Rozdział 6: GESUNDHEIT

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Założenia i Cele

W tym rozdziale będziesz ćwiczył i uczył się słownictwa związanego ze zdrowiem i fizjoterapią.

Będziesz ćwiczył:

  • dawanie rad
  • wydawanie poleceń
  • rekomendacje
  • słuchanie szczegółów

Gramatyka w tym rozdziale:

Słownictwo

Terminy

utrzymać się/ być przy piłce
wydech
zaniepokoić
tłuszcz
szpital
zdjęcie rentgenowskie
szpital
poczekalnia
lekarz
lekarka
brzuch
ciśnienie krwi
doktor
Herzinfarkt
pacjent
pacjentka
fizjoterapeuta
fizjoterapeutka
lekarz ogólny
lekarka ogólna
dieta
termin
cukrzyca
apteka
(Pl.)bóle brzucha
odżywianie
otyłość
badanie
zdrowie
infekcja
klinika
(Pl.)bóle głowy
działalność fizyczna
choroba
masaż
madycyna
izba przyjęć
operacja
fizjoterapia
praktyka (lekarska)
(Pl.)bóle
tabletka
oddział urazowy
rana
wdychać
coś poważnego
zdrowy
chory
prześwietlać
obnażać się
skaleczyć się
czuć się źle, mieć mgłości
czuć się źle, mieć mgłości
przesadzać
boleć

Dodatkowe słownictwo:

noga
krew
gorączka
staw
przegub ręki
serce
ciężar
kolano
laboratorium
lekarstwo
ucho
recepta
ryzyko
wyrostek robaczkowy
złamanie
jelito
łokieć
palec
stopa
gips
kostka
kość
żołądek
górna część ciała
bandaż
ząb
dentysta
opieka lekarska
zapalenie
przeziębienie
choroba weneryczna
grypa
skóra
biodro
(Schwester)pielęgniarka (siostra)
płuco
pożywienie
nos
pomoc
żebro
szyna
badanie
skręcenie stawu
palec u nogi
język
poważne
pierwsza pomoc
o niskiej zawartości tłuszczu
wymiotować

Ćwiczenia dotyczące słownictwa

Ćwiczenie 1: Przetestuj się

Przetłumacz poniższe terminy.

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Rozumienie ze słuchu

Ćwiczenie 1: Pytania wielokrotnego wyboru

Wybierz poprawną odpowiedź.

Nagranie:
Transkrypcja:
ArztGuten Morgen Herr Steiner. Wie geht es Ihnen heute?
Hr. SteinerNicht sehr gut, Herr Doktor.
ArztNa, schauen wir einmal. Setzen Sie sich doch hin und erzählen Sie mir, was Sie beunruhigt.
Hr. SteinerIch habe ganz schlimme Bauchschmerzen, Herr Doktor.
ArztWie lange haben Sie diese Schmerzen schon, Herr Steiner?
Hr. SteinerHmm, es fing gestern Nachmittag an und in der Nacht war mir dann schrecklich übel.
ArztMachen Sie sich doch bitte frei, Herr Steiner, und legen Sie sich auf das Bett. … Nein, die Hose müssen Sie nicht ausziehen. Nur die Jacke und das Hemd. ... Nun, Sie sagen mir jetzt, wo Ihnen der Bauch weh tut. Hier oben … oder hier in der Mitte … oder hier unten?
Hr. SteinerIch habe überall Schmerzen!
ArztAha. Vielleicht ist es ja nichts Schlimmes. Trotzdem hätte ich gerne ein Röntgenbild.
Hr. SteinerEs wird wohl nichts Ernstes sein…?
ArztWarten wir einmal das Röntgen ab. Ziehen Sie sich bitte wieder an und gehen Sie mit der Schwester mit…
To ćwiczenie może zostać wykonane przez słuchanie/przez mówienie:
  1. Welches Problem hat Herr Steiner?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  2. Was geschah in der Nacht?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  3. Wo tut sein Bauch weh?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  4. Was ist richtig?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  5. Was glaubt der Arzt?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?

