Lektion 1: English for Telephone Communications

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Lernziele

Die richtige Telefonkultur ist sehr wichtig! Für eine Anruferin oder einen Anrufer sind Sie oft die erste Kontaktperson Ihres Unternehmens. In dieser Lektion erlernen Sie die wichtigsten Vokabeln, Phrasen etc., um professionell mit KundInnen am Telefon kommunizieren zu können. Übungsbeispiele dazu unterstützen Sie bei der Festigung der Lerninhalte.

Der Grammatikschwerpunkt in dieser Lektion ist:

Vokabeln

Begriffe

der Anrufbeantworter
die Vorwahlnummer
besetzt
der Anruf
(U.S.)das Mobiltelefon
(U.S)das R-Gespräch
die Vorwahl
die Auskunft
besetzt
die Durchwahl
das Fax
die Leitung
die Nachricht
der Mobilfunk
die Vermittlung
der Telefonhörer
die Telefonzelle
die Telefonwertkarte
der Anrufer, die Anruferin
die Anrufgebühr
läuten
der Dienst
die Telefonzentrale
das Telefon
das Telefonbuch
wählen
durchkommen
auflegen
warten
abnehmen
verbinden
weitergeben
abschalten
der Ton, derKlang
die Gelben Seiten

Phrasen

Kann ich bitte mit ... sprechen?
Kann ich Ihnen helfen?
Kann ich eine Nachricht hinterlassen?
Können Sie das bitte wiederholen?
Können Sie das bitte buchstabieren?
Können Sie eine Nachricht aufnehmen?
Hallo.
Bitte bleiben Sie dran.
Ich rufe Sie später zurück.
Ich rufe an wegen ...
Ich rufe aus ... an
Einen Moment bitte.
Wer spricht bitte?
Mit wem spreche ich?
Es tut mir leid. Das ist die falsche Nummer.

Vokabelübungen

Übung 1: Überprüfen Sie Ihr Wissen.

Ergänzen Sie die richtige Übersetzung für jede der folgenden Vorgaben.

  1. ?
  2. ?
  3. ?
  4. ?
  5. ?
  6. ?
  7. ?
  8. ?
  9. ?
  10. ?
  11. ?
  12. ?
  13. ?
  14. ?
  15. ?
  16. ?
  17. ?
  18. ?
  19. ?
  20. ?
  21. ?
  22. ?
  23. ?
  24. ?
  25. ?
  26. ?
  27. ?
  28. ?
  29. ?
  30. ?
  31. ?
  32. ?
  33. ?
  34. ?
  35. ?
  36. ?
  37. ?
  38. ?
  39. ?
  40. ?
  41. ?
  42. ?
  43. ?
  44. ?
  45. ?
  46. ?
  47. ?
  48. ?
  49. ?
  50. ?

Hörverständnis

Übung 1: Auswahlfragebogen

Wählen Sie die richtige Antwort.

Aufnahme:
Transkription:
CallerHello. Is that Catherine Stone?
SecretaryNo, I'm sorry, sir. I'm Barbara White, Ms Stone's secretary.
CallerOh, can I speak to her, please?
SecretaryI'm afraid Ms Stone isn't in her office at the moment. Can I take a message?
CallerNo, that's all right. I'll call back later.
Diese Übung kann auch nur mit Sprachausgabe gemacht werden
  1. The caller wants:
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  2. The caller can't speak to Ms Stone because:
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  3. The caller decides:
    a. 
    b. 
    c. 
    ?

Übung 2: Auswahlfragebogen

Wählen Sie die richtige Antwort.

Aufnahme:
Transkription:
ManHello. Can I speak to Mr Grabowsky, please?
WomanWho is calling, please?
ManMy name is Rodriguez and I'm calling from Valencia in Spain.
WomanHold on a moment please, and I'll put you through.
ManThank you.
Diese Übung kann auch nur mit Sprachausgabe gemacht werden
  1. The caller is:
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  2. The caller's name is:
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  3. The man is calling from:
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  4. The woman asks him to:
    a. 
    b. 
    c. 
    ?

Übung 3: Auswahlfragebogen

Wählen Sie die richtige Antwort.

