocabulary

art
the artist
the exhibition
the landscape
the museum
the oil painting
the painter
the painting
the painting
the portrait
the sketch
the sculptor
the sculpture
the watercolour
the cinema
the actor
the actress
the director
the screen
the music
the musician
the composer
the concert
the director
the orchestra
the play
the singer
the song
the symphony
the literature
the author
the novel
the poem
the poetry
the development
the city
the century
the subject, topic
a piece (of work)
a film
play an instrument
western
powerful
slowly, gently
now
to highlight
born
died
all his life long
It is known as

Vocabulary Practice

Exercise 1: Test Yourself

Fill in the correct translation for each of the terms below.

  1. ?
  2. ?
  3. ?
  4. ?
  5. ?
  6. ?
  7. ?
  8. ?
  9. ?
  10. ?
  11. ?
  12. ?
  13. ?
  14. ?
  15. ?
  16. ?
  17. ?
  18. ?
  19. ?
  20. ?
  21. ?
  22. ?
  23. ?
  24. ?
  25. ?
  26. ?
  27. ?
  28. ?
  29. ?
  30. ?
  31. ?
  32. ?
  33. ?
  34. ?
  35. ?
  36. ?
  37. ?
  38. ?
  39. ?
  40. ?
  41. ?
  42. ?
  43. ?
  44. ?
  45. ?
  46. ?
  47. ?
  48. ?
  49. ?

Listening Comprehension

Exercise 1: Multiple Choice Questions

Chose the correct answer.

Recording:
Transcript:

Ludwig van Beethoven (1770--1827) nació en Bonn, una pequeña ciudad de Alemania. Beethoven fue el principal compositor de su época y es una de las grandes figuras de la historia de la música occidental. Como pianista y director fue famoso por su poderosa personalidad. Esto también es evidente en sus composiciones, que incluyen sonatas para piano, cinco conciertos para piano, nueve sinfonías y una ópera. El tema del cuarto movimiento de su novena sinfonía es ahora el himno europeo.

  1. ¿Cuándo vivió Beethoven?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  2. ¿Qué instrumento tocaba más Beethoven?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  3. ¿Cuántas operas compuso?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  4. El himno de Europa está basado en:
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  5. La ciudad de Bonn está en:
    a. 
    b. 
    c. 
    ?

Exercise 2: Multiple Choice Questions

Chose the correct answer.

Recording:
Transcript:

Vincent Van Gogh (1853--1890), considerado el más grande pintor holandés después de Rembrandt, ha influido poderosamente en el desarrollo de la pintura moderna. En los primeros cuatro años de su carrera como artista, Van Gogh se limitó a hacer dibujos y acuarelas. Pero en 1886 fue a París con su hermano, y se introdujo en el impresionismo. En 1888 se trasladó a Arles, donde pintó muchas de sus mejores obras, como el "Autorretrato con oreja cortada”.

  1. ¿De qué nacionalidad era Van Gogh?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  2. ¿De qué nacionalidad era Rembrandt?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  3. ¿Qué pinto Van Gogh al principio de su carrera?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  4. ¿Por qué fue Van Gogh a París?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  5. ¿Qué era el Impresionismo?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  6. ¿Dónde pintó Van Gogh su retrato más famoso?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?

Exercise 3: Multiple Choice Questions

Chose the correct answer.

Recording:
Transcript:

Miguel de Cervantes nació en Alcalá de Henares en 1564 y murió en Madrid en 1616. A lo largo de su vida escribió numerosas obras de diferentes estilos: poesía, teatro y novelas. La obra por la que es más conocido es “Don Quijote de La Mancha”, novela publicada en 1606 y considerada como la obra más importante de la literatura española.

  1. ¿Dónde nació Cervantes?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  2. ¿Qué escribió?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  3. Don Quijote de La Mancha es una:
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  4. ¿Cuando murió Cervantes?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  5. Don Quijote de La Mancha es
    a. 
    b. 
    c. 
    ?

Exercise 4: Multiple Choice Questions

Chose the correct answer.

Recording:
Transcript:

Orson Welles, hijo de un inventor y una pianista, era un niño con talento para cosas muy diversas, como la magia, el piano y la pintura. Se le conoce como uno de los más grandes actores y directores de la historia del cine. Considerado por muchos un genio, Welles destacó en el teatro, la radio, y el cine. Estuvo casado tres veces. Welles demostró un talento excepcional desde sus comienzos en el teatro hasta sus últimos años haciendo películas en Europa. Su primera película "Ciudadano Kane" es la más famosa de todas.

  1. ¿Quién fue pianista?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  2. Orson Welles fue famoso como:
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  3. ¿Cuántas veces estuvo casado?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  4. ¿Donde trabajó y vivió en sus últimos años?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  5. “Ciudadano Kane” era:
    a. 
    b. 
    c. 
    ?

General Comprehension

Exercise 1: Transformation

Utiliza QUE para unir las dos oraciones.

Example:

Tengo un amigo. Colecciona sellos.
Tengo un amigo que colecciona sellos.

  1. A.
    B. ?
  2. A.
    B. ?
  3. A.
    B. ?
  4. A.
    B. ?
  5. A.
    B. ?
  6. A.
    B. ?
  7. A.
    B. ?
  8. A.
    B. ?

