Unidad 6: GESUNDHEIT

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Fines y objetivos

En esta unidad aprenderá el vocabulario relacionado con la salud y la fisioterapía.

Practicará las siguientes habilidades y funciones:

  • Dar consejos
  • Impartir órdenes
  • Hacer recomendaciones

El enfoque gramatical de esta unidad es:

Vocabulario

Términos

perseverar en algo
espirar
inquietar
grasa
hospital
radiografía
hospital
sala de espera
médico
médico (mujer)
vientre
tensión arterial
doctor
infarto del corazón
paciente
paciente (mujer)
fisioterapeuta
fisioterapeuta (mujer)
médico de cabecera
médico de cabecera (mujer)
dieta
cita
diabetes
farmacia
(Pl.)dolores de vientre
alimentación
obesidad
investigación
salud
infección
clínica
(Pl.)dolores de cabeza
ejercicio físico
enfermedad
masaje
medicina
urgencias
operación
fisioterapia
consultorio
(Pl.)dolores
comprimido
puesto de primeros auxilios
herida, lesión
aspirar
algo grave
sano, saludable
enfermo
radiográfico
quitarse la ropa
lesionarse
dar náuseas
hacer sentirse mal
exagerar
doler

Vocabulario ampliado

pierna
sangre
fiebre
articulación
muñeca
corazón
peso
rodilla
laboratorio
medicamento
oreja, oido
receta
riesgo
apéndice
fractura
intestino
codo
dedo
pie
escayola
nudillo, tobillo
hueso
estómago
torso, tronco
vendaje
diente
dentista
tratamiento
inflamación
resfriado
enfermedad venérea
gripe
piel
cadera
(Schwester)enfermera
pulmón
alimento
nariz
rescate
costilla
tablilla, férula
examen médico
esguince
dedo de pie
lengua
grave
primeros auxilios
bajo en grasas
vomitar

Práctica del vocabulario

Ejercicio 1: Práctica del vocabulario

Complete cada expresión con su traducción correcta.

  1. ?
  2. ?
  3. ?
  4. ?
  5. ?
  6. ?
  7. ?
  8. ?
  9. ?
  10. ?
  11. ?
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  91. ?
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  96. ?
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  98. ?
  99. ?
  100. ?
  101. ?
  102. ?
  103. ?
  104. ?

Comprensión auditiva

Ejercicio 1: Selección múltiple

Elija la respuesta correcta.

Grabación:
Transcripción:
ArztGuten Morgen Herr Steiner. Wie geht es Ihnen heute?
Hr. SteinerNicht sehr gut, Herr Doktor.
ArztNa, schauen wir einmal. Setzen Sie sich doch hin und erzählen Sie mir, was Sie beunruhigt.
Hr. SteinerIch habe ganz schlimme Bauchschmerzen, Herr Doktor.
ArztWie lange haben Sie diese Schmerzen schon, Herr Steiner?
Hr. SteinerHmm, es fing gestern Nachmittag an und in der Nacht war mir dann schrecklich übel.
ArztMachen Sie sich doch bitte frei, Herr Steiner, und legen Sie sich auf das Bett. … Nein, die Hose müssen Sie nicht ausziehen. Nur die Jacke und das Hemd. ... Nun, Sie sagen mir jetzt, wo Ihnen der Bauch weh tut. Hier oben … oder hier in der Mitte … oder hier unten?
Hr. SteinerIch habe überall Schmerzen!
ArztAha. Vielleicht ist es ja nichts Schlimmes. Trotzdem hätte ich gerne ein Röntgenbild.
Hr. SteinerEs wird wohl nichts Ernstes sein…?
ArztWarten wir einmal das Röntgen ab. Ziehen Sie sich bitte wieder an und gehen Sie mit der Schwester mit…
Este ejercicio está también disponible en forma auditiva/oral:
  1. Welches Problem hat Herr Steiner?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  2. Was geschah in der Nacht?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  3. Wo tut sein Bauch weh?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  4. Was ist richtig?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  5. Was glaubt der Arzt?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?

Ejercicio 2: Selección múltiple

Elija la respuesta correcta.

