Cíle a zaměření
V této lekci se naučíte jak se hovoří o nových a starých zkušenostech. Naučíte se kromě toho také jak tvořit souvětí se spojkou "že", německy "dass". A zopakujete si oba minulé časy.
Gramatické zaměření této lekce:
Slovní zásoba
Už jsem Tě neviděl celou věčnost! | |
je to už dlouho | |
(Pl. Male) | -krát |
minule , naposled | |
příště | |
poprvé | |
Jaké to bylo? | |
skvělé | |
(Pl. Orte) | místo |
seznámit se | |
lidé | |
opravdu | |
Je opravdu milý. | |
To souhlasí. | |
jak často | |
předtím | |
potom, později | |
Opravdu? | |
cizí | |
abych řekl pravdu... | |
(Pl. Wahrheiten) | pravda |
zvláště | |
(Pl. Wüsten) | poušť |
jet špatným směrem, zabloudit | |
zabloudit | |
Ty moje dobroto! | |
člověk | |
sedět | |
jistý | |
nejistý | |
napětí | |
(Pl. Sessel) | židle, křeslo |
rozbít se | |
(Pl. Kontinente) | kontinent, světadíl |
(Pl. Texte) | text |
chvíli | |
pravděpodobně | |
hezčí | |
(Pl. Opern) | opera |
vystoupit | |
(Pl. Auftritte) | vystoupení |
správný, opravdový | |
falešný | |
pravý | |
To nemyslíš vážně! | |
(Pl. Seelen) | duše |
(Pl. Leben) | život |
(Pl. Persönlichkeiten) | osobnost |
být na cestě | |
(Pl. Audienzen) | audience |
soukromý | |
Vatikán | |
papež | |
pokynout, mávat | |
zamával | |
milý | |
to dítě je milé | |
(Pl. Eigenschaften) | vlastnost |
Nemáš žádnou z jeho vlastností. | |
(Pl. Talente) | talent |
(Pl. Bühnen) | jeviště |
zpívat | |
(Pl. Lieder) | píseň |
začínat | |
Začínám se učit německy. | |
milovat | |
domnívat se, myslit | |
Myslím přesně tuto knihu, žádnou jinou. | |
vzpomínat si | |
(Pl. Kindheiten) | dětství |
Vzpomínám si na svoje dětství. | |
Nepřipomínej mi to! | |
starý | |
mladý | |
neoholený | |
oholený | |
opilý | |
stěžovat si | |
Stěžuji si na hluk. | |
lidé | |
někteří lidé | |
(Pl. Könige) | král |
(Pl. Königinnen) | královna |
slepý | |
více | |
méně | |
hluk |
Procvičování slovní zásoby
Cvičení 1: Procvičování slovíček
Doplňte správný překlad pro každý z následujících výrazů.
Porozumění
Cvičení 1: Zaškrtávací test
Zvolte správnou odpověď.
Cvičení 2: Odkrytá doplňovačka
Použijte slova z níže uvedeného seznamu k doplnění vynechaných částí textu.
- ersten
- fremde
- gemütlichen
- groß
- großartige
- interessant
- interessant
- nette
- sicher
Cvičení 3: Doplňovačka
Pozorně si poslechněte nahrávku a potom vyplňte vynechaná místa v níže uvedeném textu s použitím stejných slov.
Procvičování gramatiky
Cvičení 1: Doplňování s výběrem
Auswahl Modalverben Präteritum.
Cvičení 2: Doplňování s výběrem
Auswahl Präteritum.
Cvičení 3: Doplňování s výběrem
Vyberte nejvhodnější možnost pro doplnění každé z následujících vět.
Cvičení 4: Co je správně
Zvolte správnou odpověď.
Cvičení 5: Transformace
Pozměňte strukturu každé věty podle modelového příkladu.
Diktát
Cvičení 1: Diktát
Nejprve si poslechněte kompletní nahrávku. Poté přejděte do textového vstupního pole a použijte klávesu „>“ k přehrávání diktátu po částech a diktovaný text zapisujte. Více informací naleznete v nápovědě ke cvičení.
Cvičení 2: Diktát
Nejprve si poslechněte kompletní nahrávku. Poté přejděte do textového vstupního pole a použijte klávesu „>“ k přehrávání diktátu po částech a diktovaný text zapisujte. Více informací naleznete v nápovědě ke cvičení.
Cvičení 3: Diktát
Nejprve si poslechněte kompletní nahrávku. Poté přejděte do textového vstupního pole a použijte klávesu „>“ k přehrávání diktátu po částech a diktovaný text zapisujte. Více informací naleznete v nápovědě ke cvičení.
Kontrolní seznam
Po dokončení této lekce byste měli zvládnout:
- hovořit o zážitcích a prožitcích
- používat spojení jako "Myslím, že ..." anebo "Doufám, že..."