Lektion 6: English for Health

Lernziele

Die Physiotherapie kann eine gute Karrierechance für blinde und sehbehinderte Menschen darstellen. Die Aussichten auf einen Arbeitsplatz nach einer erfolgreich abgeschlossenen anerkannten Ausbildung sind oft hoch. Blinde und sehbehinderte Physiotherapeuten arbeiten in vielen Berufssparten einschließlich Spezialkliniken, Management, privaten Praxen, Sportkliniken, in der Forschung und in der Lehre. In dieser Lektion erlernen Sie die wichtigsten Vokabeln, Phrasen etc., um professionell in einer Arztpraxis, Ordination oder sonstigen medizinischen Einrichtungen mit Patienten und Patientinnen kommunizieren zu können. Übungsbeispiele dazu unterstützen Sie bei der Festigung der Lerninhalte.

Der Grammatikschwerpunkt in dieser Lektion ist:

Vokabeln

Begriffe

	der Schmerz
	der Termin
	verfügbar, erreichbar
	der Blutdruck
	die Behandlung
	die Liege
	Diabetes
	die Diät
	die Invalidität, die Erwerbsunfähigkeit
	die Erkrankung
	medizinische Störung
	der Arzt, die Ärztin
	körperliche Bewegung
	dick
	die Fitness
	Arzt für Allgemeinmedizin, Ärztin für Allgemeinmedizin
	die Gesundheit
	die Gesundheitsvorsorge
	gesund, kräftig
	das Herz
	das Krankenhaus
	krank
	die Krankheit
	die Infektion
	die Verletzung
	die Massage
	der Masseur, doe Masseurin
	die Medizin, die Arznei
	die Krankenschwester
	die Fettleibigkeit
	der Schmerz
	der Patient
	die Physiotherapie
	die Forschung
	...sichtig
	der Magen, der Bauch
	der Stress
	die Sprechstunde
	der Hinweis
	sich krank fühlen
	atmen
	sich verbrennen
	spenden (zb. Blut)
	weh tun
	sich verletzen
	dran bleiben
	übertreiben
	vorbeugen
	sehbehindert
	die Röntgenaufnahme, das Röntgenbild

Zusätzliche Vokabeln

	der Fussknöchel
	der Arm
	der Rücken
	der Verband
	blind
	der Körper
	die Vorsorgeuntersuchung
	der Apotheker, die Apothekerin
	der Brustkorb
	die Erkältung
	ansteckend
	der Husten
	die Kur, die Heilung
	schwerhörig
	der Zahnarzt, die Zahnärztin
	die Ohren
	der Ellbogen
	der Finger
	Erste Hilfe
	die Grippe
	der Fuß
	der Bruch, die Fraktur
	die Hand
	der Kopf
	Kopfweh
	das Herz
	die Ferse
	die Hüfte
	die Entzündung
	das Knie
	das Bein
	der Mund
	der Nacken
	die Nase
	die Ernährung
	die Operation
	das Rezept
	die Schulter
	der Magen, der Bauch
	der Chirurg, die Chriurgin
	operativ
	der Zahn
	das Gebiss
	erhöhte Termperatur, Fieber
	der Oberschenkel
	der Rachen, der Hals
	der Daumen
	die Zehe
	die Zunge
	das Handgelenk

Vokabelübungen

Übung 1: Überprüfen Sie Ihr Wissen.

Ergänzen Sie die richtige Übersetzung für jede der folgenden Vorgaben.

