Lektion 1: ARBEITSSUCHE

Lernziele

In dieser Lektion lernen und üben Sie Vokabular in Bezug auf die Arbeitssuche.

Sie üben die folgenden Fertigkeiten und Funktionen:

Einen Text lesen und Informationen gewinnen
Einen Lebenslauf und ein Anschreiben verfassen
Sich für das Vorstellungsgespräch vorbereiten

Die Grammatik und Rechtschreibung dieser Lektion deckt u. a. folgende Bereiche ab:

Adjektive und Substantive
Schreibung des scharfen s-Lautes ("ß" und "ss")
Männliche und weibliche Endungen
Präpositionen

Allgemeine Übungen

Übung 1: Richtig/Falsch Aussagen

Entscheiden Sie nun, ob die Aussage richtig oder falsch ist.

Als Vorbereitung auf die folgende Übung lesen Sie zuerst den Text.

Wenn Sie sich eine Karriere aussuchen, benötigen Sie zunächst einmal Selbsterkenntnis. Dies bedeutet, Ihre Fertigkeiten und Werte sowie Ihre Interessen und Ihre Persönlichkeit zu kennen und Ihre Stärken und Schwächen zu analysieren. Sie werden sich auch überlegen müssen, was Sie von seiner Karriere erwarten. Anderen helfen? Prestige? Verantwortung oder keine Verantwortung?

Im zweiten Schritt sollten Sie Information darüber sammeln, welche Möglichkeiten Ihnen offen stehen. Einige Karrieren, wie die Physiotherapie, sind zwar ziemlich spezifisch, bieten aber vielleicht viele Möglichkeiten. Andere sind offener, wie zum Beispiel die Unternehmensführung. Es kann jedoch sein, dass die Nachfrage dafür zu gering ist, oder dass zu viele Leute dieselbe Arbeit suchen. Dann kommt der Moment der Wahrheit - Sie müssen eine Entscheidung treffen. An dieser Stelle ist es wichtig, mit Freunden, Familie und Tutoren zu sprechen. Viele Schulen bieten Berufsberatung an, die Ihnen dabei helfen kann, ein wenig Realität in Ihre Vorstellungen zu bringen. Wenn Sie die Gelegenheit haben, verbringen Sie Zeit mit jemandem, der schon in der Branche arbeitet, die Sie sich ausgesucht haben. Dies kann viel besser sein, als nur darüber zu lesen.

Und schließlich, nachdem Sie die Fachausbildung oder das Studium beendet haben, müssen Sie handeln. Zur Arbeitsplatzsuche gehört es, Informationen über Arbeitgeber und freie Stellen einzuholen, Ihren Lebenslauf zu schreiben, sich zu bewerben, eventuell psychometrische Tests zu machen und zu Vorstellungsgesprächen zu gehen.

Selbsterkenntnis bedeutet, dass man über sich selbst Bescheid weiß und sich selbst versteht.

[?]
Wählt man eine Karriere, so muss man sich entscheiden, wie man anderen helfen kann.

[?]
Eine offene Karriere bietet größere Vielfalt, aber nicht unbedingt mehr Möglichkeiten.

[?]
Eltern und Lehrer können jungen Menschen dabei helfen, die richtige Entscheidung zu treffen.

[?]
In Schulen gibt es immer eine Berufsberatung.

[?]
Sich eine Karriere auszusuchen und Arbeitssuche sind ein und dasselbe.

[?]
Um bei der Arbeitssuche erfolgreich zu sein, muss man handeln.

[?]

Übung 2: Hörübung

Nun hören Sie den Text aus der vorigen Übung:

Übung 3: Auswahlübung

Vervollständigen Sie die Sätze mit jeweils einem der folgenden Wörter.

Vorstellungsgespräch
beworben
einholen
etwa
freie Stelle
herausfinden

Transcript:

Wo kann ich etwas über Physiotherapiekurse herausfinden?

Informationen finden Sie etwa in Zeitschriften oder dem Internet.

Hast du dich für den Job beworben, von dem du mir erzählt hast?

Das Thermenhotel hat eine freie Stelle für einen Physiotherapeuten.

Ich soll diese Woche zu einem Vorstellungsgespräch kommen.

Mithilfe eines Fragebogens wollen sie Feedback über den Kurs einholen.

Wo kann ich etwas über Physiotherapiekurse ?
[?]
Informationen finden Sie in Zeitschriften oder dem Internet.
[?]
Hast du dich für den Job , von dem du mir erzählt hast?
[?]
Das Thermenhotel hat eine für einen Physiotherapeuten.
[?]
Ich soll diese Woche zu einem kommen.
[?]
Mithilfe eines Fragebogens wollen sie Feedback über den Kurs .
[?]

Eignungsdiagnostische Verfahren

Übung 1: Auswahlmöglichkeiten

Nun entscheiden Sie, welche der jeweiligen Aussagen die Richtige ist.

Als Vorbereitung auf die folgende Übung lesen Sie zuerst den Text.

Ob Sie an der Schule, an der Hochschule oder der Universität sind oder eine Arbeit suchen, früher oder später wird man Sie testen. Was man testet? Psychologen, Unternehmen und Personalvermittlungsagenturen verwenden eine große Batterie verschiedenster Tests. Es gibt natürlich den klassischen IQ-Test, aber in den letzten Jahren wurde außerdem eine riesige Auswahl an Tests entwickelt. Sie überprüfen die Kommunikationsfertigkeiten, die kreative Problemlösung, die emotionale Intelligenz, den Ehrgeiz, die mentale Stärke, die Aufrichtigkeit, die Feindseligkeit, die Führungsstärke, die Managementfertigkeiten, die Organisationsfertigkeiten, die Risikobereitschaft, den Selbstwert, die Kritikfähigkeit, die sozialen Fertigkeiten, die Teamorientierung usw. Und das ist nur eine kleine Auswahl. Seit zu Beginn des 20. Jahrhunderts die ersten Intelligenztests auftauchten, wurden sie ständig diskutiert und kritisiert. Man warf ihnen vor, sie seien nicht objektiv, und man überlegte, dass niemand wirklich wisse, was ’Intelligenz’ sei und man sie daher nicht testen könne, obwohl ein Psychologe einfach sagte: „Intelligenz ist das, was von Intelligenztests gemessen wird“. Wie immer das auch ist, die Wahrheit ist, dass IQ-Tests, Persönlichkeitstests und Eignungstests auf der ganzen Welt verwendet werden und nicht verschwinden werden, sodass es am besten ist, herauszufinden, wie verschiedene Tests funktionieren, um sie üben zu können. Gut daran ist, dass Sie umso besser werden, je mehr Tests Sie machen!

a.
b.
c.

[?]
a.
b.
c.

[?]
a.
b.
c.

[?]
a.
b.
c.

[?]
a.
b.
c.

[?]

Übung 2: Lückentext

Vervollständigen Sie die folgenden Sätze.

Transcript:

Wofür steht IQ? - IQ steht für Intelligenzquotient.

Wofür steht ‘usw.’? - Es ist die Abkürzung für ‘und so weiter’.

‘Riesig’ ist ein anderes Wort für ‘enorm’, ‘sehr viel’ oder ‘sehr groß’.

’Risikobereitschaft’ zu haben bedeutet, dass man bereit ist, Risiken einzugehen.

