Lektion 8: LA LEGGE

Lernziele

In dieser Lektion erlernen Sie die wichtigsten Vokabeln, Phrasen etc., um professionell im Bereich des Rechtswesens mit Auftraggebern und KundInnen kommunizieren zu können. Dazu gehören Prozesse, das Unternehmerrecht, das Strafrecht, das Eigentumsrecht, das Arbeitsrecht, das Konkursrecht, das Einwanderungsrecht und das Familienrecht.Übungsbeispiele dazu unterstützen Sie bei der Festigung der Lerninhalte.

Der Grammatikschwerpunkt in dieser Lektion ist:

PASSIV

Vokabeln

	der Dieb
	der Fall
	das Gericht
	der Advokat
	der Notar
	der Prokurator
	der Magistrat, der Justizbeamte
	der Richter
	der Angeklagte
	der Zeuge
	der Beweis
	das Recht
	der Prozess
	der Präzedenzfall
	der Urteilsspruch
	das Gefängnis
	das Verbrechen
	der Mord
	der Diebstahl
	das Delikt
	fahrlässige Tötung
	die Gefängnisstrafe
	das Fenster
	der Arm
	ein Auto
	ein Pferd
	Die Carabinieri (die polizeiliche Gendarmerie)
	die Pfote
	die Schäden
	die Rechte
	die Lage
	das Grundpfand, die Hypothek
	die Justiz
	die Scheidung
	das Testament
	die Ausländer
	gesetzlich, legal
	gesetzgebend
	schuldig
	unschuldig
	gerichtlich
	verhaften
	beschuldigen
	sich über etwas beschweren
	kodifizieren
	begehen
	anordnen, verordnen
	klagen
	zu spät kommen
	bei uns

Vokabelübungen

Übung 1: Überprüfen Sie Ihr Wissen.

Ergänzen Sie die richtige Übersetzung für jede der folgenden Vorgaben.

gesetzlich, legal [?]
das Grundpfand, die Hypothek [?]
das Recht [?]
das Gericht [?]
der Mord [?]
der Urteilsspruch [?]
ein Pferd [?]
die Scheidung [?]
anordnen, verordnen [?]
kodifizieren [?]
der Arm [?]
sich über etwas beschweren [?]
unschuldig [?]
der Angeklagte [?]
der Prokurator [?]
der Zeuge [?]
die Lage [?]
Die Carabinieri (die polizeiliche Gendarmerie) [?]
das Fenster [?]
beschuldigen [?]
klagen [?]
der Dieb [?]
die Justiz [?]
der Prozess [?]
die Ausländer [?]
begehen [?]
der Fall [?]
gesetzgebend [?]
der Präzedenzfall [?]
ein Auto [?]
schuldig [?]
die Pfote [?]
die Schäden [?]
der Diebstahl [?]
die Rechte [?]
zu spät kommen [?]
das Verbrechen [?]
der Magistrat, der Justizbeamte [?]
die Gefängnisstrafe [?]
das Gefängnis [?]
der Notar [?]
fahrlässige Tötung [?]
der Beweis [?]
das Testament [?]
das Delikt [?]
der Advokat [?]
gerichtlich [?]
verhaften [?]
der Richter [?]
bei uns [?]

Hörverständnis

Übung 1: Auswahlfragebogen

Wählen Sie die richtige Antwort.

Aufnahme:

Transkription:

Stuart	Ciao Giacomo. Dove vai?
Giacomo	Vado in tribunale e non voglio fare tardi.
Stuart	In tribunale?! Che cosa hai combinato?
Giacomo	Niente! Vado a lavorare. Sono un magistrato.
Stuart	Ah sí? Non lo sapevo, è un lavoro pesante?
Giacomo	Un po', ma a me piace molto.
Stuart	E come hai fatto a diventare magistrato? Da noi, in Inghilterra, devi prima essere avvocato.
Giacomo	Per diventare magistrato serve la vecchia laurea quadriennale o la laurea specialistica in Giurisprudenza. Poi, si fa un concorso pubblico. Ma tu sei già avvocato, Vero?
Stuart	Sì, ma non so ancora se posso lavorare qui.
Giacomo	Gli stranieri possono esercitare la professione legale di avvocato previo riconoscimento del titolo professionale conseguito nel Paese di provenienza ai sensi delle Direttive CE n. 89/48 e n. 98/5.
Stuart	Come sei professionale!
Giacomo	Sì...per fortuna che non volevo fare tardi...

