Lecţia 9: SOZIALE DIENSTE

Scopurile şi obiectivele

În această lecţie veţi învăţa lexicul practic din domeniul serviciilor sociale.

Veţi exersa următoarele cunoştinţe şi aptitudini:

distingerea acţiunilor trecute şi consecinţele acţiunilor trecute în prezent

Această lecţie se concentrează gramatical pe:

Diateza pasivă

Lexic

	şomer
	a completa
	a plăti, a remunera
	a plăti, a remunera
	a sfătui, a consilia
	a fi autorizat, a avea dreptul să
	a îngriji
	casă de pensionari
	oficiu, instituţie
	ajutor de şomaj
	ajutor financiar pentru nevăzători
	venit
	formular
	casă
	pensie alimentară
	instituţie de bunăstare socială
	ministerul solidarităţii sociale
	instituţie de îngrijire socială
	bărbat care se îngrijeşte de bătrâni
	femeie care se îngrijeşte de bătrâni
	cerere
	angajator
	angajatoare
	angajat
	angajată
	contribuţie
	persoană care se îngrijeşte de bolnavi
	infirmier
	infirmieră
	stat
	văduv
	văduvă
	contribuţie
	adopţie
	întreţinător al familiei
	întreţinătoare a familiei
	chestiune
	ajutor
	adeverinţă
	alocaţie de familie
	ajutor în menaj
	soră medicală
	asistenţă, grijă
	reabilitare
	pensie
	asigurare socială
	ajutor
	asigurare
	pensie de văduv,ă
	plată
	lunar
	a se îngriji
	a avea grijă de
	a avea grijă de
	a caza
	a ajuta
	corespunzător

Exersarea lexicului

Exerciţiul 1: Exersarea cuvintelor

Completaţi traducerea corectă pentru fiecare dintre termenii următori.

formular [?]
angajator [?]
chestiune [?]
oficiu, instituţie [?]
ajutor [?]
contribuţie [?]
a avea grijă de [?]
casă [?]
a caza [?]
angajatoare [?]
alocaţie de familie [?]
pensie [?]
a sfătui, a consilia [?]
ajutor financiar pentru nevăzători [?]
instituţie de bunăstare socială [?]
a avea grijă de [?]
ajutor [?]
bărbat care se îngrijeşte de bătrâni [?]
infirmier [?]
ajutor de şomaj [?]
persoană care se îngrijeşte de bolnavi [?]
pensie de văduv,ă [?]
întreţinător al familiei [?]
instituţie de îngrijire socială [?]
a îngriji [?]
a plăti, a remunera [?]
adeverinţă [?]
asistenţă, grijă [?]
asigurare socială [?]
văduv [?]
şomer [?]
angajat [?]
a fi autorizat, a avea dreptul să [?]
a completa [?]
venit [?]
soră medicală [?]
pensie alimentară [?]
angajată [?]
femeie care se îngrijeşte de bătrâni [?]
a se îngriji [?]
a plăti, a remunera [?]
contribuţie [?]
lunar [?]
asigurare [?]
casă de pensionari [?]
ministerul solidarităţii sociale [?]
plată [?]
a ajuta [?]
întreţinătoare a familiei [?]
văduvă [?]
adopţie [?]
infirmieră [?]
stat [?]
reabilitare [?]
cerere [?]
corespunzător [?]
ajutor în menaj [?]

Exersarea auditivă

Exerciţiul 1: Întrebări cu variante multiple de răspunsuri

Selectaţi răspunsul corect.

Înregistrare:

Transcriere:

Beamter	Guten Tag. Wie kann ich Ihnen helfen?
Brandner	Guten Morgen. Ich hätte gerne ein paar Informationen zu meiner Arbeitslosenunterstützung.
Beamter	Gerne. Waren Sie im letzten Jahr beschäftigt?
Brandner	Ja. Ich hatte drei oder vier Jobs in den letzten beiden Jahren, aber die Firma, für die ich zuletzt drei Monate lang gearbeitet habe, hat vor ein paar Wochen geschlossen und nun bin ich arbeitslos.
Beamter	Ich nehme an, Ihre Arbeitgeber haben Sie bei der Sozialversicherung gemeldet?
Brandner	Ich denke schon. Warum?
Beamter	Wenn Sie nicht gemeldet waren und auch keine Sozialversicherungsbeiträge eingezahlt haben, dann hätten Sie jetzt keinen Anspruch auf Arbeitslosengeld.