‘Aufrichtigkeit’ bedeutet ‘ehrlich sein’. Das Eigenschaftswort davon ist ‘aufrichtig’.

Was ist ‘Feindseligkeit’? - Eine feindselige Person ist jemand, der unfreundlich, aggressiv oder feindlich ist.

Kommt das Wort ‘Führungsstärke’ von ‘Führung’? - Ja, es beschreibt die Fähigkeit Leute zu führen und zu leiten.

’Selbstwert’ zu haben, bedeutet sich selbst zu respektieren und eine gute Meinung von sich selbst zu haben.

‘Kritikfähigkeit’ bedeutet, dass man mit Kritik umgehen kann.

Ein ‘Eignungstest’ bewertet, ob jemand die Voraussetzungen für eine bestimmte Aufgabe erfüllt.

Wofür steht IQ? - IQ steht Intelligenzquotient.
[?]
Wofür ‘usw.’? - Es ist die Abkürzung für ‘und so weiter’.
[?]
‘Riesig’ ist ein anderes für ‘enorm’, ‘sehr viel’ oder ‘sehr groß’.
[?]
’Risikobereitschaft’ zu haben bedeutet, dass man ist, Risiken einzugehen.
[?]
‘Aufrichtigkeit’ bedeutet ‘ehrlich sein’. Das Eigenschaftswort davon ist ‘’.
[?]
Was ist ‘Feindseligkeit’? - Eine feindselige ist jemand, der unfreundlich, aggressiv oder feindlich ist.
[?]
Kommt das Wort ‘Führungsstärke’ ‘Führung’? - Ja, es beschreibt die Fähigkeit Leute zu führen und zu leiten.
[?]
’Selbstwert’ zu haben, sich selbst zu respektieren und eine gute Meinung von sich selbst zu haben.
[?]
‘Kritikfähigkeit’ bedeutet, dass man mit Kritik umgehen .
[?]
Ein ‘Eignungstest’ bewertet, ob jemand die Voraussetzungen für eine bestimmte Aufgabe .
[?]

Übung 3: Lückentext

Wandeln Sie die folgenden Eigenschaftswörter in Hauptwörter um und entscheiden Sie selbst, ob Sie dazu die Nachsilbe ’-keit’ oder ’-heit’ brauchen. (Achtung, manchmal verändert sich das Wort auch, wenn Sie eine Nachsilbe anhängen!)

Übung 4: Hörübung

Hören Sie sich die folgenden Wörter an und entscheiden Sie, ob sie mit einem ’s’, mit zwei ‘s’ oder mit einem ‘ß’ geschrieben werden. Wiederholen Sie diese.

Übung 5: Lückentext

Ein typischer IQ-Test misst die sprachlichen, die mathematischen, die logischen und die räumlichen Fertigkeiten. Normalerweise umfasst ein Test viele so genannte Items und sowohl Schnelligkeit als auch Genauigkeit sind wichtig. Hier ist eine Auswahl von nur zehn Items eines Kurztests. Beachten Sie: Mit diesem Test üben Sie nicht nur Ihr Deutsch, sie erhalten auch einen Eindruck davon, welche Art von Fragen Sie bei einem Test erwarten. Und außerdem macht es Spaß - also nehmen Sie das Resultat nicht zu ernst!

Transcript:

Setzen Sie die fehlende Zahl ein: 3, 5, 8, 13, 21, 34.

Setzen Sie die fehlende Zahl ein: 3, 6, 18, 72, 360, 2160.

Setzen Sie den fehlenden Buchstaben ein: A, D, G, J, M.

Setzen Sie den fehlenden Buchstaben ein, sodass zwei Wörter entstehen: SOD A|a STERN

Setzen Sie den fehlenden Buchstaben ein, sodass zwei Wörter entstehen: LAU S|s TAU

Welches Wort passt nicht zu den anderen? Mann, Brecht, Ende, Heine, Defoe Defoe

Welche Lampe leuchtet am kräftigsten?

Lampe A leuchtet nicht so kräftig wie die Lampe B.
Lampe B leuchtet kräftiger als die Lampe C.
Lampe C leuchtet genau so kräftig wie die Lampe D.
Lampe B leuchtet kräftiger als die Lampe D.
Lampe D leuchtet kräftiger als die Lampe A.

Am kräftigsten leuchtet Lampe B.

Ein Händler kauft für 1200 Euro Tee. Den Tee verkauft er wieder für 1500 Euro. Pro Sack Tee machte er 50 Euro Gewinn. Wie viele Säcke Tee hatte er? 6

Was ist das Produkt aller Zahlen von 0 bis 25? 0

87 kg Kartoffeln sind auf zwei Kisten verteilt. Die eine Kiste wiegt 11 kg weniger als die andere. Wieviel kilo sind in der leichteren Kiste? 38

Setzen Sie die fehlende Zahl ein: 3, 5, 8, 13, 21, [?].

Setzen Sie die fehlende Zahl ein: 3, 6, 18, 72, 360, [?].

Setzen Sie den fehlenden Buchstaben ein: A, D, G, J, [?].

Setzen Sie den fehlenden Buchstaben ein, sodass zwei Wörter entstehen: SOD [?] STERN

Setzen Sie den fehlenden Buchstaben ein, sodass zwei Wörter entstehen: LAU [?] TAU

Welches Wort passt nicht zu den anderen? Mann, Brecht, Ende, Heine, Defoe [?]

Welche Lampe leuchtet am kräftigsten?

Lampe A leuchtet nicht so kräftig wie die Lampe B.
Lampe B leuchtet kräftiger als die Lampe C.
Lampe C leuchtet genau so kräftig wie die Lampe D.
Lampe B leuchtet kräftiger als die Lampe D.
Lampe D leuchtet kräftiger als die Lampe A.

Am kräftigsten leuchtet Lampe [?].

Ein Händler kauft für 1200 Euro Tee. Den Tee verkauft er wieder für 1500 Euro. Pro Sack Tee machte er 50 Euro Gewinn. Wie viele Säcke Tee hatte er? [?]

Was ist das Produkt aller Zahlen von 0 bis 25? [?]

87 kg Kartoffeln sind auf zwei Kisten verteilt. Die eine Kiste wiegt 11 kg weniger als die andere. Wieviel kilo sind in der leichteren Kiste? [?]

Übung 6: Leseübung

Als Vorbereitung auf die folgende Übung lesen Sie zuerst den Text.

