Lektion 3: English for Finance and Banking

Lernziele

Der Bereich Finanzwirtschaft ist sehr weitläufig, da sich Banken, je nach Größe, mit unterschiedlichem Bereichen beschäftigen, wie z.B. mit der Verwaltung von Einlagen auf Girokonten und Sparkonten, Zahlungsdurchführungen für ihre Kunden, Geldverleihung oder Anlageberatung, Unterstützung im Devisenhandel usw. Viele Banken bieten heute auch Online- oder Internet-Banking an.In dieser Lektion erlernen Sie die wichtigsten Vokabeln, Phrasen etc., um professionell im Bereich der Finanzwirtschaft Ihre Aufgaben erledigen zu können. Übungsbeispiele dazu unterstützen Sie bei der Festigung der Lerninhalte.

Der Grammatikschwerpunkt in dieser Lektion ist:

Vokabeln

Begriffe

	das Konto
	die Kontonummer
	der Betrag, die Summe
	der Geldautomat
	die Bilanz
	die Bank
	die Bankgebühren
	die Banknote
(U.S.)	die Rechnung
	die Filiale
	das Bargeld
	der Kassierer, die Kassiererin
(U.S.)	der Kassenzettel
(U.S.)	die Kontonummer
(British)	der Scheck
	das Scheckbuch
	die Münze
	die Provision
	die Kredikarte
(British)	das Girokonto
	das Sparkonto
	der Wechselkurs
	die Fremdwährung
	die Zinsen
	der Zinssatz
	die Investition, die Kapitalanlage
	der Kredit, das Darlehen
	die Hauptzentrale
	das Geld
	die Hypothek
	der Gewinn
	die Rate
	die Quittung
	das Sparkonto
	die Aktien
	die Unterschrift
	die Abrechnung
	die Börse
	bar bezahlen
	verdienen
	investieren
	leihen, gewähren
	eine Überweisung tätigen
	zahlen
	unterschreiben
	etwas überweisen

Phrasen

	Füllen Sie bitte dieses Formular aus.
	Ich möchte gerne Banknoten in Euros umwechseln.
	Ich möchte gerne Geld auf mein Konto überweisen.
	Ich möchte gerne Geld von meinem Konto beheben.

Vokabelübungen

Übung 1: Überprüfen Sie Ihr Wissen.

Ergänzen Sie die richtige Übersetzung für jede der folgenden Vorgaben.

die Fremdwährung [?]
das Sparkonto [?]
Füllen Sie bitte dieses Formular aus. [?]
die Bankgebühren [?]
das Geld [?]
der Kredit, das Darlehen [?]
die Quittung [?]
das Scheckbuch [?]
verdienen [?]
die Rate [?]
der Geldautomat [?]
der Kassenzettel [?]
die Hauptzentrale [?]
Ich möchte gerne Geld auf mein Konto überweisen. [?]
Ich möchte gerne Geld von meinem Konto beheben. [?]
die Kontonummer [?]
die Provision [?]
der Gewinn [?]
die Aktien [?]
die Investition, die Kapitalanlage [?]
das Girokonto [?]
die Filiale [?]
eine Überweisung tätigen [?]
unterschreiben [?]
bar bezahlen [?]
die Zinsen [?]
der Zinssatz [?]
etwas überweisen [?]
der Kassierer, die Kassiererin [?]
das Konto [?]
das Sparkonto [?]
die Kontonummer [?]
der Scheck [?]
leihen, gewähren [?]
die Münze [?]
die Bank [?]
die Hypothek [?]
der Wechselkurs [?]
die Banknote [?]
investieren [?]
die Rechnung [?]
das Bargeld [?]
die Börse [?]
zahlen [?]
der Betrag, die Summe [?]
die Abrechnung [?]
die Unterschrift [?]
die Kredikarte [?]
die Bilanz [?]
Ich möchte gerne Banknoten in Euros umwechseln. [?]

Hörverständnis

Übung 1: Auswahlfragebogen

Wählen Sie die richtige Antwort.

Aufnahme:

Transkription:

Cashier	Good morning, madam.
Woman	Good morning. I have a little problem. I'd like to buy some books from America but I don't know the best way to pay for them. What do you recommend?
Cashier	Well, you can give them your credit card number, or you can make a transfer. It's probably better to make a transfer.
Woman	Is a transfer very expensive?

