Lernziele
In dieser Lektion lernen und üben Sie Vokabular in Bezug auf europäische Institutionen, Gesetzgebung und Projekte.
Sie üben die folgenden Fertigkeiten und Funktionen:
- Einen Text lesen und Informationen gewinnen
- Fachausdrücke
- Deutliche schriftliche Ausdrucksweise
Die Grammatik und Rechtschreibung dieser Lektion deckt u. a. folgende Bereiche ab:
- Der unbestimmte Artikel
- Präpositionen
Europäische Institutionen
Übung 1: Auswahlfragebogen
Hier ist ein einfacher Test, um sie auf das Thema dieser Lektion einzustimmen. WÄhlen Sie die richtige Antwort aus.
Übung 2: Auswahlfragebogen
Beantworten Sie nun die Fragen. Sie haben mehrere Antwortmöglichkeiten. Nur eine Antwort ist jedoch richtig.
Übung 3: Hörübung
Nun hören Sie den Text aus der vorigen Übung:
Übung 4: Auswahlübung
Vervollständigen Sie die Sätze mit einem der Wörter.
- Nominierung
- Plenarsitzung
- abhalten
- rügte
- zurückgewiesen
Übung 5: Hörübung
Hören Sie die vorige Übung und wiederholen Sie die Sätze:
Übung 6: Auswahlübung
Vervollständigen Sie die Sätze mit einem der folgenden Wörter.
- Ausgabenpolitik
- Politik
- Politiker
- Polizei
- Polizze
- politische
Übung 7: Richtig/Falsch Aussagen
Entscheiden Sie nun, ob die Aussage richtig oder falsch ist.
Übung 8: Transformation
Vervollständigen Sie jeweils den zweiten Satz, sodass er dasselbe bedeutet wie der erste Satz.
Übung 9: Auswahlfragebogen
Beantworten Sie nun die Fragen. Sie haben mehrere Antwortmöglichkeiten. Nur eine Antwort ist jedoch richtig.
Übung 10: Auswahlfragebogen
Wählen Sie die richtige Definition (A oder B) des Wortes bzw. Ausdrucks aus dem vorigen Text.
Übung 11: Richtig/Falsch Aussagen
Entscheiden Sie nun, ob die Aussage richtig oder falsch ist.
Übung 12: Auswahlmöglichkeiten
Welche Wörter oder Ausdrücke passen nicht in die jeweilige Gruppe?
Übung 13: Lückentext
Vervollständigen Sie den Text mit der richtigen Präposition bzw. dem richtigen bestimmten Artikel.
Übung 14: Lückentext
Vervollständigen Sie diese Zusammenfassung über die Institutionen der Europäischen Union.
Übung 15: Hörübung
Nun hören Sie den Text aus der vorigen Übung:
Übung 16: Auswahlfragebogen
Überprüfen Sie Ihr Wissen über die EU-Institutionen.
Übung 17: Auswahlfragebogen
Welche der folgenden Institutionen gehören zur Europäischen Union?
Europäische Gesetzgebung
Übung 1: Richtig/Falsch Aussagen
Entscheiden Sie nun, ob die Aussage richtig oder falsch ist.
Übung 2: Auswahlmöglichkeiten
Welche Wörter oder Ausdrücke passen nicht in die jeweilige Gruppe?
Übung 3: Auswahlfragebogen
Beantworten Sie nun die Fragen. Sie haben mehrere Antwortmöglichkeiten. Nur eine Antwort ist jedoch richtig.
Übung 4: Auswahlübung
Vervollständigen Sie die Sätze mit einem der folgenden Wörter.
- Rückstand
- anstellt
- auf Eis
- erweisen
- maximal
Übung 5: Hörübung
Nun hören Sie die vorigen Übung und wiederholen sie die Sätze:
Übung 6: Auswahlmöglichkeiten
Wählen Sie jeweils den richtigen Satz (A oder B).
Übung 8: Lückentext
Wie Sie in der vorigen Übung sicher bemerkt haben, sind lange oft schwer verständliche Sätze typisch für Gesetzestexte. Hier ist ein Ausschnitt von Artikel I-33 der Europäischen Verfassung über die Rechtsakte der Union. Versuchen Sie die einzelnen Absätze dieses Artikels den Erklärungen im Anschluss richtig zuzuordnen.
Übung 9: Richtig/Falsch Aussagen
Entscheiden Sie nun, ob die Aussage richtig oder falsch ist.
Übung 10: Lückentext
Vervollständigen Sie die folgenden Definitionen mit einem Wort aus dem Text.
Europäische Projekte
Übung 1: Auswahlmöglichkeiten
Wenn Sie ein Dokument lesen müssen und Sie glauben, dass es Eurojargon wie ‘Interessengruppe’ oder ‘Gemeinschaftsmethode’ enthält, könnten diese Webseiten für Sie hilfreich sein:
- http://www.europa.eu.int/scadplus/glossary/index_de.htm
- http://www.europa.eu.int/abc/eurojargon/index_de.htm
Lesen Sie die folgenden Texte und entscheiden Sie, ob sie akzeptabel sind oder nicht.
Übung 2: Lückentext
Vervollständigen Sie den folgenden Text.
Übung 3: Auswahlfragebogen
Hier ist ein Ausschnitt einer Projektmanagement-Anleitung, die auf der Webseite für Sokrates- Projekte veröffentlicht wurde. Die in diesem Dokument verwendete Sprache ist ein gutes Beispiel für die KISS-Methode - sie ist klar und einfach. Der Ausschnitt besteht aus sechs kurzen Texten. Jeder kurze Text liegt in zwei Versionen vor: einer modifizierten Version und dem Original. Der Originaltext ist immer der bessere. Entscheiden Sie, warum.
Checkliste
Mithilfe der folgenden Liste können Sie Ihren Lernerfolg überprüfen. Sie sollten:
- Texte lesen und verstehen können.
- Fachausdrücke verstehen können.
- sich schriftlich deutlich ausdrücken können.
Sie sollten nun auch mit der Anwendung folgender Bereiche besser vertraut sein:
- der unbestimmte Artikel
- Präpositionen