Sehbeeinträchtigungen stellen für die Entwickler von psychometrischen Tests eine besondere Herausforderung dar. Die meisten zur Verfügung stehenden Tests hängen von der Sehfähigkeit der Kandidaten ab, da diese Fragen lesen, Diagramme analysieren und Platzhalter auf Antwortblättern finden müssen. Arbeitgeber, die bei der Einstellung psychometrische Tests verwenden, müssen diese Tests für sehbeeinträchtigte Menschen überarbeiten, es sei denn, Natur und Form der Tests sind notwendig, um für die Aufgabe Relevantes zu beurteilen. Am besten entscheiden Arbeitgeber über die Durchführung von Tests bei sehbeeinträchtigten Kandidaten, nachdem sie mit diesen über ihre Bedürfnisse gesprochen haben. Vielleicht haben die Kandidaten bereits Erfahrung mit ähnlichen Tests und eine funktionierende Strategie, aber auf jeden Fall wissen sie am besten, wie sie mit gedruckten Materialien umgehen müssen und ob sie spezielle Ausrüstungsgegenstände brauchen. Braille stellt eine Möglichkeit der Testdurchführung dar, obwohl man dabei die Zeitlimits zumindest verdoppeln muss. Dabei dürfen die Arbeitgeber jedoch nicht vergessen, dass der erhöhte Zeitbedarf bei der Testung nicht unbedingt bedeutet, dass blinde oder sehbeeinträchtigte Menschen auch bei der Arbeit langsamer sind. Einige Tests stehen in Großdruck zur Verfügung, während manche Kandidaten lieber mit Vergrößerungsgeräten, CCTV oder anderen technischen Hilfsmitteln arbeiten. Gibt es jemanden, der die Fragen vorliest oder die Antworten für den Kandidaten aufschreibt, so sollte dieser Assistent niemand sein, den der Kandidat bereits kennt; die beiden sollten einander aber vorher vorgestellt werden, und besprechen, welche Hilfe der Kandidat benötigt. Bei computerbasierten Tests können Schriftgröße, Bildschirmauflösung, Helligkeit und Kontrast verändert werden, was die Arbeit für sehbeeinträchtigte Menschen leichter macht.

Übung 7: Lückentext

Der Text aus Übung 6 wurde nicht geschlechtsneutral oder Gender-gerecht geschrieben. Das heißt, es wurden nur die herkömmlichen männlichen Endungen verwendet. Im modernen Deutsch versucht man, sowohl beim Schreiben als auch beim Sprechen männliche wie weibliche Endungen gleichermaßen zu verwenden. Man sagt also nicht nur ’Kandidat’, sondern ’Kandidat und Kandidatin’. Bilden Sie für die folgenden Singular- und Plural-Wörter jeweils die weibliche Form.

Übung 8: Lückentext

Manchmal gibt es für Wörter nicht eine männliche und eine weibliche Form. Dann kann man aber auf andere Wörter ausweichen. Suchen Sie aus der Liste jeweils die passende Umschreibung für das vorgegebene Wort.

Lebensläufe verfassen

Übung 1: Richtig/Falsch Aussagen

Entscheiden Sie nun, ob die Aussage richtig oder falsch ist.

Als Vorbereitung auf die folgende Übung lesen Sie zuerst den Text.

Die am häufigsten verwendete Art des Lebenslaufs ist der chronologische Lebenslauf. Schreiben Sie Ihre schulische Bildung, Ihre Berufsausbildung und Ihre Arbeitserfahrung auf; achten Sie dabei auf die umgekehrte Reihenfolge, beginnen Sie also immer mit dem, was sie als letztes gemacht haben. Und erklären Sie etwaige Lücken. Wenn Sie über Ihre Vorkenntnisse schreiben, sagen Sie nicht einfach als was Sie gearbeitet haben, sondern beschreiben Sie auch Ihre Verantwortungsbereiche, Aufgaben und Erfolge. Lebensläufe gleichen einander nie. Bedenken Sie immer, dass es das Ziel eines Lebenslaufs ist, sich im besten Licht darzustellen und zu einem Vorstellungsgespräch eingeladen zu werden. Ihr Lebenslauf ist wahrscheinlich der erste Eindruck, den ein möglicher Arbeitgeber von Ihnen erhält, also muss er wirken. Arbeitgeber erhalten oft hunderte von Lebensläufen, sodass Ihrer auffallen muss, wenn Sie es zu einem Vorstellungsgespräch bringen wollen. Erwähnen Sie Dinge, in denen Sie gut sind, aber schießen Sie nicht über das Ziel hinaus. Arbeitgeber haben meist nicht die Zeit, massenhaft Informationen zu lesen, also halten Sie sich klar, prägnant und zielgerichtet - und achten Sie darauf, nicht zu lügen oder zu übertreiben, Sie könnten sonst im Interview ertappt werden.

Man sollte sich immer an eine bestimmte Lebenslaufvorlage halten.

[?]
Sollten Sie eine Lücke in Ihrem Lebenslauf haben, weil Sie zwei Jahre auf Reisen waren, sollten Sie das erklären.

[?]
Man sollte nicht nur sagen, welchen Arbeitsplatz man gehabt hat, sondern auch, was man dort gemacht und erlernt hat.

[?]
Erwähnen Sie Ihre schulische Ausbildung nur, wenn diese für den Job relevant ist.

[?]
Wenn Sie nicht wissen, was Sie schreiben sollen, erfinden Sie etwas.

[?]

Übung 2: Auswahlübung

Wählen Sie jeweils den richtigen Begriff für die angegebenen Definitionen aus.

Erfolg
auf etwas achten
auffallen
chronologisch
einander gleichen
ertappt werden
massenhaft
sich im besten Licht darstellen
umgekehrte Reihenfolge
über das Ziel hinausschießen

Transcript:

Etwas Positives, das jemand - meist unter Anstrengungen - erreicht hat. Erfolg

Wenn ein Ding wie ein anderes ist und es keinen Unterschied gibt. einander gleichen

Etwas besonders ernst nehmen, Aufmerksamkeit schenken. auf etwas achten

Zu weit gehen, übertreiben. über das Ziel hinausschießen

Nur Gutes von sich erzählen. sich im besten Licht darstellen

Zum Beispiel 2005, 2004, 2003, 2002. umgekehrte Reihenfolge

Etwas, das beeindruckt oder sich von anderem abhebt. auffallen

In einer bestimmten Reihenfolge, geordnet. chronologisch

Sehr viel von etwas. massenhaft

Das geschieht, wenn jemand entdeckt, dass Sie nicht die Wahrheit sagen.ertappt werden

Etwas Positives, das jemand - meist unter Anstrengungen - erreicht hat.
[?]
Wenn ein Ding wie ein anderes ist und es keinen Unterschied gibt.
[?]
Etwas besonders ernst nehmen, Aufmerksamkeit schenken.
[?]
Zu weit gehen, übertreiben.
[?]
Nur Gutes von sich erzählen.
[?]
Zum Beispiel 2005, 2004, 2003, 2002.
[?]
Etwas, das beeindruckt oder sich von anderem abhebt.
[?]
In einer bestimmten Reihenfolge, geordnet.
[?]
Sehr viel von etwas.
[?]
Das geschieht, wenn jemand entdeckt, dass Sie nicht die Wahrheit sagen.
[?]

Übung 3: Leseübung

Hier ist ein einfacher chronologischer Lebenslauf.

LEBENSLAUF

Persönliche Daten

Name und Anschrift	Michael Förster Berliner Straße 34/5 1020 Wien
Telefon	01-2342598
E-Mail	m.foerster@wien.at
Geburtsdatum und -ort	26. April 1978 in Wien
Nationalität	Österreicher
Familienstand	ledig

Schulbildung und Studium

1996 - 2002:: K.-F. Universität Graz: Studium Anglistik und Germanistik Lehramt Abschluss: Magister der Philologie
1988 - 1996:: Karl-Renner-Gymnasium, Wien Abschluss: Matura (Ausgezeichneter Erfolg)

Berufserfahrung

seit 2004:: AHS-Lehrer für Englisch und Deutsch, Akademisches Gymnasium, Wien. Klassenvorstand Oberstufe; Leiter des Schüleraustauschprogramms mit Irland; Organisation diverser schulischer Aktivitäten.
2002 - 2004:: Deutschlehrer an der österreichischen Schule in Budapest, Ungarn. Mitglied des Lehrplan-Projektteams; Organisation von Austauschprogrammen.
2000 - 2001:: Foreign Language Assistant, Putteridge Highschool, Luton, UK. Deutschlehrer für 10- bis 16-Jährige. Selbstständiges Erstellen von didaktischen Materialien.