Cashier: No, but there is a small commission.

Diese Übung kann auch nur mit Sprachausgabe gemacht werden

What does the woman want to buy?
a.
b.
c.

[?]
Where does she want to buy the books from?
a.
b.
c.

[?]
What does the cashier recommend her to do?
a.
b.
c.

[?]

Übung 2: Auswahlfragebogen

Wählen Sie die richtige Antwort.

Aufnahme:

Transkription:

Cashier	Good afternoon, sir.
Man	Good afternoon. I've just come back from a business trip to Japan and I've got some Japanese currency that I'd like to change into euros. Is that possible?
Cashier	We can take the bank notes, but I'm afraid we can't change the coins.
Man	OK, then could you change these notes for me, please?
Cashier	Certainly, sir. I'll just check today's exchange rate.

Diese Übung kann auch nur mit Sprachausgabe gemacht werden

Where has the man been?
a.
b.
c.

[?]
Why was he there? Was he:
a.
b.
c.

[?]
What can the cashier change?
a.
b.
c.

[?]
Has the exchange rate gone down, or up?
a.
b.
c.

[?]

Übung 3: Auswahlfragebogen

Wählen Sie die richtige Antwort.

Aufnahme:

Transkription:

Cashier	Good morning, madam.
Woman	Good morning. I'd like to open an account, please.
Cashier	Certainly, madam. Do you live here in Manchester?
Woman	Yes, I'm studying economics at the university.
Cashier	What sort of account would you like?
Woman	I don't know. A current account, I suppose.
Cashier	Well, we can open a current account for you of course, but we usually recommend students to have a special deposit account.
Woman	Oh, why's that?
Cashier	With a deposit account you get a better rate of interest, and you can still take money out when you want.
Woman	But I can't have a cheque-book, right?
Cashier	Yes, that's right.

Diese Übung kann auch nur mit Sprachausgabe gemacht werden

Where is the bank?
a.
b.
c.

[?]
What is she studying at university there?
a.
b.
c.

[?]
What kind of account does the cashier recommend?
a.
b.
c.

[?]
What's the disadvantage of a deposit account?
a.
b.
c.

[?]

Übung 4: Auswahlfragebogen

Wählen Sie die richtige Antwort.

Aufnahme:

Transkription:

Ivan is from Kazakhstan and is now living in Spain. He doesn't know what to do with all his money so he asks his Spanish friend for some information. His friend Pepe tells him that he can put his money in a bank account to earn interest, or he can buy shares on the Stock Exchange. He explains that there are different kinds of account, and that different banks offer different interest rates on the money in your account and also on loans when they lend you money. He also tells him about the most popular credit cards - Visa, Mastercard and American Express - and how you can usually use your credit card to get cash from an ATM.

Diese Übung kann auch nur mit Sprachausgabe gemacht werden

Where is Ivan from?
a.
b.
c.

[?]
Ivan doesn't know what to do with:
a.
b.
c.

[?]
One of the credit cards that Pepe recommends is:
a.
b.
c.

[?]
When a bank gives you a loan, you have to:
a.
b.
c.

[?]

Generelles Verständnis

Übung 1: Richtig/Falsch Aussagen

Für jede der folgenden Behauptungen wählen Sie zwischen Richtig oder Falsch.

Übung 2: Satzergänzung

Sprachübung. Vervollständigen Sie die gehörten Sätze, wie im vorangegangenen Beispiel.

Grammatikübungen

Übung 1: Substitution

A polite way to ask for something is with the expression "I'd like ...". Let's practise this.

Übung 2: Substitution

The question corresponding to "I'd like ..." is "Would you like ...". Let's practise.

Übung 3: Transformation

In American English, people always use "Do you have ... ?". In British English, people often use "Have you got ...?". Let's practise.

Übung 4: Auswahlmöglichkeiten

Wählen Sie die richtige Antwort.

Festigung

Übung 1: Richtig/Falsch Aussagen

Für jede der folgenden Behauptungen wählen Sie zwischen Richtig oder Falsch.

Aufnahme:

Transkription:

There are several different kinds of banks. National central banks control and supervise the financial system in their country. In the European Union the national central banks of the euro zone are now controlled and supervised by the European Central Bank in Frankfurt.

