Vývoj digitálních učebnic započal v roce 2005 projektem Eurochance a pokračoval projektem Eurochance 2. Oba dva byly kofinancovány programem celoživotního vzdělávání Evropské komise (Leonardo da Vinci, Multilaterální projekty/Přenos inovací) a sbírkou Světluška Nadace Českého rozhlasu.
Začátečnická úroveň digitálních učebnic byla vytvořena v projektu Olomoucká šance pro zdravotně postižené žáky, kofinancovaným z Evropského sociálního fondu a rozpočtu České republiky.
Tato konkrétní sportovní učebnice vznikla v projektu Movilise, kofinancovaném opět z programu celoživotního vzdělávání Leonardo da Vinci Evropské komise.
Projekt MOVILISE vznikl v roce 2009 když podepsal koordinátor projektu, Ředitelství odboru pro mládež a sport magistrátu města Istanbul, podepsal smlouvu s tureckou Národní agenturou.