Aufnahme:
Transkription:
WomanHello, can I speak to Mr Popescu, please?
ManSorry, could you repeat that, please?
WomanPopescu, Adrian Popescu.
ManI'm sorry, madam. There's nobody here called Popescu.
WomanWhat? There must be. Isn't that Transglobal Transport in Bucharest?
ManNo, madam. This is a Chinese restaurant in Budapest. You've got the wrong number.
WomanOh, I'm sorry. Goodbye.
Diese Übung kann auch nur mit Sprachausgabe gemacht werden
  1. Who does the woman speak to?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  2. Who does she want to speak to?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  3. Which is correct?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?

Übung 4: Auswahlfragebogen

Wählen Sie die richtige Antwort.

Aufnahme:
Transkription:
JennyWho are you ringing?
VeronicaI'm trying to get through to the operator.
JennyWhat for?
VeronicaI'm trying to get directory enquiries. I need to ring the transport company.
JennyHaven't you got the number?
VeronicaNo, only the fax number and the mobile number, but the mobile seems to be switched off.
JennyHave you looked in the yellow pages?
VeronicaYes, but it doesn't seem to be in the yellow pages.
JennyWell then, ring directory enquiries.
VeronicaThat's what I'm trying to do! But the line's busy.
JennyWell hang up and dial again!
Diese Übung kann auch nur mit Sprachausgabe gemacht werden
  1. Veronica needs to ring:
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  2. She wants to get the number from:
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  3. Which is correct?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?

Übung 5: Auswahlfragebogen

Wählen Sie die richtige Antwort.

Aufnahme:
Transkription:
OperatorHello? Is that 061223289?
Mr BellYes, it is.
OperatorI have a collect call for you from Jane Franklin in Helsinki. Do you accept the call?
Mr BellAh, yes. That's OK. I accept the charges. Put her through, please.
OperatorGo ahead, please, caller.
Diese Übung kann auch nur mit Sprachausgabe gemacht werden
  1. The collect call is from:
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  2. Jane Franklin is the man's:
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  3. Which is correct?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?

Übung 6: Auswahlfragebogen

Wählen Sie die richtige Antwort.

Aufnahme:
Transkription:
SecretaryGlobal Interbank. Good morning. Can I help you?
CallerYes. Can you put me through to Mr Philips, please?
SecretaryCertainly, sir. Who shall I say is calling?
CallerJohn Simpson.
SecretaryHold on a moment, please, Mr Simpson.
SecretaryHello, Mr Simpson? I'm afraid Mr Philips is in a meeting at the moment.
CallerOh dear. I need to speak to him urgently.
SecretaryCan I take a message? Or would you prefer to ring back later?
CallerAsk him to get back to me as soon as possible. He's already got my number.
SecretaryCertainly Mr Simpson. I'll pass on the message. Thank you for calling. Goodbye.
Diese Übung kann auch nur mit Sprachausgabe gemacht werden
  1. Where does Mr Philips work?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  2. Which is correct?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  3. Where is Mr Philips now?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  4. The caller's name is:
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  5. Which is correct?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?

Übung 7: Auswahlfragebogen

Wählen Sie die richtige Antwort.

Aufnahme:
Transkription:
CallerHello, is that the Grand Continental Hotel in Paris?
ReceptionYes madam. How can I help you?
CallerI'd like to book a room, please.
ReceptionSingle or double, madam?
CallerA single room for 2 nights, May 8th and 9th.
ReceptionCertainly madam. May I have your name, please?
CallerYes, it's Claudia Schillaci.
ReceptionCould you spell that, please?
CallerYes, it's C-L-A-U-D-I-A for Claudia, and my surname is Schillaci, S-C-H-I-L-L-A-C-I.
ReceptionAnd can you give me a contact number, please, Ms Schillaci?
CallerYes, of course. My mobile number is 3473352044. The country code for Italy is 39.
ReceptionYes, of course. Thank you very much for calling Ms Schillaci. Have a nice day.
Diese Übung kann auch nur mit Sprachausgabe gemacht werden
  1. Ms Schillaci is from:
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  2. The hotel is in:
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  3. Where is Ms Schillaci ringing from?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  4. What kind of room does Ms Schillaci want?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  5. How long does she want to stay at the hotel?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?

Generelles Verständnis

Übung 1: Richtig/Falsch Aussagen

Für jede der folgenden Behauptungen wählen Sie zwischen Richtig oder Falsch.

Diese Übung kann auch nur mit Sprachausgabe gemacht werden
  1. When you ring a foreign country, you need to know the country code.


    ?
  2. You don't need the country code to ring abroad from a mobile phone.


    ?
  3. When somebody tells you to hold on, you must put the phone down.