Ćwiczenie 2: Pytania wielokrotnego wyboru

Wybierz poprawną odpowiedź.

Nagranie:
Transkrypcja:
ReporterDr. Friedmann, man hört heutzutage eine Menge über Gesundheit und Fitness. Können Sie uns ein paar Tipps geben, wie man gesund bleibt, Krankheiten vermeidet und länger lebt?
ArztJa… Erstens: Essen Sie das Richtige und in der richtigen Menge. Die Forschung zeigt, dass viele Krankheiten - wie Diabetes, Herzinfarkt und hoher Blutdruck - durch einen ausgeglichenen Speiseplan verhindert oder kontrolliert werden können.
ReporterWie viel sollten wir essen?
ArztDas hängt davon ab; aber Sie sollten versuchen Ihr Gewicht zu kontrollieren, indem Sie mit körperlicher Betätigung Kalorien verbrennen.
ReporterWelche Art von Nahrung ist am besten?
ArztNehmen Sie abwechslungsreiche Nahrung zu sich. Besonders Gemüse und Obst - und fettarme Nahrung wie Fisch.
ReporterSie sprachen von körperlicher Betätigung. Sollten wir alle zu joggen beginnen oder ins Fitnesscenter gehen?
ArztKörperliche Betätigung vermindert das Risiko von Herzinfarkten, von hohem Blutdruck, von Fettleibigkeit, von Diabetes und anderen Krankheiten. Aber Sie sollten es nicht übertreiben. Beginnen Sie langsam und bleiben Sie am Ball. Walking kann genauso gut sein wie Jogging.
ReporterWie sieht es mit Alkohol und Zigaretten aus?
ArztEin wenig Wein ist in Ordnung. Aber wenn Sie rauchen, so geben Sie es auf! Das kann Ihre Gesundheit zerstören.
To ćwiczenie może zostać wykonane przez słuchanie/przez mówienie:
  1. Wie viel sollen wir essen?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  2. Was sollen wir essen?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  3. Ausgeglichene Ernährung kann Folgendes verhindern:
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  4. Fisch ist gut für Sie, weil er Folgendes enthält:
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  5. Was sollten Sie nicht machen?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?

Ćwiczenie 3: Pytania wielokrotnego wyboru

Wybierz poprawną odpowiedź.

Nagranie:
Transkrypcja:

In der Medizin war es immer schon wichtig, Informationen aufzuzeichnen und zu kommunizieren. Das moderne Gesundheitssystem ist jedoch so groß und komplex, dass nun ein neuer Service, die Gesundheitsinformatik, geschaffen wurde. Gesundheitsinformatiker helfen bei der Planung und Durchführung von Forschungsprojekten, sie befassen sich damit, Ergebnisse von Labortests und Röntgenbilder schneller liefern zu können. Sie entwickeln Systeme, um das Klinikpersonal bei der Büroarbeit zu entlasten und mehr Zeit für die Behandlung von Patienten zur Verfügung zu haben. Ihr Ziel ist es, Wartelisten abzubauen und Spitalsbetten dann zur Verfügung zu stellen, wenn sie gebraucht werden. Gesundheitsinformatiker sind auch für die Systeme zuständig, die es dem Personal im Gesundheitssektor erlauben miteinander zu kommunizieren, auf Informationen zuzugreifen, Materialien zu bestellen und Patiententermine zu buchen. Sie arbeiten in Krankenhäusern, Kliniken und Arztpraxen. Und sie arbeiten im Sozialbereich und in Lehrkrankenhäusern.

To ćwiczenie może zostać wykonane przez słuchanie/przez mówienie:
  1. Was ist richtig?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  2. Was ist richtig?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  3. Gesundheitsinformatiker machen auch Folgendes:
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  4. Was ist ein Lehrkrankenhaus?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?