Grabación:
Transcripción:
ReporterDr. Friedmann, man hört heutzutage eine Menge über Gesundheit und Fitness. Können Sie uns ein paar Tipps geben, wie man gesund bleibt, Krankheiten vermeidet und länger lebt?
ArztJa… Erstens: Essen Sie das Richtige und in der richtigen Menge. Die Forschung zeigt, dass viele Krankheiten - wie Diabetes, Herzinfarkt und hoher Blutdruck - durch einen ausgeglichenen Speiseplan verhindert oder kontrolliert werden können.
ReporterWie viel sollten wir essen?
ArztDas hängt davon ab; aber Sie sollten versuchen Ihr Gewicht zu kontrollieren, indem Sie mit körperlicher Betätigung Kalorien verbrennen.
ReporterWelche Art von Nahrung ist am besten?
ArztNehmen Sie abwechslungsreiche Nahrung zu sich. Besonders Gemüse und Obst - und fettarme Nahrung wie Fisch.
ReporterSie sprachen von körperlicher Betätigung. Sollten wir alle zu joggen beginnen oder ins Fitnesscenter gehen?
ArztKörperliche Betätigung vermindert das Risiko von Herzinfarkten, von hohem Blutdruck, von Fettleibigkeit, von Diabetes und anderen Krankheiten. Aber Sie sollten es nicht übertreiben. Beginnen Sie langsam und bleiben Sie am Ball. Walking kann genauso gut sein wie Jogging.
ReporterWie sieht es mit Alkohol und Zigaretten aus?
ArztEin wenig Wein ist in Ordnung. Aber wenn Sie rauchen, so geben Sie es auf! Das kann Ihre Gesundheit zerstören.
Este ejercicio está también disponible en forma auditiva/oral:
  1. Wie viel sollen wir essen?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  2. Was sollen wir essen?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  3. Ausgeglichene Ernährung kann Folgendes verhindern:
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  4. Fisch ist gut für Sie, weil er Folgendes enthält:
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  5. Was sollten Sie nicht machen?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?

Ejercicio 3: Selección múltiple

Elija la respuesta correcta.

Grabación:
Transcripción:

In der Medizin war es immer schon wichtig, Informationen aufzuzeichnen und zu kommunizieren. Das moderne Gesundheitssystem ist jedoch so groß und komplex, dass nun ein neuer Service, die Gesundheitsinformatik, geschaffen wurde. Gesundheitsinformatiker helfen bei der Planung und Durchführung von Forschungsprojekten, sie befassen sich damit, Ergebnisse von Labortests und Röntgenbilder schneller liefern zu können. Sie entwickeln Systeme, um das Klinikpersonal bei der Büroarbeit zu entlasten und mehr Zeit für die Behandlung von Patienten zur Verfügung zu haben. Ihr Ziel ist es, Wartelisten abzubauen und Spitalsbetten dann zur Verfügung zu stellen, wenn sie gebraucht werden. Gesundheitsinformatiker sind auch für die Systeme zuständig, die es dem Personal im Gesundheitssektor erlauben miteinander zu kommunizieren, auf Informationen zuzugreifen, Materialien zu bestellen und Patiententermine zu buchen. Sie arbeiten in Krankenhäusern, Kliniken und Arztpraxen. Und sie arbeiten im Sozialbereich und in Lehrkrankenhäusern.

Este ejercicio está también disponible en forma auditiva/oral:
  1. Was ist richtig?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  2. Was ist richtig?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  3. Gesundheitsinformatiker machen auch Folgendes:
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  4. Was ist ein Lehrkrankenhaus?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?

Comprensión general

Ejercicio 1: Verdadero/Falso

Para cada afirmación abajo elija Verdadero o Falso.

Este ejercicio está también disponible en forma auditiva/oral:
  1. Wenn Sie zum Arzt gehen wollen, sollten Sie sich einen Termin holen.


    ?
  2. Viele Krankheiten können mit einer ausgeglichenen Ernährung verhindert werden.


    ?
  3. Gemüse und Obst beinhalten sehr viel Fett.


    ?
  4. Ärzte empfehlen immer joggen zu gehen.


    ?
  5. Körperliche Betätigung hilft dabei, hohen Blutdruck zu vermeiden.


    ?
  6. Körperliche Betätigung hilft nicht dabei, überschüssige Kalorien zu verbrennen.


    ?
  7. Rauchen kann Ihre Gesundheit gefährden.


    ?
  8. Manchmal müssen Menschen warten, bis ein Spitalsbett frei wird.


    ?
  9. Ein praktischer Arzt arbeitet in einer Arztpraxis.


    ?
  10. Der moderne Gesundheitsdienst ist nicht so komplex wie in der Vergangenheit.


    ?

Ejercicio 2: Completar las frases

Practique hablando. Complete las frases que oiga según el ejemplo.

Pulse el botón "Play" para escuchar las instrucciones:

Práctica de la gramática

Ejercicio 1: Transformación

Cambie la estructura de cada frase según el modelo.

Este ejercicio está también disponible en forma auditiva/oral:
Ejemplo:

Ich komme… (von + mein Arzt)
Ich komme von meinem Arzt.

  1. A.
    B. ?
  2. A.
    B. ?
  3. A.
    B. ?
  4. A.
    B. ?
  5. A.
    B. ?
  6. A.
    B. ?
  7. A.
    B. ?
  8. A.
    B. ?
  9. A.
    B. ?
  10. A.
    B. ?