Dove sta andando Giacomo?
a.
b.
c.

[?]
Che cosa ha fatto?
a.
b.
c.

[?]
Che lavoro fa Giacomo?
a.
b.
c.

[?]
Che lavoro fa Stuart?
a.
b.
c.

[?]
Gli stranieri in Italia
a.
b.
c.

[?]

Übung 2: Auswahlfragebogen

Wählen Sie die richtige Antwort.

Aufnahme:

Transkription:

Un uomo, con precedenti penali, venne arrestato dalla polizia e portato in tribunale. L’avvocato disse: “Il mio cliente ha semplicemente inserito il braccio nella finestra e prelevato alcuni piccoli oggetti. Non c' è alcuna prova che sia stato lui. Il braccio da solo non rappresenta la persona, e non si può punire una persona per un reato commesso dal suo braccio”.

Il giudice disse: “Beh, secondo la sua logica, condanno il braccio dell’imputato a un anno di reclusione. Può accompagnarlo o no, come vuole”.

L’imputato sorrise. Con l'aiuto del suo avvocato staccò il braccio artificiale, lo lasciò sulla panchina e se ne andò.

Perché l’uomo era in tribunale?
a.
b.
c.

[?]
Che cosa aveva rubato?
a.
b.
c.

[?]
Qual è stato il verdetto del giudice?
a.
b.
c.

[?]
Come ha fatto l’imputato a togliersi il braccio?
a.
b.
c.

[?]
L’imputato è andato in prigione?
a.
b.
c.

[?]

Übung 3: Auswahlfragebogen

Wählen Sie die richtige Antwort.

Aufnahme:

Transkription:

Il signor Locatelli e il suo cavallo vennero investiti da un’ auto. Il signor Locatelli denunciò il conducente e chiese il risarcimento dei danni subiti. In tribunale, venne interrogato dall’avvocato del conducente. L’avvocato disse: “Signor Locatelli, ci ha parlato dei suoi danni. Ma secondo il verbale dell’incidente, lei ha detto ai carabinieri presenti sul posto di non essersi fatto male”.

Il signor Locatelli rispose: ”Beh, mi ascolti. Quando sono arrivati i carabinieri, per prima cosa hanno guardato il mio cavallo e uno di loro ha detto: - Sembra che abbia una zampa rotta -, ha preso la pistola e l’ha ucciso. Poi è venuto da me e mi ha chiesto come stavo. Naturalmente ho detto subito - Sto bene!- ".

Chi ha denunciato chi?
a.
b.
c.

[?]
Che cosa è successo?
a.
b.
c.

[?]
Che cosa diceva il verbale dell’incidente?
a.
b.
c.

[?]
Quando il carabiniere è arrivato sulla scena dell’incidente che cosa ha fatto?
a.
b.
c.

[?]
Perché il carabiniere ha sparato al cavallo?
a.
b.
c.

[?]

Generelles Verständnis

Übung 1: Transformation

In questo esercizio, trasforma le frasi da attive a passive. Tutte le frasi attive sono al presente.

Übung 2: Transformation

In questo esercizio, trasforma le frasi da attive a passive. Tutte le frasi attive sono al passato

Übung 3: Transformation

Per esprimere un' azione che non può essere attribuita a un soggetto preciso, ma generico, indeterminato, si ricorre all’uso del "si" (impersonale) seguito dal verbo alla terza persona, singolare o plurale.

Übung 4: Auswahlmöglichkeiten

Wählen Sie die richtige Antwort.