Generalne rozumienie

Ćwiczenie 1: Zdania Prawda/Fałsz

Dla każdego zdania poniżej, wybierz Prawda/Fałsz.

To ćwiczenie może zostać wykonane przez słuchanie/przez mówienie:
  1. Wenn Sie zum Arzt gehen wollen, sollten Sie sich einen Termin holen.


    ?
  2. Viele Krankheiten können mit einer ausgeglichenen Ernährung verhindert werden.


    ?
  3. Gemüse und Obst beinhalten sehr viel Fett.


    ?
  4. Ärzte empfehlen immer joggen zu gehen.


    ?
  5. Körperliche Betätigung hilft dabei, hohen Blutdruck zu vermeiden.


    ?
  6. Körperliche Betätigung hilft nicht dabei, überschüssige Kalorien zu verbrennen.


    ?
  7. Rauchen kann Ihre Gesundheit gefährden.


    ?
  8. Manchmal müssen Menschen warten, bis ein Spitalsbett frei wird.


    ?
  9. Ein praktischer Arzt arbeitet in einer Arztpraxis.


    ?
  10. Der moderne Gesundheitsdienst ist nicht so komplex wie in der Vergangenheit.


    ?

Ćwiczenie 2: Dokańczanie zdania

Mówienie. Dokończ usłyszane zdania, wzoruj się na modelu.

Press ‘Play’ to listen to the instructions:

Ćwiczenia z gramatyki

Ćwiczenie 1: Przekształcanie

Wzoruj się na modelu, zmień strukture zdania stwarzając nowe.

To ćwiczenie może zostać wykonane przez słuchanie/przez mówienie:
Przykład:

Ich komme… (von + mein Arzt)
Ich komme von meinem Arzt.

  1. A.
    B. ?
  2. A.
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  3. A.
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  4. A.
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  5. A.
    B. ?
  6. A.
    B. ?
  7. A.
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  8. A.
    B. ?
  9. A.
    B. ?
  10. A.
    B. ?

Ćwiczenie 2: Przekształcanie

Wzoruj się na modelu, zmień strukture zdania stwarzając nowe.

To ćwiczenie może zostać wykonane przez słuchanie/przez mówienie:
Przykład:

Wie lange haben Sie schon Kopfschmerzen? (seit + ein Tag)
Ich habe schon seit einem Tag Kopfschmerzen.

  1. A.
    B. ?
  2. A.
    B. ?
  3. A.
    B. ?
  4. A.
    B. ?
  5. A.
    B. ?
  6. A.
    B. ?
  7. A.
    B. ?
  8. A.
    B. ?
  9. A.
    B. ?
  10. A.
    B. ?

Ćwiczenie 3: Przekształcanie

Wzoruj się na modelu, zmień strukture zdania stwarzając nowe.

To ćwiczenie może zostać wykonane przez słuchanie/przez mówienie:
Przykład:

Ich gehe zu der Apotheke.
Ich gehe zur Apotheke.

  1. A.
    B. ?
  2. A.
    B. ?
  3. A.
    B. ?
  4. A.
    B. ?
  5. A.
    B. ?
  6. A.
    B. ?
  7. A.
    B. ?
  8. A.
    B. ?
  9. A.
    B. ?
  10. A.
    B. ?

Ćwiczenie 4: Wybieranie

Wybierz poprawną odpowiedź.

To ćwiczenie może zostać wykonane przez słuchanie/przez mówienie:
  1. a. 
    b. 
    ?
  2. a. 
    b. 
    ?
  3. a. 
    b. 
    ?
  4. a. 
    b. 
    ?
  5. a. 
    b. 
    ?
  6. a. 
    b. 
    ?
  7. a. 
    b. 
    ?
  8. a. 
    b. 
    ?
  9. a. 
    b. 
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  10. a. 
    b. 
    ?

Utrwalenie

Ćwiczenie 1: Zdania Prawda/Fałsz

Dla każdego zdania poniżej, wybierz Prawda/Fałsz.