Sonstige Qualifikationen

2001	Cambridge Certificate of Proficiency in English
2003	Europäischer Computerführerschein (ECDL)
2004	ECDL Advanced (alle Module)

Sprachkenntnisse

Englisch und Französisch in Wort und Schrift; Grundkenntnisse Italienisch.

Hobbys und Interessen

Reisen, europäische Kultur; Fremdsprachen; Lesen; Musik; Sport.

Übung 4: Richtig/Falsch Aussagen

Michael Förster interessiert sich für die Stelle als Deutschlehrer in einer privaten Sprachschule in Straßburg. Beantworten Sie die folgenden Fragen über Michael und seinen Lebenslauf.

Michael Förster ist ein Mann.

[?]
Wir wissen, wie alt er ist.

[?]
Wir wissen, woher er kommt.

[?]
Er sagt uns, ob er verheiratet ist, oder nicht.

[?]
Er sagt genau, wie man mit ihm in Kontakt treten kann.

[?]
Er beschreibt seine schulische Ausbildung genau.

[?]
Sowohl schulische Ausbildung als auch Berufserfahrung gibt er in umgekehrter Reihenfolge an.

[?]
In seiner Lebensgeschichte gibt es unerklärte Lücken.

[?]
Bei der Beschreibung seiner bisherigen Karriere erwähnt Michael nur, als was er gearbeitet hat.

[?]
Seine Berufserfahrung ist für den Job relevant, für den er sich interessiert.

[?]
Er erwähnt keine anderen Fertigkeiten.

[?]
Er gibt ein Persönlichkeitsprofil von sich und beschreibt seine Karriereziele.

[?]
Einige seiner Interessen sind für den Job in Straßburg relevant.

[?]
Er nennt die Kontaktdaten für Referenzen.

[?]
Das Layout seines Lebenslaufs ist klar und logisch.

[?]

Übung 5: Leseübung

Hier ist ein Beispiel eines nicht tabellarischen Lebenslaufs. Diese Art des Lebenslaufs ist in der Wirtschaft in den deutschsprachigen Ländern eher unüblich. Man braucht sie manchmal, wenn man sich um Ausbildungen und dergleichen bewirbt.

LEBENSLAUF

Hoozit Menterbi
Schöneberger Allee 22
10115 Berlin
hoozit@denet.de

Mein Aufenthalt in Südamerika hat mich dazu veranlasst, mir neue Karriereziele zu überlegen. Ich würde gerne auf dem Gebiet der Wohlfahrt arbeiten, besonders für eine Organisation im Bereich der Kinderwohlfahrt. Mein Ziel ist es, mithilfe meiner Design- und Kommunikationsfertigkeiten das Bewusstsein in Bezug auf die Probleme von Entwicklungsländern zu steigern.

Schlüsselfertigkeiten

Die Fähigkeit zu planen, zu organisieren und Dinge auch in schwierigen Situationen am Laufen zu halten. Gesteigertes Bewusstsein in Bezug auf andere Kulturen und die Auswirkungen der Armut auf Kinder. Erfahrungen in der Produktion von PR-Material für eine Reihe von Medien. Kompetenz in Bezug auf Internet und Webdesign-Software. Erfahrungen in den Bereichen Marketing, Werbung und Konferenzorganisation.

Berufliche Erfahrungen

Oktober 2003 - Juli 2004:: Reisen und Arbeiten in Südamerika. Hauptsächlich Sprachlehrer und Dienstleister in Kolumbien.
2000 - 2001:: Multimedia-Designer, BaumDesign, Dresden.

Schlüsseltätigkeiten und -eigenschaften

Mitentwicklung von CDs, Webseiten, Broschüren und Werbematerial. Mitglied im Kreativteam bestehend aus fünf Designern und Textern. Kenntnisse in Bezug auf PR- und Marketingstrategien. Takt, diplomatisches Geschick und die Fähigkeit mit allerlei Menschen umzugehen. Mit engen Zeitplänen zurechtkommen.

Qualifikationen

1998:: Universitätslehrgangsdiplom Mediendesign und Kommunikation, Universität Dresden.

Schlüsseltätigkeiten

Entwicklung von Multimediafertigkeiten. Entwicklung visueller und schriftlicher Kommunikationsfertigkeiten. Projekt: Evaluierung der Auswirkungen von Werbematerial.

Hobbys und Interessen

Reisen, Malen, Sprachen, Klavier spielen.

Übung 6: Richtig/Falsch Aussagen

Hoozit Menterbi bewirbt sich um die Stelle eines Assistant Managers in einer Wohlfahrtsorganisation für Kinder. Beantworten Sie die folgenden Fragen.

Wir wissen nicht, ob Hoozit Menterbi ein Mann oder eine Frau ist.

[?]
Wir wissen, wie alt Hoozit Menterbi ist.

[?]
Wir kennen die Staatsangehörigkeit von Hoozit Menterbi.

[?]
Wir wissen nicht, ob Hoozit Menterbi verheiratet ist, oder nicht.

[?]
Hoozit gibt seine Telefonnummer an.

[?]
Wir wissen nicht, welche Schule Hoozit besuchte, bevor er / sie an der Universität Dresden war.

[?]
Hoozit sagt nicht, was er / sie zwischen 1998 und 2000 gemacht hat.

[?]
Hoozit arbeitete ein Jahr lang für BaumDesign.

[?]
Hoozit ging gleich nach seiner Arbeit bei BaumDesign nach Südamerika.

[?]
In Hoozits Schulbildung und beruflicher Karriere gibt es unerklärte Lücken.

[?]
Wir wissen nicht, ob Hoozit einen Führerschein besitzt.

[?]
Hoozit gibt ein Persönlichkeitsprofil von sich und beschreibt seine / ihre Karriereziele.

[?]
Hoozits Hobbys und Interessen sind für den Job in der Kinderwohlfahrt relevant.

[?]
Hoozit nennt Kontaktdaten für Referenzen.

[?]
Das Layout des Lebenslaufs ist klar und logisch.

[?]

Übung 7: Lückentext

Heinz Filser hat Marianne Müller erklärt, wie sie ihren Lebenslauf schreiben soll. Er hat ihr auch einige Beispiele gezeigt. Vervollständigen Sie die Unterhaltung.