    ?
  4. If a number is busy, you need to hang up and dial again.


    ?
  5. In the case of a collect call, the person who receives the call has to pay.


    ?
  6. For some services, like directory enquiries, you must ring the operator.


    ?
  7. Yellow pages are a good place to look for a business.


    ?
  8. Mobile phone calls cost more than standard phone calls.


    ?
  9. Fax machines are not connected to telephone lines.


    ?
  10. Some companies use the same line for their fax and their telephone.


    ?

Übung 2: Satzergänzung

Sprachübung. Vervollständigen Sie die gehörten Sätze, wie im vorangegangenen Beispiel.

Um sich die Anleitungen anzuhören, klicken Sie auf „Wiedergabe“:

Grammatikübungen

Übung 1: Transformation

Change the following sentences into questions.

Diese Übung kann auch nur mit Sprachausgabe gemacht werden
Beispiel:

The caller wants to leave a message.
Does the caller want to leave a message?

  1. A.
    B. ?
  2. A.
    B. ?
  3. A.
    B. ?
  4. A.
    B. ?
  5. A.
    B. ?
  6. A.
    B. ?
  7. A.
    B. ?
  8. A.
    B. ?
  9. A.
    B. ?
  10. A.
    B. ?

Übung 2: Transformation

Answer the following sentences using "YES".

Diese Übung kann auch nur mit Sprachausgabe gemacht werden
Beispiel:

Does the caller want to leave a message?
Yes, the caller wants to leave a message.

  1. A.
    B. ?
  2. A.
    B. ?
  3. A.
    B. ?
  4. A.
    B. ?
  5. A.
    B. ?
  6. A.
    B. ?
  7. A.
    B. ?
  8. A.
    B. ?
  9. A.
    B. ?
  10. A.
    B. ?

Übung 3: Transformation

Answer the following sentences using "NO".

Diese Übung kann auch nur mit Sprachausgabe gemacht werden
Beispiel:

Does the caller want to leave a message?
No, the caller doesn't want to leave a message.

  1. A.
    B. ?
  2. A.
    B. ?
  3. A.
    B. ?
  4. A.
    B. ?
  5. A.
    B. ?
  6. A.
    B. ?
  7. A.
    B. ?
  8. A.
    B. ?
  9. A.
    B. ?
  10. A.
    B. ?

Übung 4: Substitution

Make polite questions using "Can you".

Diese Übung kann auch nur mit Sprachausgabe gemacht werden
Beispiel:

Can you wait a moment, please? (Take a message.)
Can you take a message, please?


  1. ?

  2. ?

  3. ?

  4. ?

  5. ?

  6. ?

  7. ?

  8. ?

Übung 5: Substitution

Make polite questions using "Can I".

Diese Übung kann auch nur mit Sprachausgabe gemacht werden
Beispiel:

Can I speak to Catherine? (Take a message.)
Can I take a message?


  1. ?

  2. ?

  3. ?

  4. ?

  5. ?

  6. ?

  7. ?

  8. ?

Übung 6: Transformation

Answer the questions using "I'm afraid I can't ...".

Diese Übung kann auch nur mit Sprachausgabe gemacht werden
Beispiel:

Can you ring back later?
No, I'm afraid I can't ring back later.

  1. A.
    B. ?
  2. A.
    B. ?
  3. A.
    B. ?
  4. A.
    B. ?
  5. A.
    B. ?
  6. A.
    B. ?
  7. A.
    B. ?

Übung 7: Auswahlmöglichkeiten

Wählen Sie die richtige Antwort.

Diese Übung kann auch nur mit Sprachausgabe gemacht werden
  1. a. 
    b. 
    ?
  2. a. 
    b. 
    ?
  3. a. 
    b. 
    ?
  4. a. 
    b. 
    ?
  5. a. 
    b. 
    ?
  6. a. 
    b. 
    ?
  7. a. 
    b. 
    ?

Festigung

Übung 1: Richtig/Falsch Aussagen

Für jede der folgenden Behauptungen wählen Sie zwischen Richtig oder Falsch.

Aufnahme:
Transkription:

Telephone technique and manner are of the greatest importance. Very often you will be the first contact that an outsider has with your organisation. Here are a few points to remember. If you are a switchboard operator, you must not make the caller wait before you answer. You must announce the name of your company or organisation clearly and not too quickly, so that the caller doesn't have to ask you to repeat. If you can't put the call through immediately, and the caller decides to hold, you must keep the caller informed about what is happening.