Nagranie:
Transkrypcja:

Massagen gibt es schon sehr lange, und es gibt viele verschiedene Arten davon.

Einige Methoden zielen darauf ab, den bei einer Operation erlittenen Funktionsverlust rückgängig zu machen, andere behandeln die Unbeweglichkeit aufgrund eines Unfalles oder des Alters. Die Masseure verwenden wieder andere Methoden bei Patienten mit angeborenen Bewegungsstörungen oder Patienten, deren Behinderung auf Krankheiten wie Polio zurückzuführen sind. Viele Massagetechniken dienen aber einfach nur der Entspannung, der Verbesserung des Kreislaufes oder dem Lockern der Muskulatur nach anstrengenden Arbeiten.

Heutzutage ersetzt der Physiotherapeut oft den Masseur. Die Physiotherapie bedient sich verschiedener Praktiken, wie Gymnastikübungen, Massagen, Strecktechniken und einiger Formen der Hydrotherapie. Ein weiterer Aspekt der Physiotherapie ist natürlich die Rehabilitation nach Verletzungen oder Operationen. Physiotherapeuten beschäftigen sich auch mit Rheumaerkrankungen und bedienen sich spezieller Techniken für den Hals- und den Rückenbereich.

Die Physiotherapie kann eine gute Karrierechance für blinde und sehbehinderte Menschen darstellen. Die Aussichten auf einen Arbeitsplatz nach einer erfolgreich abgeschlossenen anerkannten Ausbildung sind oft hoch. Blinde und sehbehinderte Physiotherapeuten arbeiten in vielen Berufssparten einschließlich Spezialkliniken, Management, privaten Praxen, Sportkliniken, in der Forschung und in der Lehre.

To ćwiczenie może zostać wykonane przez słuchanie/przez mówienie:
  1. Massagen sind eine sehr neue Behandlungsform.


    ?
  2. Es gibt nur eine Art von Massage.


    ?
  3. Masseure behandeln nicht nur Sportler sondern auch andere Menschen mit Behinderungen.


    ?
  4. Die Physiotherapie bedient sich nicht nur der Massagetechnik.


    ?
  5. Massage und Physiotherapie sind dasselbe.


    ?
  6. Physiotherapie wird oft zur Rehabilitation nach Operationen angewandt.


    ?
  7. Blinde Physiotherapeuten können nach ihrer Ausbildung nicht in ihrem Beruf arbeiten.


    ?
  8. Blinde oder sehbehinderte Physiotherapeuten können nur Menschen mit leichten Behinderungen behandeln.


    ?
  9. Oft wird die Massage nur zur Entspannung und zur Muskellockerung angewandt.


    ?
  10. Unfallopfer lassen sich häufig massieren.


    ?

Ćwiczenie 2: Dyktando

Listen to the complete recording first. Then go to the textbox and use the ‘>’ key to listen to the text section by section. Type what you hear into the textbox. For detailed instructions, read the Exercise Help.

Nagranie:
Transkrypcja:

Die Physiotherapie kann eine gute Karrierechance für blinde und sehbehinderte Menschen darstellen. Die Aussichten auf einen Arbeitsplatz nach einer erfolgreich abgeschlossenen anerkannten Ausbildung sind oft hoch. Blinde und sehbehinderte Physiotherapeuten arbeiten in vielen Berufssparten einschließlich Spezialkliniken, Management, privaten Praxen, Sportkliniken, in der Forschung und in der Lehre.

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Ćwiczenie 3: Wstawianie brakujących części zdania

Odsłuchaj uważnie nagrania, a następnie wypełnij luki w tekście poniżej, używając tych samych słów.