Transcript:

Heinz	Hast du deinen Lebenslauf schon fertig geschrieben?
Marianne	Mehr oder weniger. Bei zwei Dingen bin ich mir nicht ganz sicher.
Heinz	Nämlich?
Marianne	Ich bin mir nicht sicher, wie ich meine Hobbys und Interessen hineinbringen soll.
Heinz	Hmm, einige Leute sagen, man sollte das gar nicht erwähnen. Aber ich glaube, es hängt davon ab, ob es ein “runderes” Bild deiner Persönlichkeit abgibt. Ich meine, zu sagen, dass du Musik und Lesen gerne magst, bringt nicht viel, aber wenn du sagst, dass du ein Instrument in einem Orchester spielst, zeigt das, dass du sehr teamfähig bist.
Marianne	Und was ist mit den Referenzen?
Heinz	Naja, bei uns ist es nicht üblich, Referenzen anzugeben. Das brauchst du nur, wenn du dich zum Beispiel bei der EU für einen Beamtenjob bewirbst. Außerdem hast du ja die Dienstzeugnisse deiner früheren Arbeitgeber. Die kannst du als Anlage mitschicken oder zum Vorstellungsgespräch mitbringen, wenn dein neuer Arbeitgeber das möchte.
Marianne	Soll ich ein Foto beilegen?
Heinz	Für den Arbeitgeber ist das sicher nicht schlecht, wenn er ein Foto von dir hat. Achte aber darauf, dass es ein gutes Foto ist! Und außerdem hängt es vom Job ab. Wenn du beispielsweise mit PR zu tun hast, ist das persönliche Erscheinungsbild wichtig.
Marianne	Und was ist mit dem Layout und so weiter? Wo schreibe ich meine persönlichen Daten hin? Am Anfang oder am Ende?
Heinz	In den meisten Ländern ist das Layout sehr ähnlich. Man schreibt seine persönlichen Daten am Beginn - wie in den Beispielen, die ich dir gezeigt habe.

Heinz	Hast du deinen Lebenslauf [?] fertig geschrieben?
Marianne	Mehr oder [?]. Bei zwei Dingen bin ich mir nicht ganz sicher.
Heinz	Nämlich?
Marianne	Ich bin mir nicht sicher, [?] ich meine Hobbys und Interessen hineinbringen soll.
Heinz	Hmm, einige Leute sagen, man sollte das gar nicht erwähnen. Aber ich glaube, es hängt davon ab, ob es ein “runderes” Bild deiner Persönlichkeit abgibt. Ich meine, zu sagen, dass du Musik und Lesen gerne magst, bringt nicht viel, aber wenn du sagst, dass du ein Instrument in einem Orchester spielst, zeigt das, dass du sehr teamfähig bist.
Marianne	Und [?] ist mit den Referenzen?
Heinz	Naja, bei uns ist es [?] üblich, Referenzen anzugeben. Das brauchst du nur, wenn du dich zum Beispiel bei der EU für einen Beamtenjob bewirbst. Außerdem hast du ja die Dienstzeugnisse deiner früheren Arbeitgeber. Die kannst du als Anlage mitschicken oder zum Vorstellungsgespräch mitbringen, [?] dein neuer Arbeitgeber das möchte.
Marianne	Soll ich ein Foto beilegen?
Heinz	Für den Arbeitgeber ist das sicher nicht schlecht, wenn er ein Foto von dir hat. Achte aber darauf, dass es ein gutes Foto ist! Und außerdem hängt es vom Job [?]. Wenn du beispielsweise mit PR zu tun hast, ist das persönliche Erscheinungsbild wichtig.
Marianne	Und was ist mit dem Layout und so [?]? Wo schreibe ich meine persönlichen Daten hin? Am Anfang oder [?] Ende?
Heinz	In den meisten Ländern ist [?] Layout sehr ähnlich. Man schreibt seine persönlichen Daten am Beginn - wie in den Beispielen, die ich dir gezeigt habe.

Übung 8: Hörübung

Nun hören Sie den Text aus der vorigen Übung:

Briefe schreiben

Übung 1: Auswahlfragebogen

Beantworten Sie nun die Fragen. Sie haben mehrere Antwortmöglichkeiten. Nur eine Antwort ist jedoch richtig.

Als Vorbereitung auf die folgende Übung lesen Sie zuerst den Text.

Wenn Sie Ihren Lebenslauf schicken, brauchen Sie immer auch ein so genanntes Anschreiben, also einen Begleitbrief, auch wenn Sie ihn per E-Mail schicken. Vergewissern Sie sich, dass Sie alles über das Unternehmen herausgefunden haben und dass Sie Ihr Begleitschreiben an die richtige Person richten. Verwenden Sie weißes, qualitativ gutes Papier und eine leicht lesbare Schriftart. Konzentrieren Sie sich darauf, was in der Anzeige gestanden hat, und lenken Sie die Aufmerksamkeit auf wichtige und relevante Details in Ihrem Lebenslauf - aber wiederholen Sie Ihren Lebenslauf nicht. Der Tonfall des Briefs sollte auf den Tonfall der Anzeige und der Stellenbeschreibung eingehen. Normalerweise umfasst das Anschreiben etwa drei Absätze. Im ersten Absatz sagen Sie, um welche freie Stelle Sie sich bewerben und wo und wann Sie die Anzeige gelesen haben. Im zweiten Absatz zeigen Sie auf, wie Ihre Erfahrungen und Ihre Fähigkeiten mit dem Bedarf des Unternehmens übereinstimmen und warum Sie für das Unternehmen arbeiten wollen. Im dritten Absatz sagen Sie, dass Sie gerne zu einem Vorstellungsgespräch kommen würden und erwähnen eventuell, wann Sie mit der neuen Arbeit beginnen können. Schließen Sie mit einem zuversichtlichen: "Ich freue mich, bald von Ihnen zu hören.", oder "Ich freue mich auf ein persönliches Gespräch." Bevor Sie Ihre Bewerbung abschicken, überprüfen Sie alles auf Fehler, vergewissern Sie sich, dass Sie überall den richtigen Tonfall gewählt haben das Layout passt, und vergessen Sie nicht auf die Unterschrift!

‘Anschreiben’ bedeutet:
a.
b.
c.

[?]
Was ist richtig?
a.
b.
c.

[?]
Was ist richtig?
a.
b.
c.

[?]
Die Sprache, die Sie im Anschreiben verwenden, sollte…
a.
b.
c.

[?]
Ihr Anschreiben sollte erklären,…
a.
b.
c.

[?]
Sie sollten erklären,…
a.
b.
c.

[?]

Übung 2: Lückentext

Vervollständigen Sie den folgenden Text.

Transcript:

Das Layout eines Anschreibens ist relative einfach. Platzieren Sie beide Anschriften oben links - zuerst Ihre, dann die des Unternehmens. Wenn Sie einen so genannten Briefkopf verwenden, so brauchen Sie nur mehr die Anschrift des Adressaten schreiben. In der Anschrift verwenden Sie keine Interpunktion (Kommas oder Punkte). Das Datum steht rechtsbündig, also auf der rechten Seite, auf gleicher Höhe mit oder etwas unterhalb der Anschrift des Unternehmens. Müssen Sie eine Referenz angeben, so schreiben Sie sie linksbündig, also auf der linken Seite, oberhalb der Anrede. In der Anrede schreiben Sie entweder „Sehr geehrter Herr Meier“ oder „Sehr geehrte Frau Meier“. Wenn Sie etwas moderner schreiben wollen, können Sie auch „Schönen guten Tag Herr / Frau Meier“ schreiben. Das Wort „Fräulein“, das man früher als Anrede für unverheiratete Frauen verwendet hat, wird nicht mehr benutzt. Wenn Sie nicht wissen, wer genau Ihren Brief erhält, können Sie auch „Sehr geehrte Damen und Herren“ schreiben. Das sollte aber nur eine Notlösung sein. Die Anrede beenden Sie mit einem Ausrufezeichen oder einem Komma. Achten Sie darauf, dass der erste Satz nicht mit einem Großbuchstaben beginnen muss, wenn Sie die Anrede mit einem Koma beenden. Am Ende des Anschreibens verabschieden Sie sich mit “Mit freundlichen Grüßen” oder einer individuellen Formulierung, wie “Schöne Grüße nach Köln” usw.

