Buts et Objectifs
Dans cette unité, vous apprendrez et pratiquerez le vocabulaire de l'administration.
Vous pratiquerez les compétences et les activités suivantes:
- décrire les tâches d'un bureau
- donner des instructions positives ou négatives
- décrire les tâches d'une secrétaire
L'objectif grammatical de cette unité est :
Vocabulaire
le comptable | |
l'ordre du jour | |
le chef | |
le calendrier | |
les espèces/l'argent liquide | |
le messager | |
le bureau | |
l'agenda | |
l'e-mail | |
l'enveloppe | |
le télécopieur | |
le dossier | |
l'entreprise | |
le classeur | |
la facture | |
l'étiquette | |
la disposition | |
la lettre | |
le courrier | |
la direction | |
le manager | |
le marketing | |
la réunion | |
le mémo | |
le message | |
le procès-verbal | |
le bureau | |
les articles de bureau | |
la cloison | |
(PA) | l'assistant personnel |
la photocopieuse | |
la photocopie | |
la poste | |
imprimer | |
l'imprimante | |
le rapport | |
le service des ventes | |
l'emploi du temps | |
la secrétaire | |
la sténographie | |
la signature | |
la compétence | |
le personnel | |
le timbre | |
la papeterie | |
classer | |
signer | |
taper | |
la machine à écrire | |
le poste de travail |
Pratique du vocabulaire
Exercice 1: Testez-vous
Complétez avec la traduction correcte des mots ci-dessous.
Compréhension écrite
Exercice 1: Questions à choix multiple
Choisissez la réponse correcte.
Exercice 2: Questions à choix multiple
Choisissez la réponse correcte.
Exercice 3: Questions à choix multiple
Choisissez la réponse correcte.
Exercice 4: Questions à choix multiple
Choisissez la réponse correcte.
Compréhension générale
Exercice 1: Exercices VRAI/FAUX
Pour chacune des phrases ci-dessous, choisissez Vrai ou Faux.
Exercice 2: Complétez les phrases
Exercices d'expression orale. Complétez les phrases que vous entendez, selon l'exemple.
Pratique de la grammaire
Exercice 1: Transformation
Change the affirmative imperative to negative, and the negative imperative to affirmative.
Exercice 2: Substitution
In general, TO MAKE means to create something, but in some cases you simply have to learn the expression. Let's practise.
Exercice 3: Substitution
In general, TO DO means to perform an action, but in some cases you simply have to learn the expression. Let's practise.
Exercice 4: Substitution
Let's practise the Present Perfect.
Exercice 5: Sélections
Choisissez la réponse correcte.
Consolidation
Exercice 1: Exercices VRAI/FAUX
Pour chacune des phrases ci-dessous, choisissez Vrai ou Faux.
Exercice 2: Dictée
Listen to the complete recording first. Then go to the textbox and use the ‘>’ key to listen to the text section by section. Type what you hear into the textbox. For detailed instructions, read the Exercise Help.
Exercice 3: Exercice à trous
Écoutez attentivement l'enregistrement et complétez le texte avec les mots que vous avez entendus.
Exercice 4: Exercice à trous
Choisissez l'expression correcte pour compléter les phrases suivantes.
Liste de vérification
Utilisez la liste ci-dessous pour vérifier si vous avez bien profité de cette leçon. Vous devriez être capable de:
- décrire les tâches dans un bureau