Grammatikübungen

Übung 1: Richtig/Falsch Aussagen

Für jede der folgenden Behauptungen wählen Sie zwischen Richtig oder Falsch.

Aufnahme:

Transkription:

Il diritto comune è nato in Gran Bretagna e si basa più sulla giurisprudenza che sulle leggi. I giudici, per prendere delle decisioni si basano su casi precedenti, ossia su sentenze anteriori di casi simili.

Nel diritto civile, più diffuso di quello comune, tutte le leggi vengono emanate da organi legislativi. Il giudice si limita ad applicare la legge a determinati casi.

Nell’Unione Europea sembra esserci una convergenza tra diritto comune e diritto civile. Probabilmente in futuro le differenze tra i due sistemi scompariranno e verranno considerati uguali.

Il diritto comune si è sviluppato in Gran Bretagna e poi si è diffuso nell’Europa continentale.

[?]
Il diritto dell’Unione Europea deriva sia dal diritto comune, che da quello civile.

[?]
Il diritto civile è utilizzato in molti più paesi rispetto al diritto comune.

[?]
Il diritto civile si basa su leggi fatte dai giudici.

[?]
In futuro il diritto civile e il diritto comune sembreranno uguali.

[?]

Non ____ il delitto perfetto.
a.
b.
c.

[?]
Gli avvocati delegano alcune delle loro ____ alle segretarie.
a.
b.
c.

[?]
In Inghilterra per ____ magistrato bisogna prima essere avvocato.
a.
b.
c.

[?]
In Italia non ____ la pena di morte.
a.
b.
c.

[?]
I giudici di pace si occupano di ____ rispettare le distanze stabilite dalla legge.
a.
b.
c.

[?]
Tutto ciò che dirà potrà essere usato____ di Lei.
a.
b.
c.

[?]
I giudici di ____ si occupano di cause civili.
a.
b.
c.

[?]
Il diritto civile è più utilizzato rispetto ____ diritto comune.
a.
b.
c.

[?]
Il dovere dei giudici è quello di far ____ la legge.
a.
b.
c.

[?]
I giurati non si mettevano ____ sul verdetto.
a.
b.
c.

[?]
L’assassinio è passato ____ Corte.
a.
b.
c.

[?]
Aveva il ____ di restare in silenzio.
a.
b.
c.

[?]
Il ____ di un notaio è autenticare i documenti.
a.
b.
c.

[?]
Il notaio ha la responsabilità di proteggere ____ frode.
a.
b.
c.

[?]
Il diritto ____ è più diffuso di quello comune.
a.
b.
c.

[?]
Nell’Unione Europea sembra ____ una convergenza tra diritto comune e diritto civile.
a.
b.
c.

[?]
____ diritto civile di ogni paese la legge è scritta.
a.
b.
c.

[?]
L’avvocato sta cercando di ottenere una compensazione ____ il suo cliente.
a.
b.
c.

[?]
La legge è ____ per tutti.
a.
b.
c.

[?]
Il crimine non ____.
a.
b.
c.

[?]

Checkliste

Die folgende Liste zeigt Ihnen, ob Sie das Lernziel dieser Einheit erreicht haben.

Sie sollten über folgende Punkte Bescheid wissen:

Die Verwendung von grundlegendem und alltäglichem Vokabular aus dem Bereich Recht und Gesetz

Lektion 8: LA LEGGE

Lernziele

Vokabeln

Vokabelübungen

Übung 1: Überprüfen Sie Ihr Wissen.

Hörverständnis

Übung 1: Auswahlfragebogen

Übung 2: Auswahlfragebogen

Übung 3: Auswahlfragebogen

Generelles Verständnis

Übung 1: Transformation

Übung 2: Transformation

Übung 3: Transformation

Übung 4: Auswahlmöglichkeiten

Grammatikübungen

Übung 1: Richtig/Falsch Aussagen

Übung 2: Diktat

Übung 3: Lückentext

Übung 4: Lückentext mit Einfüllübung

Checkliste