Lektion 9: SERVIZI SOCIALI

Lernziele

In dieser Lektion erlernen Sie die wichtigsten Vokabeln, Phrasen etc., um professionell im Sozialbereich mit Auftraggebern und KundInnen kommunizieren zu können, wenn es sich z.B. um das Ansuchen um Pflegegeld, um Zuschüsse oder auch um andere soziale Erleichterung handelt.Übungsbeispiele dazu unterstützen Sie bei der Festigung der Lerninhalte.

Der Grammatikschwerpunkt in dieser Lektion ist:

Vokabeln

	die Beihilfe
	die Unterstützung
	das Antragsformular
	die Vergütung, der Schadenersatz
	die Arbeitslosigkeit
	der Vorteil
	sich um jdn kümmern
	das Kindergeld
	die Unterstützung
	die Gemeinschaft
	der Ratschlag, die Empfehlung
	die Invalidität, die Behinderung
	die Gesundheit
	die Versicherung
	die Instandhaltung, die Pflege
	der Rentenplan
	der Ruhestand
	die Rechte
	das Kind (Junge)
	das Kind (Mädchen)
	der Sohn
	die Tochter
	der Junge
	das Mädchen
	der Einwanderer, der Immigrant
	der Auswanderer, der Emigrant
	die Krankenschwester
	der Sozialarbeiter, der Fürsorger
	die Quote, die Rate
	die Rehabilitation
	soziale Einrichtungen
	das Gesundheitsministerium
	die Versorgungsrenten
	die Versicherungsberichte
	letztes Jahr
	die Beiträge
	verheiratet
	der Angestellte
	blind
	die Blindheit
	taubstum
	Taubstummheit
	einen Antrag stellen
	bewerten, auswerten
	aufgeben, bewilligen
	sich über etwas beschweren
	ausstellen
	ein Formular ausfüllen
	Es gibt nicht mehr
	Was verstehen Sie unter ...

Vokabelübungen

Übung 1: Überprüfen Sie Ihr Wissen.

Ergänzen Sie die richtige Übersetzung für jede der folgenden Vorgaben.

die Beiträge [?]
einen Antrag stellen [?]
der Angestellte [?]
die Quote, die Rate [?]
Es gibt nicht mehr [?]
die Vergütung, der Schadenersatz [?]
das Mädchen [?]
sich über etwas beschweren [?]
die Unterstützung [?]
die Unterstützung [?]
die Gemeinschaft [?]
der Rentenplan [?]
aufgeben, bewilligen [?]
das Kindergeld [?]
die Versicherungsberichte [?]
die Blindheit [?]
der Auswanderer, der Emigrant [?]
die Beihilfe [?]
die Invalidität, die Behinderung [?]
blind [?]
verheiratet [?]
der Vorteil [?]
der Sohn [?]
der Junge [?]
das Antragsformular [?]
der Ruhestand [?]
der Ratschlag, die Empfehlung [?]
taubstum [?]
die Tochter [?]
der Sozialarbeiter, der Fürsorger [?]
die Rehabilitation [?]
letztes Jahr [?]
soziale Einrichtungen [?]
ausstellen [?]
bewerten, auswerten [?]
das Kind (Junge) [?]
der Einwanderer, der Immigrant [?]
das Gesundheitsministerium [?]
die Arbeitslosigkeit [?]
die Krankenschwester [?]
die Rechte [?]
Taubstummheit [?]
das Kind (Mädchen) [?]
sich um jdn kümmern [?]
ein Formular ausfüllen [?]
Was verstehen Sie unter ... [?]
die Gesundheit [?]
die Versorgungsrenten [?]
die Versicherung [?]
die Instandhaltung, die Pflege [?]

Hörverständnis

Übung 1: Auswahlfragebogen

Wählen Sie die richtige Antwort.

Aufnahme:

Transkription:

Patrizia Di Biase è andata all’INPS (Istituto Nazionale di Previdenza Sociale) a chiedere informazioni.

Patrizia	Buongiorno!
Impiegato	Buongiorno. Mi dica.
Patrizia	Vorrei alcune informazioni sull’indennità di disoccupazione.
Impiegato	Certo! Ha lavorato l’anno scorso?
Patrizia	Si. Ho trovato 3 o 4 posti di lavoro negli ultimi 2 anni, ma l’ultima società per cui ho lavorato ha chiuso un paio di settimane fa ed ora sono senza lavoro.
Impiegato	Ha pagato i contributi per la pensione?
Patrizia	Solo due mesi, nel mio ultimo lavoro.
Impiegato	Beh, mi dispiace, ma se non ha pagato 52 contributi settimanali negli ultimi due anni di lavoro non posso aiutarla.

In questo momento Patrizia è:
a.
b.
c.

[?]
Che cosa ha fatto Patrizia negli ultimi due anni?
a.
b.
c.

[?]
Quanto tempo è durato il suo ultimo lavoro?
a.
b.
c.

[?]
Ha pagato i contributi nel suo ultimo lavoro?
a.
b.
c.

[?]
Ha pagato i contributi nei precedenti posti di lavoro?
a.
b.
c.

[?]
Dove ha chiesto informazioni Patrizia?
a.
b.
c.

[?]