Das Layout eines Anschreibens ist relative einfach. Platzieren Sie beide Anschriften oben links - zuerst Ihre, [?] die des Unternehmens. Wenn Sie einen so genannten Briefkopf verwenden, so brauchen Sie nur [?] die Anschrift des Adressaten schreiben. In der Anschrift verwenden Sie keine Interpunktion (Kommas oder Punkte). Das Datum steht rechtsbündig, also auf der [?] Seite, auf gleicher Höhe mit oder etwas unterhalb der Anschrift des Unternehmens. Müssen Sie eine Referenz angeben, so schreiben Sie sie [?], also auf der linken Seite, oberhalb der Anrede. In der Anrede schreiben Sie entweder „Sehr geehrter Herr Meier“ [?] „Sehr geehrte Frau Meier“. Wenn Sie etwas moderner schreiben wollen, [?] Sie auch „Schönen guten Tag Herr / Frau Meier“ schreiben. Das Wort „Fräulein“, das [?] früher als Anrede für unverheiratete Frauen verwendet hat, wird nicht mehr benutzt. Wenn Sie [?] wissen, wer genau Ihren Brief erhält, können Sie auch „Sehr geehrte Damen und Herren“ schreiben. Das sollte aber nur eine Notlösung sein. Die Anrede [?] Sie mit einem Ausrufezeichen oder einem Komma. Achten Sie darauf, dass der erste Satz nicht mit einem Großbuchstaben beginnen muss, wenn Sie die Anrede mit einem Koma beenden. Am Ende des Anschreibens verabschieden Sie sich mit “Mit freundlichen Grüßen” oder einer individuellen Formulierung, wie “Schöne Grüße nach Köln” usw.

Übung 3: Leseübung

Übung 4: Leseübung

Lesen Sie das Anschreiben, das Claudia geschrieben hat.

Claudia Schiefer
Am Partnachplatz 4
80222 München

ABC Personalvermittlung
Fernsehstraße 2
80331 München

1. Dezember 2005

Bewerbung als Assistentin der Geschäftsleitung (AGF/69)

Sehr geehrte Damen und Herren!

Hiermit bewerbe ich mich um die am 1. Dezember 2005 in der Bild-Zeitung ausgeschriebene Stelle der Assistentin der Geschäftsleitung.

Wie Sie aus meinem Lebenslauf ersehen können, habe ich sechs Jahre Erfahrung als Chefsekretärin. Fünf Jahre davon habe ich in der Film- und Fernsehbranche gearbeitet. Ich bin überzeugt, dass sowohl meine Fertigkeiten als auch meine persönlichen Eigenschaften sich mit Ihren Vorstellungen in Bezug auf diese Stelle decken und dass ich viel in Ihr Team und Ihr Unternehmen einbringen kann.

Über eine Einladung zu einem Vorstellungsgespräch würde ich mich sehr freuen.

Mit freundlichen Grüßen

Claudia Schiefer

Übung 5: Leseübung

Lesen Sie die folgende Stellenanzeige aus der aktuellen Monatsausgabe der Zeitschrift “Die Reise”.

Rezeptionist / Rezeptionistin im Hotel; 2366/M

Ort: Hotel Seeblick, Velden am Wörthersee, Österreich

Unser beliebtes 4-Sterne-Hotel nimmt einen erfahrenen Rezeptionisten / eine erfahrene Rezeptionistin auf. Wenn Sie mindestens sechs Monate Erfahrung im Rezeptionsbereich, ausgezeichnete zwischenmenschliche Fertigkeiten und einwandfreies Auftreten vorweisen können, sind Sie die / der Richtige für uns. Wir erwarten, dass Sie gewissenhaft und aufgeschlossen sind, unseren Kunden ein ausgezeichnetes Service bieten und den hohen Standard unseres Hauses repräsentieren. Sie arbeiten in einer hervorragenden Position in einem modernen Hotelleriebetrieb, kümmern sich um ausgezeichnete Beziehungen zu unseren Gästen, schreiben Rechnungen und bearbeiten Reservierungen genau und effizient. Wenn Sie die Kriterien erfüllen und der Ansicht sind, dass diese Stelle wie für Sie geschaffen ist, richten Sie bitte Ihre aussagekräftige Bewerbung an: Vera Hiebler, PersTrans Personalvermittlung, Postfach 33, 4010 Klagenfurt.

Übung 6: Lückentext

Antworten Sie nun auf diese Anzeige. Vervollständigen Sie das Anschreiben. Ihre persönlichen Angaben:

Name	Hans-Peter Schulze
Anschrift	Hotel Los Gringos, Playa San Miguel, Mallorca.

Transcript:

Hans-Peter Schulze
Hotel Los Gringos
Playa San Miguel, Mallorca
Spanien

Vera Hiebler
PersTrans Personalvermittlung
Postfach 33
4010 Klagenfurt
Österreich

24. Mai 2006

Bewerbung als Rezeptionist (2366/M)

Sehr geehrte Frau Hiebler!

Hiermit bewerbe ich mich um die im Mai 2006 in der Zeitschrift „Die Reise“ ausgeschriebene Stelle eines Rezeptionisten im Hotel Seeblick in Velden am Wörthersee.

Wie Sie aus meinem Lebenslauf ersehen können, habe ich ein Fremdenverkehrsdiplom sowie vier Jahre Erfahrung in verschiedenen Hotels. In meiner derzeitigen Stellung bin ich für ein Team von drei Rezeptionisten, für die Reservierung und für die Rechnungslegung verantwortlich. Ich besitze einen freundlichen, offenen Charakter und habe ausgezeichnete Kommunikationsfertigkeiten. Sicher decken sich sowohl meine Fertigkeiten als auch meine persönlichen Eigenschaften mit Ihren Vorstellungen in Bezug auf diese Stelle. Gerne stehe ich Ihnen für Ihr Team zur Verfügung und trage mit zum guten Ruf des Hotels Seeblick bei.

Für ein Vorstellungsgespräch stehe ich Ihnen ab dem 1. Juni jederzeit gerne zur Verfügung. Ab diesem Zeitpunkt ist es mir auch möglich, die neue Aufgabe wahrzunehmen.

Ich freue mich auf Ihre Antwort.

Mit freundlichen Grüßen

Hans-Peter Schulze

Hans-Peter [?]
Hotel [?]
[?] San Miguel, Mallorca
[?]

[?] Hiebler
PersTrans [?]
[?] 33
4010 [?]
Österreich

24. Mai 2006

[?] als Rezeptionist ([?])

Sehr geehrte [?]!

Hiermit [?] ich [?] im Mai 2006 in der Zeitschrift „Die Reise“ [?] eines [?] im [?] Seeblick in [?].