Ejercicio 2: Transformación

Cambie la estructura de cada frase según el modelo.

Este ejercicio está también disponible en forma auditiva/oral:
Ejemplo:

Wie lange haben Sie schon Kopfschmerzen? (seit + ein Tag)
Ich habe schon seit einem Tag Kopfschmerzen.

  1. A.
    B. ?
  2. A.
    B. ?
  3. A.
    B. ?
  4. A.
    B. ?
  5. A.
    B. ?
  6. A.
    B. ?
  7. A.
    B. ?
  8. A.
    B. ?
  9. A.
    B. ?
  10. A.
    B. ?

Ejercicio 3: Transformación

Cambie la estructura de cada frase según el modelo.

Este ejercicio está también disponible en forma auditiva/oral:
Ejemplo:

Ich gehe zu der Apotheke.
Ich gehe zur Apotheke.

  1. A.
    B. ?
  2. A.
    B. ?
  3. A.
    B. ?
  4. A.
    B. ?
  5. A.
    B. ?
  6. A.
    B. ?
  7. A.
    B. ?
  8. A.
    B. ?
  9. A.
    B. ?
  10. A.
    B. ?

Ejercicio 4: Selección

Elija la respuesta correcta.

Este ejercicio está también disponible en forma auditiva/oral:
  1. a. 
    b. 
    ?
  2. a. 
    b. 
    ?
  3. a. 
    b. 
    ?
  4. a. 
    b. 
    ?
  5. a. 
    b. 
    ?
  6. a. 
    b. 
    ?
  7. a. 
    b. 
    ?
  8. a. 
    b. 
    ?
  9. a. 
    b. 
    ?
  10. a. 
    b. 
    ?

Consolidación

Ejercicio 1: Verdadero/Falso

Para cada afirmación abajo elija Verdadero o Falso.

Grabación:
Transcripción:

Massagen gibt es schon sehr lange, und es gibt viele verschiedene Arten davon.

Einige Methoden zielen darauf ab, den bei einer Operation erlittenen Funktionsverlust rückgängig zu machen, andere behandeln die Unbeweglichkeit aufgrund eines Unfalles oder des Alters. Die Masseure verwenden wieder andere Methoden bei Patienten mit angeborenen Bewegungsstörungen oder Patienten, deren Behinderung auf Krankheiten wie Polio zurückzuführen sind. Viele Massagetechniken dienen aber einfach nur der Entspannung, der Verbesserung des Kreislaufes oder dem Lockern der Muskulatur nach anstrengenden Arbeiten.

Heutzutage ersetzt der Physiotherapeut oft den Masseur. Die Physiotherapie bedient sich verschiedener Praktiken, wie Gymnastikübungen, Massagen, Strecktechniken und einiger Formen der Hydrotherapie. Ein weiterer Aspekt der Physiotherapie ist natürlich die Rehabilitation nach Verletzungen oder Operationen. Physiotherapeuten beschäftigen sich auch mit Rheumaerkrankungen und bedienen sich spezieller Techniken für den Hals- und den Rückenbereich.

Die Physiotherapie kann eine gute Karrierechance für blinde und sehbehinderte Menschen darstellen. Die Aussichten auf einen Arbeitsplatz nach einer erfolgreich abgeschlossenen anerkannten Ausbildung sind oft hoch. Blinde und sehbehinderte Physiotherapeuten arbeiten in vielen Berufssparten einschließlich Spezialkliniken, Management, privaten Praxen, Sportkliniken, in der Forschung und in der Lehre.

Este ejercicio está también disponible en forma auditiva/oral:
  1. Massagen sind eine sehr neue Behandlungsform.


    ?
  2. Es gibt nur eine Art von Massage.


    ?
  3. Masseure behandeln nicht nur Sportler sondern auch andere Menschen mit Behinderungen.


    ?
  4. Die Physiotherapie bedient sich nicht nur der Massagetechnik.


    ?
  5. Massage und Physiotherapie sind dasselbe.


    ?
  6. Physiotherapie wird oft zur Rehabilitation nach Operationen angewandt.


    ?
  7. Blinde Physiotherapeuten können nach ihrer Ausbildung nicht in ihrem Beruf arbeiten.


    ?
  8. Blinde oder sehbehinderte Physiotherapeuten können nur Menschen mit leichten Behinderungen behandeln.


    ?
  9. Oft wird die Massage nur zur Entspannung und zur Muskellockerung angewandt.


    ?
  10. Unfallopfer lassen sich häufig massieren.


    ?

Ejercicio 2: Dictado

Primero escuche la grabación completa. Después pase al campo de texto de entrada y use la tecla ‘>’ para oír el dictado por partes y apúntelo. Para más información lea la ayuda con los ejercicios.