Nagranie:
Transkrypcja:

Massagen gibt es schon sehr lange, und es gibt viele verschiedene Arten davon. Einige Methoden zielen darauf ab, den bei einer Operation erlittenen Funktionsverlust rückgängig zu machen, andere behandeln die Unbeweglichkeit aufgrund eines Unfalles oder des Alters. Die Masseure verwenden wieder andere Methoden bei Patienten mit angeborenen Bewegungsstörungen oder Patienten, deren Behinderung auf Krankheiten wie Polio zurückzuführen sind. Viele Massagetechniken dienen aber einfach nur der Entspannung, der Verbesserung des Kreislaufes oder dem Lockern der Muskulatur nach anstrengenden Arbeiten.

Heutzutage ersetzt der Physiotherapeut oft den Masseur. Die Physiotherapie bedient sich verschiedener Praktiken, wie Gymnastikübungen, Massagen, Strecktechniken und einiger Formen der Hydrotherapie. Ein weiterer Aspekt der Physiotherapie ist natürlich die Rehabilitation nach Verletzungen oder Operationen. Physiotherapeuten beschäftigen sich auch mit Rheumaerkrankungen und bedienen sich spezieller Techniken für den Hals- und den Rückenbereich.

Massagen gibt es schon sehr lange, und ? gibt viele verschiedene Arten davon. Einige Methoden zielen darauf ?, den bei einer Operation erlittenen Funktionsverlust rückgängig ? machen, andere behandeln die Unbeweglichkeit aufgrund eines Unfalles oder des Alters. Die Masseure verwenden wieder andere Methoden ? Patienten mit angeborenen Bewegungsstörungen oder Patienten, deren Behinderung ? Krankheiten wie Polio zurückzuführen sind. Viele Massagetechniken dienen aber einfach nur der Entspannung, der Verbesserung des Kreislaufes ? dem Lockern der Muskulatur nach anstrengenden Arbeiten.

Heutzutage ersetzt der Physiotherapeut oft ? Masseur. Die Physiotherapie bedient sich verschiedener Praktiken, wie Gymnastikübungen, Massagen, Strecktechniken und einiger Formen der Hydrotherapie. Ein weiterer Aspekt ? Physiotherapie ist natürlich die Rehabilitation nach Verletzungen oder Operationen. Physiotherapeuten beschäftigen sich auch ? Rheumaerkrankungen und bedienen sich spezieller Techniken ? den Hals- und den Rückenbereich.

Ćwiczenie 4: Wypełnianie luk

Wybierz odpowiednią opcje aby wypełnić luki w zdaniach.

To ćwiczenie może zostać wykonane przez słuchanie/przez mówienie:
  1. Wie ____ haben Sie schon diese Schmerzen?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  2. Wo ____ es weh?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  3. Gut. Sie können sich jetzt wieder ____.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  4. Mir war in der Nacht sehr ____.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  5. Ich möchte, dass Sie zum Röntgen ____.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  6. Herr Doktor, es ist doch nichts ____?!
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  7. Meine Schwester ist krank. Sie ist ____ Krankenhaus.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  8. Meine Mutter ist ____ das Krankenhaus gefahren und besucht dort meine Schwester.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  9. Es tut mir Leid. Doktor Friedmann arbeitet heut in ____ Praxis.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  10. Meine Schwester ist Krankenschwester ____ der Unfallstation.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  11. Körperliche Betätigung hilft dabei, Diabetes und andere ____ zu bekämpfen.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  12. Man sollte es nicht ____.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  13. Geben Sie nicht auf. Bleiben Sie am ____.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  14. Gesundheitsinformatiker helfen bei ____.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  15. Durch die Gesundheitsinformatik haben die Ärzte und Schwestern weniger ____.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  16. Ein praktischer Arzt arbeitet in ____.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  17. Zurzeit gibt es keine ____ Krankenhausbetten.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  18. Ein Aspekt der Physiotherapie ist die Rehabilitation nach einer ____.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  19. Der Patient ließ seine Rückenmuskulatur beim Masseur ____.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  20. Die Physiotherapie bedient sich verschiedener ____.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?

Wykaz

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Wersja 2.0 (2011-12-07 01:30 CET)
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