Wie Sie [?] meinem [?] können, habe ich ein Fremdenverkehrsdiplom sowie vier Jahre [?] in verschiedenen Hotels. In meiner derzeitigen Stellung bin ich für ein Team von drei Rezeptionisten, für die Reservierung und für die Rechnungslegung verantwortlich. Ich besitze einen freundlichen, offenen Charakter und habe ausgezeichnete Kommunikationsfertigkeiten. Sicher decken sich sowohl meine Fertigkeiten als auch meine persönlichen Eigenschaften mit Ihren Vorstellungen in Bezug auf diese Stelle. Gerne stehe ich Ihnen für Ihr Team zur Verfügung und trage mit zum guten Ruf des Hotels Seeblick bei.

Für ein [?] stehe ich Ihnen ab dem 1. Juni [?] gerne [?]. Ab diesem Zeitpunkt ist es mir auch möglich, die neue Aufgabe wahrzunehmen.

Ich [?] auf [?] Antwort.

[?]

Übung 7: Auswahlmöglichkeiten

Brigitte Perner hat auf dieselbe Anzeige geantwortet wie Hans-Peter Schulze. Wählen Sie den richtigen Satz (A oder B) und helfen Sie Ihr so mit ihrem Anschreiben.

Interviews führen

Übung 1: Auswahlfragebogen

Nun entscheiden Sie, welche der jeweiligen Aussage richtig ist.

Als Vorbereitung auf die folgende Übung lesen Sie zuerst den Text.

Vorbereitung auf das Vorstellungsgespräch - Teil 1

Sie haben die Anzeige gesehen, Ihren Lebenslauf und das Anschreiben, das Sie so sorgfältig vorbereitet haben, abgeschickt und nun halten Sie Ihre Daumen gedrückt. Wahnsinn! Man hat Sie zu einem Vorstellungsgespräch eingeladen! Zu jeder effektiven Stellensuche gehört es, sich auf das Vorstellungsgespräch vorzubereiten, und Sie müssen jetzt sichergehen, dass Sie Ihre Chancen nicht vertun. Wenn Sie es nicht ohnehin schon getan haben, machen Sie nun Ihre Hausaufgaben machen und finden Sie so viel wie möglich über den Arbeitgeber und die Stelle heraus. Was machen oder erzeugen sie, was verkaufen sie? Wer sind ihre Kunden und Mitbewerber? Was genau gehört zur ihren Aufgaben? Welche Art von Menschen, denken Sie, wollen sie? Wie können Sie ihre Fertigkeiten am besten mit der Aufgabe in Einklang bringen? Dann denken Sie über das Vorstellungsgespräch selbst nach. Wird es ein Gespräch unter vier Augen sein? Wer wird das Gespräch mit Ihnen führen? Wird es eine Agentur, ein Spezialist im Unternehmen oder jemand aus der Personalabteilung sein? Werden Sie einen IQ-Test oder einen anderen Test machen müssen? Finden Sie vorher heraus, was man Sie bitten wird, zu tun. Wenn Sie körperbehindert sind und besondere Vorkehrungen brauchen, wenden Sie sich vor dem Vorstellungsgespräch an die Agentur oder den Arbeitgeber.

‘Halten Sie Ihre Daumen gedrückt’ bedeutet:
a.
b.

[?]
‘Seine Chancen nicht vertun’ bedeutet:
a.
b.

[?]
‘Seine Hausaufgaben machen’ bedeutet:
a.
b.

[?]
Der Text impliziert, dass…
a.
b.

[?]
‘In Einklang bringen’ bedeutet:
a.
b.

[?]

Übung 2: Auswahlübung

Vervollständigen Sie die Sätze mit den jeweils richtigen Wörtern.

Daumen
Hausaufgaben
abgeschickt
herauszufinden
in Einklang
körperbehindert
vertun
vier Augen

Transcript:

Nur der Bundeskanzler und der Journalist waren beim Interview anwesend. Es war ein Gespräch unter vier Augen.

Hast du deine Bewerbung zur Post gebracht und abgeschickt?

Musst du viele Hausaufgaben für die Schule morgen machen?

Aufgabe der Polizei ist es, herauszufinden wer der Täter ist.

Obwohl sie körperbehindert ist, führt sie ein normales Leben.

Ich habe im Eurolotto gespielt. Halten wir die Daumen, dass ich gewinne.

Geh zum Frisör und nimm den Ring aus deiner Nase, sonst wirst du die Chance auf den Job vertun!

Als Qualitätsmanager ist es auch meine Aufgabe, unser Angebot mit den Wünschen und Vorstellungen der Kunden in Einklang zu bringen.

Nur der Bundeskanzler und der Journalist waren beim Interview anwesend. Es war ein Gespräch unter [?].

Hast du deine Bewerbung zur Post gebracht und [?]?

Musst du viele [?] für die Schule morgen machen?

Aufgabe der Polizei ist es, [?] wer der Täter ist.

Obwohl sie [?] ist, führt sie ein normales Leben.

Ich habe im Eurolotto gespielt. Halten wir die [?], dass ich gewinne.

Geh zum Frisör und nimm den Ring aus deiner Nase, sonst wirst du die Chance auf den Job [?]!

Als Qualitätsmanager ist es auch meine Aufgabe, unser Angebot mit den Wünschen und Vorstellungen der Kunden [?] zu bringen.

Übung 3: Hörübung

Hören Sie den Lückentext und wiederholen Sie:

Übung 4: Richtig/Falsch Aussagen

Entscheiden Sie nun, ob die Aussage richtig oder falsch ist.

Als Vorbereitung auf die folgende Übung lesen Sie zuerst den Text.

Vorbereitung auf das Vorstellungsgespräch - Teil 2

Wenn Sie zu einem Vorstellungsgespräch eingeladen wurden, liegt das vermutlich an Ihren fachlichen Qualifikationen oder Fertigkeiten. Um eine Frage wie "Warum sind Sie der ideale Kandidat für diese Position?" zu beantworten, genügt es nicht, einfach Ihre Qualifikationen und Erfahrungen aufzuzählen. Ob Ihnen die Stelle angeboten wird, liegt eher daran, ob es Ihnen gelingt, Ihre Einstellungen, Ihre Fertigkeiten und Ihre Persönlichkeit so darzustellen, dass Sie gut in das Unternehmen passen. Doch wie macht man das am besten? Bereiten Sie vor einem Vorstellungsgespräch Beispiele vor, die jene Fertigkeiten und Aspekte Ihrer Persönlichkeit unterstreichen, die Sie zur Schau stellen wollen. Jeder kann von sich behaupten: "Ich bin eine verantwortungsvolle, fleißige Person." Es ist jedoch überzeugender, wenn Sie erklären, wie in Ihrem letzten Job Ihr Chef einen Monat weg war und Ihnen die Verantwortung für das Projekt übertragen hat, dass Sie zwar Überstunden machen mussten, aber schließlich ein für das Unternehmen ausgezeichnetes Resultat erzielen konnten. Sie arbeiten gut unter Druck? Zeigt das nicht die Tatsache, dass Sie schon vier Jahre in Folge Regionalmeister im Billard sind? Sie sind ein guter Teamspieler? Was ist mit der Tatsache, dass Sie Kapitän des Universitätshandballteam oder Mitglied des Marktforschungsteams in Ihrem letzten Job waren? Denken Sie jedoch immer daran, dass jede Information, die Sie Ihrem Gesprächspartner geben, auch überprüft werden könnte.