Grabación:
Transcripción:

Die Physiotherapie kann eine gute Karrierechance für blinde und sehbehinderte Menschen darstellen. Die Aussichten auf einen Arbeitsplatz nach einer erfolgreich abgeschlossenen anerkannten Ausbildung sind oft hoch. Blinde und sehbehinderte Physiotherapeuten arbeiten in vielen Berufssparten einschließlich Spezialkliniken, Management, privaten Praxen, Sportkliniken, in der Forschung und in der Lehre.

?

Ejercicio 3: Ejercicio de huecos

Escuche atentamente la grabación y luego rellene los huecos en el texto de abajo usando las mismas palabras.

Grabación:
Transcripción:

Massagen gibt es schon sehr lange, und es gibt viele verschiedene Arten davon. Einige Methoden zielen darauf ab, den bei einer Operation erlittenen Funktionsverlust rückgängig zu machen, andere behandeln die Unbeweglichkeit aufgrund eines Unfalles oder des Alters. Die Masseure verwenden wieder andere Methoden bei Patienten mit angeborenen Bewegungsstörungen oder Patienten, deren Behinderung auf Krankheiten wie Polio zurückzuführen sind. Viele Massagetechniken dienen aber einfach nur der Entspannung, der Verbesserung des Kreislaufes oder dem Lockern der Muskulatur nach anstrengenden Arbeiten.

Heutzutage ersetzt der Physiotherapeut oft den Masseur. Die Physiotherapie bedient sich verschiedener Praktiken, wie Gymnastikübungen, Massagen, Strecktechniken und einiger Formen der Hydrotherapie. Ein weiterer Aspekt der Physiotherapie ist natürlich die Rehabilitation nach Verletzungen oder Operationen. Physiotherapeuten beschäftigen sich auch mit Rheumaerkrankungen und bedienen sich spezieller Techniken für den Hals- und den Rückenbereich.

Massagen gibt es schon sehr lange, und ? gibt viele verschiedene Arten davon. Einige Methoden zielen darauf ?, den bei einer Operation erlittenen Funktionsverlust rückgängig ? machen, andere behandeln die Unbeweglichkeit aufgrund eines Unfalles oder des Alters. Die Masseure verwenden wieder andere Methoden ? Patienten mit angeborenen Bewegungsstörungen oder Patienten, deren Behinderung ? Krankheiten wie Polio zurückzuführen sind. Viele Massagetechniken dienen aber einfach nur der Entspannung, der Verbesserung des Kreislaufes ? dem Lockern der Muskulatur nach anstrengenden Arbeiten.

Heutzutage ersetzt der Physiotherapeut oft ? Masseur. Die Physiotherapie bedient sich verschiedener Praktiken, wie Gymnastikübungen, Massagen, Strecktechniken und einiger Formen der Hydrotherapie. Ein weiterer Aspekt ? Physiotherapie ist natürlich die Rehabilitation nach Verletzungen oder Operationen. Physiotherapeuten beschäftigen sich auch ? Rheumaerkrankungen und bedienen sich spezieller Techniken ? den Hals- und den Rückenbereich.

Ejercicio 4: Rellenar huecos

Elija la opción correcta para completar las frases siguientes.

Este ejercicio está también disponible en forma auditiva/oral:
  1. Wie ____ haben Sie schon diese Schmerzen?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  2. Wo ____ es weh?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  3. Gut. Sie können sich jetzt wieder ____.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  4. Mir war in der Nacht sehr ____.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  5. Ich möchte, dass Sie zum Röntgen ____.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  6. Herr Doktor, es ist doch nichts ____?!
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  7. Meine Schwester ist krank. Sie ist ____ Krankenhaus.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  8. Meine Mutter ist ____ das Krankenhaus gefahren und besucht dort meine Schwester.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  9. Es tut mir Leid. Doktor Friedmann arbeitet heut in ____ Praxis.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  10. Meine Schwester ist Krankenschwester ____ der Unfallstation.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  11. Körperliche Betätigung hilft dabei, Diabetes und andere ____ zu bekämpfen.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  12. Man sollte es nicht ____.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  13. Geben Sie nicht auf. Bleiben Sie am ____.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  14. Gesundheitsinformatiker helfen bei ____.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  15. Durch die Gesundheitsinformatik haben die Ärzte und Schwestern weniger ____.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  16. Ein praktischer Arzt arbeitet in ____.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  17. Zurzeit gibt es keine ____ Krankenhausbetten.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  18. Ein Aspekt der Physiotherapie ist die Rehabilitation nach einer ____.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  19. Der Patient ließ seine Rückenmuskulatur beim Masseur ____.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  20. Die Physiotherapie bedient sich verschiedener ____.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?

Lista de comprobación

Cuando acabe esta unidad, debería ser capaz de:

  • Dar consejos
  • Recomendar
  • Dar una orden
Versión 2.0 (2011-12-07 01:30 CET)
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