Acest exerciţiu este disponibil şi în formă pur auditiv/orală:

Im Moment ist Patrick Brandner…
a.
b.
c.

[?]
Was hat Patrick Brandner die letzten beiden Jahre gemacht?
a.
b.
c.

[?]
Wie lange hat er in seinem letzten Job gearbeitet?
a.
b.
c.

[?]
War er in seinen Jobs bei der Sozialversicherung gemeldet?
a.
b.
c.

[?]
Worüber möchte Patrick am Arbeitsamt etwas herausfinden?
a.
b.
c.

[?]

Exerciţiul 2: Întrebări cu variante multiple de răspunsuri

Selectaţi răspunsul corect.

Înregistrare:

Transcriere:

Beamtin	Das ist ja ein liebes Baby. Wie heißt sie?
Rita	Das ist ein Junge und sein Name ist Benjamin. Könnten Sie mir bitte sagen, ob ich für ihn Kindergeld bekomme?
Beamtin	Oh, tut mir Leid. Ja, schauen wir einmal. … Lebt das Kind bei Ihnen?
Rita	Ja. Und ich beziehe schon Familienbeihilfe für meinen zweiten Sohn.
Beamtin	Gut. Ich gebe Ihnen nun ein Formular. Bitte füllen Sie es aus und vergessen Sie nicht auf die Unterschrift.
Rita	Eine Frage noch: Wie lange bekommt man das Kindergeld?
Beamtin	36 Monate. Das ist jetzt neu.

Acest exerciţiu este disponibil şi în formă pur auditiv/orală:

Wie ist die gegenwärtige Situation von Rita?
a.
b.
c.

[?]
Wo ist der Vater des Kindes?
a.
b.
c.

[?]
Was ist korrekt?
a.
b.
c.

[?]
Worum sucht Rita an?
a.
b.
c.

[?]
Was soll Rita machen?
a.
b.
c.

[?]

Exerciţiul 3: Întrebări cu variante multiple de răspunsuri

Selectaţi răspunsul corect.

Înregistrare:

Transcriere:

Das Blindengeld ist ein monatlicher Geldbetrag, den blinde und schwer sehbehinderte Menschen erhalten. In Deutschland zahlen diesen Zuschuss die einzelnen Bundesländer. Zum Empfang des Geldes sind blinde Menschen berechtigt sowie Menschen mit einer Sehstärke von nicht mehr als 1/50 am besseren Auge. Eine Untersuchung durch einen Spezialisten ist zur Bestätigung der Sehbeeinträchtigung notwendig.

Die monatlichen Zahlungen betragen derzeit beinahe 450 Euro im Monat, Menschen unter 18 Jahre erhalten etwa 250 Euro. Das Geld wird unabhängig vom monatlichen Einkommen ausbezahlt und ist beim zuständigen Versorgungsamt zu beantragen. Sehbehinderte Menschen, die in einer Anstalt, einem Heim oder einer vergleichbaren Institution wohnen, erhalten weniger Blindengeld. Das Blindengeld ist im Blindengesetz des jeweiligen Landes geregelt.

Acest exerciţiu este disponibil şi în formă pur auditiv/orală:

An wen wird das Blindengeld ausbezahlt?
a.
b.
c.

[?]
Blinde Erwachsene erhalten derzeit pro Monat…
a.
b.
c.

[?]
Von wem wird das Blindengeld ausbezahlt?
a.
b.
c.

[?]
Wo muss das Blindengeld beantragt werden?
a.
b.
c.

[?]
Wie oft wird das Blindengeld ausbezahlt?
a.
b.
c.

[?]

Exerciţiul 4: Întrebări cu variante multiple de răspunsuri

Selectaţi răspunsul corect.