die Vorsorgeuntersuchung [?]
der Oberschenkel [?]
operativ [?]
die Erkältung [?]
der Daumen [?]
die Invalidität, die Erwerbsunfähigkeit [?]
übertreiben [?]
vorbeugen [?]
der Finger [?]
die Hüfte [?]
der Termin [?]
Arzt für Allgemeinmedizin, Ärztin für Allgemeinmedizin [?]
sich krank fühlen [?]
dick [?]
der Verband [?]
der Fuß [?]
der Chirurg, die Chriurgin [?]
die Schulter [?]
dran bleiben [?]
ansteckend [?]
die Physiotherapie [?]
die Nase [?]
die Fitness [?]
die Fettleibigkeit [?]
medizinische Störung [?]
die Ferse [?]
die Ohren [?]
der Körper [?]
der Masseur, doe Masseurin [?]
schwerhörig [?]
der Rücken [?]
die Sprechstunde [?]
der Arm [?]
der Apotheker, die Apothekerin [?]
die Forschung [?]
die Gesundheit [?]
die Entzündung [?]
die Medizin, die Arznei [?]
die Krankenschwester [?]
körperliche Bewegung [?]
verfügbar, erreichbar [?]
der Patient [?]
das Bein [?]
der Schmerz [?]
der Husten [?]
die Röntgenaufnahme, das Röntgenbild [?]
die Behandlung [?]
weh tun [?]
das Rezept [?]
gesund, kräftig [?]
krank [?]
Erste Hilfe [?]
das Handgelenk [?]
die Zunge [?]
die Massage [?]
blind [?]
erhöhte Termperatur, Fieber [?]
das Krankenhaus [?]
...sichtig [?]
der Fussknöchel [?]
die Verletzung [?]
Kopfweh [?]
die Ernährung [?]
der Kopf [?]
der Magen, der Bauch [?]
der Zahnarzt, die Zahnärztin [?]
sich verbrennen [?]
atmen [?]
die Grippe [?]
die Infektion [?]
der Ellbogen [?]
die Zehe [?]
das Herz [?]
die Krankheit [?]
die Kur, die Heilung [?]
der Rachen, der Hals [?]
die Operation [?]
der Blutdruck [?]
sehbehindert [?]
der Hinweis [?]
die Liege [?]
der Brustkorb [?]
der Bruch, die Fraktur [?]
spenden (zb. Blut) [?]
der Schmerz [?]
das Gebiss [?]
die Diät [?]
die Hand [?]
der Mund [?]
das Knie [?]
sich verletzen [?]
Diabetes [?]
der Stress [?]
der Nacken [?]
der Arzt, die Ärztin [?]
die Erkrankung [?]
der Zahn [?]
die Gesundheitsvorsorge [?]

Hörverständnis

Übung 1: Auswahlfragebogen

Wählen Sie die richtige Antwort.

Aufnahme:

Transkription:

Doctor	Good morning, Mr Crock. How are you today?
Crock	Not very well, doctor.
Doctor	Well come and sit down and tell me what's worrying you.
Crock	I've got terrible stomach ache, Doctor.
Doctor	How long have you had this pain?
Crock	Well, it started yesterday afternoon and I was terribly sick during the night.
Doctor	Take your clothes off, please, Mr Crock, and lie on the couch. No, don't take your trousers off. Just your jacket and shirt. Now, tell me where your stomach hurts you. Up here, or here in the middle, or down here?
Crock	It hurts all over.
Doctor	I see. It's probably nothing important, but I want you to have an X-ray.
Crock	You don't think it's serious, do you?
Doctor	I'll decide when I see the X-ray, so get dressed now and follow the nurse.

Diese Übung kann auch nur mit Sprachausgabe gemacht werden

What's the trouble with Mr Crock?
a.
b.
c.

[?]
What happened to him during the night?
a.
b.
c.

[?]
Where does his stomach hurt?
a.
b.
c.

[?]
Which is correct?
a.
b.
c.

[?]
What does the doctor think?
a.
b.
c.

[?]

Übung 2: Auswahlfragebogen

Wählen Sie die richtige Antwort.

Aufnahme:

Transkription:

Reporter	Dr Wellman, we hear a lot these days about health and fitness. Can you give us some tips on how to stay healthy, avoid illness and live longer?
Doctor	Well first, eat the right food and the right amount. Research has shown that many illnesses - such as diabetes, heart disease, and high blood pressure - can be prevented or controlled by a balanced diet.
Reporter	How much should we eat?
Doctor	It depends, but you should try to control your weight by burning up calories with physical activity.
Reporter	What kind of food is best?
Doctor	Eat a variety of foods, especially vegetables and fruit and foods which are low in fat, such as fish.
Reporter	You mentioned exercise. Should we all start jogging or working out at the gym?
Doctor	Physical activity helps to prevent heart disease, high blood pressure, obesity, diabetes and other disorders. But you shouldn't overdo it. Start slowly and keep at it. Walking can be just as good for you as jogging.
Reporter	What about alcohol and smoking?
Doctor	A little wine is fine, but if you smoke, give it up! It can damage your health.

Diese Übung kann auch nur mit Sprachausgabe gemacht werden

The doctor says we should eat:
a.
b.
c.

[?]
The doctor says we should eat:
a.
b.
c.

[?]
A balanced diet can prevent:
a.
b.
c.

[?]
Fish is good for you because it contains:
a.
b.
c.

[?]
What does the doctor say you shouldn't do?
a.
b.
c.

[?]

Übung 3: Auswahlfragebogen

Wählen Sie die richtige Antwort.