Diese Übung kann auch nur mit Sprachausgabe gemacht werden
  1. Your telephone manner can help to give a good impression of the company.


    ?
  2. You must always make people wait before you answer the phone.


    ?
  3. You must try to be helpful and polite.


    ?
  4. If you don't understand the caller you must never ask them to speak slowly.


    ?
  5. You must never give the name of your company when you answer the phone.


    ?
  6. You can save time by speaking as quickly as possible.


    ?
  7. If it's a long call, it's a good idea to take notes.


    ?
  8. If the caller wants to speak to someone who isn't there, you must offer to take a message.


    ?

Übung 2: Diktat

Hören Sie sich die komplette Aufnahme an. Dann klicken Sie in das Textfeld, drücken Sie die > Taste, um einen Abschnitt anzuhören. Schreiben Sie das Gehörte in das Textfeld, und so weiter.

Aufnahme:
Transkription:

Telephone technique and manner are of the greatest importance. Very often you will be the first contact that an outsider has with your organisation. Here are a few points to remember. If you are a switchboard operator, you must not make the caller wait before you answer. You must announce the name of your company or organisation clearly and not too quickly, so that the caller doesn't have to ask you to repeat. If you can't put the call through immediately, and the caller decides to hold, you must keep the caller informed about what is happening.

?

Übung 3: Lückentext

Hören Sie der Aufnahme aufmerksam zu. Dann ergänzen Sie den Lückentext mit den fehlenden Wörtern. Verwenden Sie dabei die selben Wörter wie in der Aufnahme.

Aufnahme:
Transkription:

You must be patient and polite at all times and try to be helpful. Also you must speak with a pleasant voice. Try to smile on the phone!

If you are a secretary in a department of the organisation and you receive a call, announce your own name or the name of your department, for example 'Sales'. You must speak clearly but you must also listen carefully - this can save a lot of time! If the caller speaks too quickly or has a strange accent, you mustn't be afraid to ask them to speak more slowly. This can help to save time and avoid mistakes, and you mustn't forget to take notes if it's a long call. If the caller wants to speak to another person in your department, but can't because the other person is busy or isn't there, you must remember to ask if you can take a message.

You must be patient and polite ? all times and try to ? helpful. Also you must speak with a pleasant voice. Try to smile ? the phone!

If you are a secretary in a department of the organisation and you receive a call, announce your ? name or the name of your department, for example 'Sales'. You ? speak clearly but you must also listen ? - this can save a lot of time! If the caller speaks ? quickly or has a strange accent, you ? be afraid to ask them to speak more slowly. This can help to save time and avoid mistakes, and you mustn't forget to take notes if it's a long call. If the caller wants to speak ? another person in your department, but ? because the other person is busy or isn't there, you must remember to ask if you can take a message.

Übung 4: Lückentext mit Einfüllübung

In den folgenden Sätzen sollen Sie den Lückentext ergänzen. Wählen Sie dazu die richtige Option aus.

Diese Übung kann auch nur mit Sprachausgabe gemacht werden
  1. Hello. Can I speak ____ Susana, please?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  2. She isn't in her office ____ .
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  3. Who ____ , please?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  4. Hold on and I'll put you ____ .
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  5. I'm sorry. You've got ____ .
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  6. His mobile must be ____ .
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  7. Hello? Is ____ 061223289?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  8. Yesterday I got a call ____ Finland.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  9. Ask him to call me back. He's ____ got my number.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  10. Certainly, sir. I'll pass ____ the message.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  11. Thank you for ____ .
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  12. Can you ____ your name for me, please?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  13. The country ____ for Italy is 39.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  14. Try to ____ on the phone!
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  15. If the person calling speaks too fast, ask him or her to speak more ____ .
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  16. When you take a ____ , don't forget to write down the name of the caller.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  17. Try to be helpful and ____ .
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  18. If you need an electrician, look in the ____ pages.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  19. Are ringing ____ the same in all countries?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  20. Do you know who invented ____ telephone?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?

Checkliste

Die folgende Liste zeigt Ihnen, ob Sie das Lernziel dieser Einheit erreicht haben.

Sie sollten über folgende Punkte Bescheid wissen:

  • Jemdanden anrufen
  • Eine Nachricht hinterlassen
  • Eine Nachricht aufnehmen
  • Buchstabieren
  • Telefonnummern wiederholen
Version 2.0 (2011-12-07 01:36 CET)
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