Unità 11: TERMINOLOGÍA UE

Obiettivi e orientamento

In quest'unità imparerai ed eserciterai il lessico relativo all'Unione europea.

Eserciterai le seguenti conoscenze e capacità:

lettura di testi comuni sulle questioni europee
parlare di abitudini e usanze del passato

L'orientamento grammaticale di quest'unità è:

IMPERFETTO

Lessico

	la domanda, la richiesta
	l'accettazione
	la coscienza
	la frontiera
	il capo
	un candidato
	un cittadino
	il termine
	il trattato
	l'elezioni
	l'allargamento
	i fondatori
	la parità del sesso
	l'orientamento
	l'integrazione
	il gergo
	la legislatura
	la misura
	le politiche
	le regole
	la sicurezza
	il seminario
	le imposte
	una minaccia
	la guerra
	la pace
	il profilo
	i beni
	la minaccia
	la popolazione
	il sogno
	la dogana
	la data
	i vantaggi
	la cittadinanza
	la libertà
	dopodiché
	ancora
	redigere
	cominciare
	mantenere
	promuovere
	sostituire
	trattare
	rafforzare
	essere d'accordo con
	Non ne ho idea.
	Non ti preoccupare.
	Ti abitui.
	Spero si sì.

Esercizi di lessico

Esercizio 1: Esamina le tue conoscenze

Completa la traduzione corretta per ciascuna delle seguenti espressioni.

Spero si sì. [?]
la libertà [?]
la data [?]
il capo [?]
la cittadinanza [?]
la coscienza [?]
l'elezioni [?]
redigere [?]
le imposte [?]
Ti abitui. [?]
la misura [?]
la pace [?]
l'integrazione [?]
i fondatori [?]
il sogno [?]
il termine [?]
la popolazione [?]
la legislatura [?]
le politiche [?]
Non ne ho idea. [?]
la parità del sesso [?]
la minaccia [?]
la frontiera [?]
il trattato [?]
i beni [?]
i vantaggi [?]
l'allargamento [?]
le regole [?]
la dogana [?]
un cittadino [?]
l'orientamento [?]
essere d'accordo con [?]
rafforzare [?]
la guerra [?]
sostituire [?]
l'accettazione [?]
il seminario [?]
la domanda, la richiesta [?]
dopodiché [?]
mantenere [?]
il gergo [?]
trattare [?]
il profilo [?]
la sicurezza [?]
cominciare [?]
ancora [?]
promuovere [?]
un candidato [?]
una minaccia [?]
Non ti preoccupare. [?]

Comprensione d'ascolto

Esercizio 1: Domande a scelta multipla

Scegli la risposta corretta.

Registrazione:

Trascrizione:

Juana	Mi jefe me ha pedido redactar un proyecto europeo pero no tengo ni idea por donde empezar. ¿Me puedes ayudar?
Martín	No te preocupes. Ya te acostumbrarás.
Juana	Eso espero. Pero creo que voy a necesitar ayuda con la terminología.
Martín	En la Agencia Nacional te ayudarán. Yo me ponía en contacto con ellos por teléfono o correo electrónico. Pero puedes enviarles el perfil del proyecto y te ayudarán.
Juana	Eso espero.
Martín	¿Por qué no vas a uno de los seminarios de la Agencia Nacional? Antes los organizaban antes de la fecha límite de solicitud. Estoy seguro de que todavía lo hacen.
Juana	Muy buen idea. Voy a decírselo a mi jefe inmediatamente.

¿Qué tiene que hacer Juana?
a.
b.
c.

[?]
¿Cómo puede ayudarla la Agencia Nacional?
a.
b.
c.

[?]
¿Por qué habla con Martín?
a.
b.
c.

[?]

Esercizio 2: Domande a scelta multipla

Scegli la risposta corretta.

Registrazione:

Trascrizione:

La Unión Europea es un poco como un club de veintisiete miembros. Para participar y obtener los beneficios del club, tienes que estar de acuerdo con las reglas. Estos son sus cinco objetivos principales:

Promover el progreso económico y social.
Fortalecer la presencia de la Unión Europea en la escena internacional.
Introducir la ciudadanía europea, y promover la libre circulación de las personas, los bienes, los servicios y el capital.
Desarrollar Europa como un espacio de libertad y justicia donde los europeos pueden vivir en seguridad, sin la amenaza de la guerra.
Mantener y construir una legislación propia que proteja los derechos de la población en los países miembros.

¿Cuántos países hay en la UE?
a.
b.
c.

[?]
Si un país quiere formar parte de la Unión Europea debe:
a.
b.
c.

[?]
¿Por qué los países quieren ser miembros de la UE?
a.
b.
c.

[?]
¿Cuál es la frase correcta?
a.
b.
c.

[?]
¿Qué quiere proteger la legislación UE?
a.
b.
c.

[?]

Esercizio 3: Domande a scelta multipla

Scegli la risposta corretta.