Übung 2: Auswahlfragebogen

Wählen Sie die richtige Antwort.

Aufnahme:

Transkription:

Elisa ha avuto un bambino, ma non è sposata, il padre è stato mandato in carcere per due anni.

Impiegato	Che bel bambino.Come si chiama?
Elisa	Grazie, si chiama Francesco. Mi scusi, vorrei sapere se ho diritto a un sostegno per mio figlio. Impiegato: OK. Vediamo. È sposata?
Elisa	No, grazie a Dio no! E il padre non c'è più.
Impiegato	Che cosa intende per non c'è più?
Elisa	È in carcere, e vorrei sapere se ho diritto ad un'indennità anche per questo.
Impiegato	Ok, vediamo. Devo farle qualche domanda e poi compilare un modulo per valutare la sua situazione.

Qual è la situazione attuale di Elisa?
a.
b.
c.

[?]
Perché il padre del bambino non c'è più?
a.
b.
c.

[?]
Qual è l'affermazione corretta?
a.
b.
c.

[?]
Che cosa richiede Elisa?
a.
b.
c.

[?]
Che cosa fa l’impiegato?
a.
b.
c.

[?]

Übung 3: Auswahlfragebogen

Wählen Sie die richtige Antwort.

Aufnahme:

Transkription:

In Italia i sussidi economici sono erogati solo a persone riconosciute come 'invalidi civili', 'ciechi civili' o 'sordomuti' dalla Commissione medica competente dell’A.S.L (Assistenza Sanitaria Locale) di residenza della persona interessata.La Commissione medica rilascia un certificato di invalidità, cecità o sordomutismo, che descrive le condizioni di salute del richiedente. Sulla base di questo certificato si stabilisce la condizione di invalidità, correlata all’età della persona invalida, che determina il requisito medico ai sussidi economici. Infine, la condizione e la percentuale di invalidità sono valutate in base ad una tabella approvata con un Decreto del Ministero della Sanità.

I sussidi economici vengono erogati a:
a.
b.
c.

[?]
L'organo che riconosce i ciechi civili è:
a.
b.
c.

[?]
Per certificare la propria cecità :
a.
b.
c.

[?]
Il diritto all’invalidità civile è correlato:
a.
b.
c.

[?]

Per i disoccupati esiste un' ____ di disoccupazione.
a.
b.
c.

[?]
Per avere una sovvenzione è necessario ____ un modulo.
a.
b.
c.

[?]
Marianna non potrà più ____cura di sua madre.
a.
b.
c.

[?]
Non hanno ____ trovato un'altra sistemazione.
a.
b.
c.

[?]
Con un disabile ____ carico, hai diritto a tre giorni aggiuntivi di riposo dal lavoro al mese.
a.
b.
c.

[?]
Il padre del bambino è stato mandato in prigione ____ due anni.
a.
b.
c.

[?]
La condizione di disabilità tocca vari____ della vita di una persona.
a.
b.
c.

[?]
Alcuni anziani hanno bisogno di più cure e attenzioni di ____.
a.
b.
c.

[?]
Esistono diversi ____ di sussidi e indennità.
a.
b.
c.

[?]
Una vedova di solito ha ____ alla pensione del marito.
a.
b.
c.

[?]
Gli impiegati ricevono uno ____ per il loro lavoro.
a.
b.
c.

[?]
Gli operai ricevono un ____ per il loro lavoro.
a.
b.
c.

[?]
Il carcere è uno strumento____ sorvegliare e punire, disse Foucault, ma anche per educare e far pentire.
a.
b.
c.

[?]
Marianna ha ____ un nuovo lavoro.
a.
b.
c.

[?]
Deve compilare il modulo di domanda perché solo così possiamo ____ la sua situazione.
a.
b.
c.

[?]
Ha lavorato negli ____ anni?
a.
b.
c.

[?]
Che cosa ____ con 'non c'è più' ?
a.
b.
c.

[?]
Guarda ____ bel bambino!
a.
b.
c.

[?]
I pagamenti sono generalmente ____ nei mesi dell’anno.
a.
b.
c.

[?]
L’ultima società per cui ho lavorato ha chiuso due mesi ____ .
a.
b.
c.

[?]

Checkliste

Die folgende Liste zeigt Ihnen, ob Sie das Lernziel dieser Einheit erreicht haben.

Sie sollten über folgende Punkte Bescheid wissen:

Verschiedenes Vokabular aus dem Sozialbereich in unterschiedlichen Situationen anwenden

Lektion 9: SERVIZI SOCIALI

Lernziele

Vokabeln

Vokabelübungen

Übung 1: Überprüfen Sie Ihr Wissen.

Hörverständnis

Übung 1: Auswahlfragebogen

Übung 2: Auswahlfragebogen

Übung 3: Auswahlfragebogen

Generelles Verständnis

Übung 1: Transformation

Übung 2: Transformation

Übung 3: Transformation

Übung 4: Transformation

Übung 5: Substitution

Übung 6: Auswahlmöglichkeiten

Grammatikübungen

Übung 1: Richtig/Falsch Aussagen

Übung 2: Diktat

Übung 3: Lückentext

Übung 4: Lückentext mit Einfüllübung

Checkliste