Aufnahme:

Transkription:

It has always been essential in medicine to record and communicate information, but modern healthcare services are so large and complex that they now include a new service, Health Informatics. People in Health Informatics help to plan and implement research, they find new ways of making laboratory test results and x-rays available more quickly. They develop systems to free clinical staff from paperwork, allowing them to spend more time treating patients. They work to cut waiting lists and make sure that hospital beds are available when they are needed. Health Informatics staff also run the systems that allow health staff to communicate with each other, to access information, order supplies and book patient appointments. They work in hospitals, clinics and GP surgeries. They also work in fields such as social care and teaching hospitals.

Diese Übung kann auch nur mit Sprachausgabe gemacht werden

Which is correct?
a.
b.
c.

[?]
Which is correct?
a.
b.
c.

[?]
Health Informatics staff do a variety of things, including:
a.
b.
c.

[?]
What is a teaching hospital?
a.
b.
c.

[?]

Generelles Verständnis

Übung 1: Richtig/Falsch Aussagen

Für jede der folgenden Behauptungen wählen Sie zwischen Richtig oder Falsch.

Übung 2: Satzergänzung

Sprachübung. Vervollständigen Sie die gehörten Sätze, wie im vorangegangenen Beispiel.

Grammatikübungen

Übung 1: Transformation

Formen Sie die nachfolgenden Sätze entsprechend dem Beispiel um. Ändern Sie die Struktur und bilden Sie einen neuen Satz.

Übung 2: Transformation

Formen Sie die nachfolgenden Sätze entsprechend dem Beispiel um. Ändern Sie die Struktur und bilden Sie einen neuen Satz.

Übung 3: Transformation

Formen Sie die nachfolgenden Sätze entsprechend dem Beispiel um. Ändern Sie die Struktur und bilden Sie einen neuen Satz.

Übung 4: Auswahlmöglichkeiten

Wählen Sie die richtige Antwort.

Festigung

Übung 1: Richtig/Falsch Aussagen

Für jede der folgenden Behauptungen wählen Sie zwischen Richtig oder Falsch.

Aufnahme:

Transkription:

Massage has existed for a long time, and many variations exist. Some methods aim at the restoration of function lost during surgery or because of immobility due to accidents or age. Masseurs use other methods with patients born with a disability or who have developed a disability due to a disease such as polio. Many massage techniques are used simply to provide general relaxation, improve the circulation, or remove stiffness after exercise.

Nowadays the physiotherapist often replaces the masseur. Physiotherapy uses a variety of techniques such as exercise, massage, manipulation, traction and some forms of hydrotherapy. Another aspect of physiotherapy, of course, is rehabilitation after injury or surgery. Physiotherapists also deal with rheumatic diseases, using specific techniques applied to the neck and low back areas.

Physiotherapy is a good career choice for blind and partially sighted people, and provides many opportunities for employment on completion of a recognised physiotherapy course. Blind and partially sighted physiotherapists work in all areas of the profession, including high levels of clinical speciality, management, private practice, sports clinics, research and teaching.

Diese Übung kann auch nur mit Sprachausgabe gemacht werden

Massage is something new.

[?]
There is only one type of massage.

[?]
Masseurs treat not only sportspeople, but also people with disabilities.

[?]
Physiotherapy uses more techniques than massage.

[?]
Massage and physiotherapy are the same thing.

[?]
Physiotherapy is often necessary for rehabilitation after surgery.

[?]
It is impossible for a blind physiotherapist to get a good job.

[?]
Blind or partially sighted people can only do basic physiotherapy.

[?]

Übung 2: Diktat

Hören Sie sich die komplette Aufnahme an. Dann klicken Sie in das Textfeld, drücken Sie die > Taste, um einen Abschnitt anzuhören. Schreiben Sie das Gehörte in das Textfeld, und so weiter.

Übung 3: Lückentext

Hören Sie der Aufnahme aufmerksam zu. Dann ergänzen Sie den Lückentext mit den fehlenden Wörtern. Verwenden Sie dabei die selben Wörter wie in der Aufnahme.

Aufnahme:

Transkription:

Massage has existed [?] a long time, and many variations exist. [?] methods aim at the restoration of function lost [?] surgery or because of immobility [?] accidents or age. Masseurs use other methods with patients born with a disability or [?] have developed a disability due to a disease such as polio. Many massage techniques [?] used simply to provide general relaxation, improve the circulation, or remove stiffness [?] exercise.

Nowadays the physiotherapist often replaces the masseur. Physiotherapy uses a variety of techniques such as exercise, massage, manipulation, traction and some forms of hydrotherapy. [?] aspect of physiotherapy, of course, is rehabilitation after injury or surgery. Physiotherapists [?] deal with rheumatic diseases, using specific techniques applied to the neck and [?] back area

Checkliste

Die folgende Liste zeigt Ihnen, ob Sie das Lernziel dieser Einheit erreicht haben.

Sie sollten über folgende Punkte Bescheid wissen:

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