Exercise 2: Transformation

En este ejercicio cambia QUIEN o QUIENES a EL QUE, LA QUE, LOS QUE, LAS QUE.

Example:

Esta es la actriz de quien te he hablado.
Esta es la actriz de la que te he hablado.

  1. A.
    B. ?
  2. A.
    B. ?
  3. A.
    B. ?
  4. A.
    B. ?
  5. A.
    B. ?

Exercise 3: Transformation

En este ejercicio cambia EL QUE, LA QUE, LOS QUE, LAS QUE a EL CUAL, LA CUAL, LOS CUALES, LAS CUALES.

Example:

Esta es la actriz de la que te he hablado.
Esta es la actriz de la cual te he hablado.

  1. A.
    B. ?
  2. A.
    B. ?
  3. A.
    B. ?
  4. A.
    B. ?
  5. A.
    B. ?

Exercise 4: Substitution

Usa CUYO, CUYA, CUYOS, CUYAS.

Example:

Es un artista. Sus pinturas son muy famosas. Es un artista cuyas pinturas son muy famosas.


  1. ?

  2. ?

  3. ?

  4. ?

  5. ?

Grammar Practice

Exercise 1: True/False Statements

For each of the statements below, choose True or False.

Recording:
Transcript:

El Renacimiento, que comenzó en Italia y se extendió al resto de Europa, marcó el final de la Edad Media y la transición a los tiempos modernos. Los pintores, escultores, arquitectos e ingenieros aplicaron nuevas técnicas, y los músicos desarrollaron nuevos tipos de composición. Un hombre, sobre todo, representa el espíritu del Renacimiento. Nació cerca de Florencia en 1452. Fue escultor, científico, inventor e ingeniero, y también uno de los más grandes pintores del Renacimiento italiano. Trabajaba despacio, y produjo poco, pero su influencia ha sido enorme. Murió en Francia en 1519. Su nombre era Leonardo da Vinci.

  1. El Renacimiento comenzó en Italia.


    ?
  2. Leonardo da Vinci es el que mejor representa el espíritu del Renacimiento.


    ?
  3. Leonardo da Vinci era escultor, científico, inventor e ingeniero.


    ?
  4. No se desarrollaron nuevas formas de composición musical.


    ?
  5. Leonardo da Vinci nació en Francia.


    ?
  6. Produjo una gran cantidad de obras.


    ?
  7. Murió en 1915.


    ?

Exercise 2: Dictation

Listen to the complete recording first. Then go to the textbox and use the ‘>’ key to listen to the text section by section. Type what you hear into the textbox. For detailed instructions, read the Exercise Help.

Recording:
Transcript:

El Renacimiento, que comenzó en Italia y se extendió al resto de Europa, marcó el final de la Edad Media y la transición a los tiempos modernos. Los pintores, escultores, arquitectos e ingenieros aplicaron nuevas técnicas, y los músicos desarrollaron nuevos tipos de composición.

?

Exercise 3: Cloze

Fill in the gaps in the text below. For each gap there is only one correct answer.

Transcript:

Un hombre, sobre todo, representa el espíritu del Renacimiento. Nació cerca de Florencia en 1452. Fue escultor, científico, inventor e ingeniero, y también uno de los más grandes pintores del Renacimiento italiano. Trabajaba despacio, y produjo poco, pero su influencia ha sido enorme. Murió en Francia en

  1. Su nombre era Leonardo da Vinci.

Un hombre, ? todo, representa el espíritu del Renacimiento. ? cerca de Florencia en 1452. Fue escultor, científico, inventor e ingeniero, y ? uno de ? más grandes pintores del Renacimiento ?. Trabajaba despacio, y produjo ?, pero su influencia ha ? enorme. ? en Francia ?

  1. Su nombre ? Leonardo da Vinci.

Exercise 4: Gap Filling

Choose the correct option to fill the gaps in the following sentences.

  1. Bonn es una pequeña ciudad ____ Alemania.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  2. Beethoven es uno de los ____ grandes músicos de la música occidental.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  3. Orson Welles era ____ de un inventor y una pianista.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  4. Van Gogh no ____ limitó a hacer dibujos y acuarelas.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  5. La pintura impresionista es ____ más me gusta.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  6. Sancho Panza es ____ acompaña a Don Quijote.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  7. Es la novela ____ más se conoce de la literatura española.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  8. Leonardo da Vinci es el que ____ representa el espíritu del Renacimiento.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  9. Leonardo pintó comparativamente ____ .
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  10. El día de la muerte de Cervantes ____ el Día del Libro en España.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  11. El Renacimiento italiano produjo ____ pintores.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  12. Murió en Francia ____ 1519.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  13. Nació en Salzburgo, ____ es una ciudad en Austria
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  14. María se fue a Milán a ver Otelo, ____ es su ópera favorita.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  15. Cervantes es el escritor español ____ es más conocido
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  16. Pablo me habló de una exposición ____ empieza mañana.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  17. ¿Has visto ____ que le pasó al pianista?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  18. Conozco a una chica ____ hermana es una cantante muy famosa.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  19. Mozart es el compositor ____ conciertos para piano más me gustan.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  20. Rodin fue un escultor francés ____ escultura más famosa se llama El Pensador.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?

Checklist

When you finish this unit, you should be able to::

  • Talk about different art forms
Version 2.0 (2011-12-07 01:19 CET)
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