Arbeitgeber sind nur an Ihren fachlichen Fertigkeiten und Qualifikationen interessiert.

[?]
Arbeitgeber sind daran interessiert, wie Sie in das Unternehmen passen.

[?]
Es ist nicht gut bei Erzählungen über sich selbst zu verallgemeinern, wenn man keine Beispiele geben kann.

[?]
Der Text impliziert, dass sportliche Leistungen den Gesprächspartner interessieren könnten.

[?]
Es spielt keine Rolle, ob Ihre Angaben richtig sind, da sie der Arbeitgeber nicht überprüft.

[?]

Übung 5: Auswahlfragebogen

Wählen Sie den Ausdruck (A oder B), der den vorgegebenen Wörtern am ähnlichsten ist.

Übung 6: Richtig/Falsch Aussagen

Entscheiden Sie nun, ob die Aussage richtig oder falsch ist.

Als Vorbereitung auf die folgende Übung lesen Sie zuerst den Text.

Vorbereitung auf das Vorstellungsgespräch - Teil 3

Ihr Gesprächspartner möchte vielleicht bestimmte Punkte in Ihrem Lebenslauf klarstellen oder mit Ihnen durchgehen, sodass er / sie vielleicht wissen möchte, mit welchen Geräten Sie in Ihrem letzten Job gearbeitet haben. Normalerweise wird man Ihnen jedoch andere Fragen, die darauf ausgerichtet sind, mehr über Ihre Person herauszufinden: "Wie würden Sie sich beschreiben?", oder "Was sind Ihre Stärken?" Sie müssen auf diese Fragen vorbereitet sein, aber Ihr Gesprächspartner beurteilt Ihre Persönlichkeit nicht nur danach, was Sie sagen, sondern auch danach, wie Sie es sagen. Versuchen Sie vor allem NICHT, Antworten auswendig zu lernen. Das kann fatal sein! Sie könnten im Vorstellungsgespräch als richtiger Roboter rüberkommen. Ihre tatsächlichen Antworten hängen davon ab, wie die Fragen im Gespräch auftauchen. Denken Sie daran, eine kurze Pause einzulegen, um sich Ihre Antwort zu überlegen. Zu rasch zu antworten, kann den Eindruck erwecken, dass Sie die Antworten auswendig gelernt haben. Denken Sie auch daran, dass Ihre Körpersprache während Sie zuhören und sprechen ebenfalls viel über Sie aussagt. Sitzen Sie nicht wie eine Statue da, aber schwingen Sie auch nicht Ihre Arme herum wie ein Irrer. Um sich auf das Vorstellungsgespräch vorzubereiten, könnten Sie mit einem Freund einige typische Fragen durchgehen oder sich selbst auf Video aufnehmen. Einige Leute bezahlen sogar Berater dafür, um mit ihnen Vorstellungsgespräche zu üben.

Der Gesprächspartner wird nur die Informationen aus Ihrem Lebenslauf überprüfen.

[?]
Sie sollten Ihre Antworten auf typische Fragen vorbereiten, sie aber nicht auswendig lernen.

[?]
Wie Sie etwas sagen, ist mindestens gleich wichtig, wie was Sie sagen.

[?]
Sie sollten auf Ihre Körpersprache achten.

[?]
Während des Gesprächs bewegt man sich am besten nicht.

[?]
Es ist eine gute Idee, seine Gesprächstechnik zu üben.

[?]

Übung 7: Auswahlfragebogen

Wählen Sie den Ausdruck (A oder B), der den vorgegebenen Wörtern am ähnlichsten ist.

Übung 8: Auswahlfragebogen

Hier ist eine Auswahl von Fragen, die typischerweise bei einem Vorstellungsgespräch gestellt werden, und jeweils drei Vorschläge für Antworten. Entscheiden Sie in jedem Fall, welchem Vorschlag Sie DEFINITIV NICHT folgen sollten.

Übung 9: Lückentext

Es ist kaum möglich, alle Fragen und Antworten vollständig aufzulisten, und Fragen können auf verschiedene Arten gestellt werden, obwohl sie grundsätzlich dasselbe aussagen. Wie Sie jedoch in der vorigen Übung gesehen haben, sollten Sie sich Ihre Antworten gut überlegen. Machen Sie sich so vielen Fragearten wie möglich vertraut und üben Sie! Manche Menschen gehen dazu zu so vielen Vorstellungsgesprächen wie möglich… Hier sind noch einige typische Fragen. Bevor Sie sie jedoch lesen können, müssen Sie die Wörter in die richtige Reihenfolge bringen.

Transcript:

Sie – ein wenig – über – mir – sich – Erzählen – .
Erzählen Sie mir ein wenig über sich.

sich – fünf – Präsentieren – Sie – Minuten – in – .
Präsentieren Sie sich in fünf Minuten.

gerne – nach – Arbeiten – Anleitung – Sie – ?
Arbeiten Sie gerne nach Anleitung?

Rolle – Leben – Geld – Welche – spielt – Ihrem – in – ?
Welche Rolle spielt Geld in Ihrem Leben?

letzten Job – ausgekommen – Wie – Sie – sind – in – Ihrem – Boss – Ihrem – mit – ?
Wie sind Sie in Ihrem letzten Job mit Ihrem Boss ausgekommen?

in – Sie – Ihrer – Freizeit – machen – Was – ?
Was machen Sie in Ihrer Freizeit?

beworben – diese – haben – sich – Sie – für – Stelle – Warum – ?
Warum haben Sie sich für diese Stelle beworben?

Wo – in – Sie – sehen – sich – Jahren – fünf – ?
Wo sehen Sie sich in fünf Jahren?

leben – Warum – in – möchten – Stadt – dieser – Sie – ?
Warum möchten Sie in dieser Stadt leben?

gerne – Sie – Reisen – ?
Reisen Sie gerne?

Sie – ein wenig – über – mir – sich – Erzählen – .

[?]
sich – fünf – Präsentieren – Sie – Minuten – in – .

[?]
gerne – nach – Arbeiten – Anleitung – Sie – ?

[?]
Rolle – Leben – Geld – Welche – spielt – Ihrem – in – ?

[?]
letzten Job – ausgekommen – Wie – Sie – sind – in – Ihrem – Boss – Ihrem – mit – ?

[?]
in – Sie – Ihrer – Freizeit – machen – Was – ?

[?]
beworben – diese – haben – sich – Sie – für – Stelle – Warum – ?

[?]
Wo – in – Sie – sehen – sich – Jahren – fünf – ?

[?]
leben – Warum – in – möchten – Stadt – dieser – Sie – ?

[?]
gerne – Sie – Reisen – ?

[?]

eine Stellenausschreibung lesen können.
einen Lebenslauf verfassen können.
ein Anschreiben verfassen können.
sich für ein Vorstellungsgespräch vorbereiten können.

Sie sollten nun auch mit der Anwendung folgender Bereiche besser vertraut sein:

Adjektive und Substantive
Schreibung des scharfen s-Lautes ("ß" und "ss")
Männliche und weibliche Endungen
Präpositionen