Înregistrare:

Transcriere:

Anna ist 73 und bei ausgezeichneter Gesundheit. Nachdem Annas Mann gestorben war, ist ihre Tochter Karoline zu ihr gezogen. Karoline hat nun jedoch Arbeit in einem anderen Bundesland gefunden und wird nicht mehr länger für ihre Mutter sorgen können. Anna wollte eigentlich in ihrem Haus bleiben und vielleicht von der Heimhilfe betreut werden; aber Karoline fühlt sich besser, wenn ihre Mutter in einem Altenheim untergebracht wird. Dort wird sie gepflegt, es ist komfortabel, man kümmert sich um sie und sie hat Anschluss. Bis jetzt haben sie noch kein passendes gefunden. Es soll eines werden, das Anna von ihrer Rente und dem Hausverkauf bezahlen kann.

Acest exerciţiu este disponibil şi în formă pur auditiv/orală:

Nach dem Tod ihres Mannes lebt Anna…
a.
b.
c.

[?]
Warum kann sich Karoline nicht mehr um ihre Mutter kümmern?
a.
b.
c.

[?]
Was möchte Anna?
a.
b.
c.

[?]
Wie will Anna das Heim zahlen?
a.
b.
c.

[?]
Ein Altenheim ist…
a.
b.
c.

[?]

Înţelegere generală

Exerciţiul 1: Adevărat/Fals

Pentru fiecare dintre situaţiile de mai jos, alegeţi Adevărat sau Fals.

Acest exerciţiu este disponibil şi în formă pur auditiv/orală:

Es gibt verschiedene Arten von Beihilfen.

[?]
Das Arbeitslosengeld wird unbegrenzt lange ausgezahlt.

[?]
Das Kindergeld wird nur für ein Kind in der Familie ausgezahlt.

[?]
Gefangene erhalten vom Staat ein Gefangenengeld.

[?]
Kindergeld erhält man auch, wenn man nicht verheiratet ist.

[?]
Voraussetzung für das Blindengeld ist eine augenärztliche Untersuchung.

[?]
Eine Frau, deren Mann gestorben ist, erhält normalerweise eine Witwenrente.

[?]
Die Kosten für das Altenheim werden immer vom Staat getragen.

[?]
Manche alte Menschen benötigen intensive Pflege.

[?]
In Deutschland wird das Blindengeld von den Bundesländern ausbezahlt.

[?]

Exerciţiul 2: Terminarea propoziţiilor

Exersaţi-vă conversarea. După pornirea înregistrării terminaţi propoziţiile pe care le auziţi conform modelului.

Exersarea gramaticii

Exerciţiul 1: Transformare

Modificaţi structura fiecărei propoziţii după exemplul model.

Exerciţiul 2: Transformare

Modificaţi structura fiecărei propoziţii după exemplul model.

Exerciţiul 3: Transformare

Modificaţi structura fiecărei propoziţii după exemplul model.

Exerciţiul 4: Ce este corect

Selectaţi răspunsul corect.

Consolidare

Exerciţiul 1: Adevărat/Fals

Pentru fiecare dintre situaţiile de mai jos, alegeţi Adevărat sau Fals.

Înregistrare:

Transcriere:

Das österreichische Sozialministerium, oder Bundesministerium für soziale Sicherheit und Generationen, ist in neun Sektionen unterteilt. Es werden viele verschiedene Aufgaben wahrgenommen. Dazu zählen Angelegenheiten der Sozialversicherung, Frauenangelegenheiten, Angelegenheiten der Pflegevorsorge, Behinderten-, Versorgungs- und Sozialhilfeangelegenheiten, Familien- und Seniorenangelegenheiten, Jugendangelegenheiten und besondere familienpolitische Angelegenheiten.

Die früheren Arbeitsämter sind seit 1994 eine eigene Einrichtung. Sie wurden aus der Verwaltung ausgegliedert. Sie heißen nun Arbeitsmarktservice Österreich (AMS) und fallen seit 2000 in den Kompetenzbereich des Wirtschaftsministeriums.

Acest exerciţiu este disponibil şi în formă pur auditiv/orală:

Das Sozialministerium ist für Familien und Frauen zuständig.