Other types of bank specialise in different services or in a particular region or a particular type of economic activity such as agriculture or industry.

Commercial banks and savings banks receive and hold deposits in current accounts, savings accounts and deposit accounts, make payments for their customers, lend money, and offer investment advice, foreign exchange facilities, and so on. Many banks nowadays also offer online banking services.

Some banks only have branches in one region or country; large international banks have branches in many countries.

What they all have in common, however, is that they make a profit from the difference between the interest rates they pay on deposits and the interest rates they charge on loans, and of course from the commissions they charge for their services.

Diese Übung kann auch nur mit Sprachausgabe gemacht werden

All banks offer the same services.

[?]
Central banks in the euro zone are supervised by the European Central Bank.

[?]
The European Central Bank is in Germany.

[?]
There are no banks that specialise in services to agriculture.

[?]
All banks nowadays offer online banking services.

[?]
Some banks only have branches in one region or country.

[?]
The interest that banks pay a customer is higher than the interest they charge.

[?]
Banks charge their customers for their services.

[?]

Übung 2: Diktat

Hören Sie sich die komplette Aufnahme an. Dann klicken Sie in das Textfeld, drücken Sie die > Taste, um einen Abschnitt anzuhören. Schreiben Sie das Gehörte in das Textfeld, und so weiter.

Übung 3: Lückentext

Hören Sie der Aufnahme aufmerksam zu. Dann ergänzen Sie den Lückentext mit den fehlenden Wörtern. Verwenden Sie dabei die selben Wörter wie in der Aufnahme.

Aufnahme:

Transkription:

Commercial banks and savings banks receive and hold deposits [?] current accounts, savings accounts and deposit accounts, make payments [?] their customers, lend money, [?] offer investment advice, foreign exchange facilities, and so on. [?] banks nowadays also offer online banking services. [?] banks only have branches in one region or country; large international banks have [?] in many countries.

What they all have in common, [?], is that they make a profit from the difference [?] the interest rates they pay on deposits and the interest rates they charge [?] loans, and of course from the commissions they charge [?] their services.

Übung 4: Lückentext mit Einfüllübung

In den folgenden Sätzen sollen Sie den Lückentext ergänzen. Wählen Sie dazu die richtige Option aus.

Diese Übung kann auch nur mit Sprachausgabe gemacht werden

If you want to send money to somebody, you can ____ a transfer.
a.
b.
c.

[?]
John Barker has just come back from a business ____ to Japan.
a.
b.
c.

[?]
Hello. I'd like to change this money ____ euros, please.
a.
b.
c.

[?]
We can change the banknotes, but not the ____ .
a.
b.
c.

[?]
What ____ account would you like to open?
a.
b.
c.

[?]
With a deposit account, you get a better ____ of interest.
a.
b.
c.

[?]
A mortgage is a kind of ____ .
a.
b.
c.

[?]
When a bank gives you a loan, they normally ____ interest.
a.
b.
c.

[?]
Would you like to pay ____ transfer or credit card?
a.
b.
c.

[?]
Has the exchange rate gone ____ , or down?
a.
b.
c.

[?]
Ivan asked his friend for ____ information.
a.
b.
c.

[?]
Pepe ____ him about banks.
a.
b.
c.

[?]
If you put your money in a deposit account, it ____ interest.
a.
b.
c.

[?]
Mary is studying Economics ____ Manchester University.
a.
b.
c.

[?]
Can you use your credit card to get ____ from an ATM?
a.
b.
c.

[?]
You can invest your money by buying ____ on the Stock Exchange.
a.
b.
c.

[?]
Big banks usually have a lot of ____ .
a.
b.
c.

[?]
If you want to check your account, you can ask your bank for a ____ .
a.
b.
c.

[?]
Do you get a ____ when you pay with a credit card?
a.
b.
c.

[?]
The person who can give you cash or take your cash in the bank is called a ____ .
a.
b.
c.

[?]

Checkliste

Die folgende Liste zeigt Ihnen, ob Sie das Lernziel dieser Einheit erreicht haben.

Sie sollten über folgende Punkte Bescheid wissen:

Die Verwendung von Vokabular und Ausdrücken aus dem Bankwesen