[?]
Das Sozialministerium wird vom Wirtschaftsministerium beraten.

[?]
In Österreich gibt es keine Arbeitsämter.

[?]
Das Wirtschaftsministerium ist für die Arbeitsämter zuständig.

[?]
Die Menschen werden von Ämtern und Institutionen in den Bundesländern betreut.

[?]

Exerciţiul 2: Dictare

Listen to the complete recording first. Then go to the textbox and use the ‘>’ key to listen to the text section by section. Type what you hear into the textbox. For detailed instructions, read the Exercise Help.

Exerciţiul 3: Completarea

Ascultaţi cu atenţie înregistrarea şi apoi completaţi spaţiile goale din textul de mai jos, folosind aceleaşi cuvinte.

Înregistrare:

Transcriere:

Verschiedene Ämter und Institute repräsentieren das Sozialministerium in den Bundesländern. Die Menschen werden von diesen Ämtern betreut. So genannte Beiräte beraten das Sozialministerium bei wichtigen Entscheidungen. Die früheren Arbeitsämter sind seit 1994 eine eigene Einrichtung. Sie wurden aus der Verwaltung ausgegliedert. Sie heißen nun Arbeitsmarktservice Österreich (AMS) und fallen seit 2000 in den Kompetenzbereich des Wirtschaftsministeriums.

Verschiedene Ämter [?] Institute repräsentieren [?] Sozialministerium in [?] Bundesländern. Die Menschen werden [?] diesen Ämtern betreut. [?] genannte Beiräte beraten das Sozialministerium [?] wichtigen Entscheidungen. Die früheren Arbeitsämter sind [?] 1994 eine eigene Einrichtung. Sie [?] aus der Verwaltung ausgegliedert. Sie heißen [?] Arbeitsmarktservice Österreich (AMS) und fallen seit 2000 [?] den Kompetenzbereich des Wirtschaftsministeriums.

Exerciţiul 4: Completare prin selectare

Selectaţi cea mai potrivită posibilitate pentru completarea fiecăreia dintre propoziţiile următoare.

Acest exerciţiu este disponibil şi în formă pur auditiv/orală:

Wenn Sie arbeitslos sind, können Sie Arbeitslosengeld ____.
a.
b.
c.

[?]
Sie müssen ein Antragsformular ____.
a.
b.
c.

[?]
Karoline kann ihre Mutter nicht mehr ____.
a.
b.
c.

[?]
Ein neues Altenheim ____ gebaut.
a.
b.
c.

[?]
Sie erhalten die Zahlung ____.
a.
b.
c.

[?]
Anna ist ____ drei Jahren in einem Altenheim.
a.
b.
c.

[?]
Familien mit einem ____ Einkommen erhalten Sozialhilfe.
a.
b.
c.

[?]
Die Sozialversicherung wird von Arbeitgebern und Arbeitnehmern ____.
a.
b.
c.

[?]
In Deutschland wird das Blindengeld von den Bundesländern ____.
a.
b.
c.

[?]
Arbeitslose Menschen erhalten ____.
a.
b.
c.

[?]
Angestellte zahlen Sozialversicherungs____.
a.
b.
c.

[?]
Konrad wird im Krankenhaus ____.
a.
b.
c.

[?]
Karoline sucht ein Altenheim ____ ihre Mutter.
a.
b.
c.

[?]
Geben Sie ____ beim Sozialamt ab.
a.
b.
c.

[?]
Waren Sie im ____ Jahr beschäftigt?
a.
b.
c.

[?]
Die ____ kümmert sich sehr nett um die Menschen.
a.
b.
c.

[?]
Die Ärztin ____ den Patienten.
a.
b.
c.

[?]
Manche Menschen werden vom Staat ____.
a.
b.
c.

[?]
Unterstützung erhalten Sie beim ____.
a.
b.
c.

[?]
Menschen mit sehr geringer ____ erhalten das Blindengeld.
a.
b.
c.

[?]

Lista de control

După terminarea acestei lecţii ar trebui să fiţi capabili să:

distingeţi acţiunile trecute şi consecinţele acţiunilor trecute în prezent