Registrazione:

Trascrizione:

Después de la Segunda Guerra Mundial, el sueño de una Europa unida empezó a convertirse en realidad. Se inició con la creación de la Comunidad del Carbón y del Acero, la Comunidad Económica Europea y la formación de un "mercado común". La CEE tenía seis miembros y luego se sumaron otros países. En 1967 las tres comunidades europeas – CECA, EURATOM, CEE – se unieron para formar una única Comisión y un único Consejo de Ministros, así como el Parlamento Europeo. El Tratado de Maastricht (1992) introdujo nuevas formas de cooperación y crearon la Unión Europea (UE). El pasaporte y las aduanas se suprimieron y desaparecieron la mayor parte de las fronteras interiores de la UE y ésta ofrece una mayor movilidad para los ciudadanos de la UE. El 1 de enero de 2002 el euro sustituyó a las monedas nacionales en doce de los 15 países de la Unión Europea. Con la ampliación diez países más en el este y el sur de Europa se adhirieron a la UE en 2004. Y en 2007 se produjo la última ampliación con la incorporación de Bulgaria y Rumanía.

¿Cuándo comenzó la construcción de una Europa unida?
a.
b.
c.

[?]
¿Cómo comenzó?
a.
b.
c.

[?]
La CEE comenzó con:
a.
b.
c.

[?]
¿En qué año se creó la Unión Europea?
a.
b.
c.

[?]
¿Cuántos países comenzaron a usar el euro en 2002?
a.
b.
c.

[?]

Comprensione generale

Esercizio 1: Trasformazione

Utilizamos el Pretérito Imperfecto para hablar de acciones habituales en el pasado. Cambia el verbo en Presente de indicativo por la forma correspondiente en el Pretérito Imperfecto

Esercizio 2: Trasformazione

Cambia la forma del verbo por la de la persona que aparece entre paréntesis

Esercizio 3: Trasformazione

Convierte las siguientes frases en interrogativas usando el Pretérito Imperfecto de Indicativo

Esercizio 4: Cosa è corretto

Elige la frase correcta

Esercizi di grammatica

Esercizio 1: Vero/Falso

Per ogni espressione sottomenzionata scegli se è vera o falsa.

Registrazione:

Trascrizione:

La visión política de los fundadores era construir una Europa unida, y se han creado medidas de solidaridad e integración en áreas tales como el mercado único, las políticas agrícolas, la libre circulación de mercancías, capitales y servicios, las normas técnicas y las políticas que protegen el medio ambiente.

Todo ciudadano de la Unión tiene derecho a votar y ser candidato en las elecciones municipales y al parlamento europeo en el país de la UE donde vive. Sus derechos fundamentales incluyen la igualdad de género y la no discriminación de nacionalidad, raza, religión, edad y orientación sexual.

Los fundadores se imaginaban una Europa unida.

[?]
Hay políticas europeas para proteger el medio ambiente.

[?]
Los alemanes que viven en España puedan votar en las elecciones europeas.

[?]
Hay libre circulación de mercancías pero no de personas en la UE.

[?]
Sólo el pueblo francés pueda trabajar en Francia.

[?]

No pases ____ tiempo en el proyecto.
a.
b.
c.

[?]
La UE ha creado ____ términos nuevos.
a.
b.
c.

[?]
Los proyectos ____ varios socios pueden tener dificultades de idioma.
a.
b.
c.

[?]
La jerga de la UE es ____ difícil de entender.
a.
b.
c.

[?]
Un país que quiere ser ____ de la UE se llama país aspirante.
a.
b.
c.

[?]
La Política Agrícola Común es una de las políticas ____ importantes de la UE.
a.
b.
c.

[?]
Los eurócratas son las ____ que trabajan para las instituciones europeas.
a.
b.
c.

[?]
Con la ampliación de 2004 diez países ____ entraron en la UE.
a.
b.
c.

[?]
Para formar parte de la UE los países ____ seguir las normas.
a.
b.
c.

[?]
Seguir las normas significa ____ el acervo comunitario.
a.
b.
c.

[?]
Todo ciudadano puede ____ como candidato en las elecciones municipales del lugar donde vive.
a.
b.
c.

[?]
Los bienes, capitales y servicios pueden moverse ____ dentro de la UE.
a.
b.
c.

[?]
Mucha gente sabe muy poco ____ la UE.
a.
b.
c.

[?]
Los ciudadanos europeos quieren vivir en ____ .
a.
b.
c.

[?]
La Agencia organiza ____ todos los años.
a.
b.
c.

[?]
Sólo algunos ciudadanos tienen derecho ____ votar.
a.
b.
c.

[?]
Preguntaré ____ mi jefe.
a.
b.
c.

[?]
No tengo ____ idea de cómo hacer esto.
a.
b.
c.

[?]
La ____ de género es un derecho fundamental de los ciudadanos de la UE.
a.
b.
c.

[?]
Hay ____ europeas para proteger el medio ambiente.
a.
b.
c.

[?]

Elenco di controllo

Dopo aver finito questa lezione dovresti essere in grado di:

lettura di testi comuni sulle questioni europee
parlare di abitudini e usanze del passato

Unità 11: TERMINOLOGÍA UE

Obiettivi e orientamento

Lessico

Esercizi di lessico

Esercizio 1: Esamina le tue conoscenze

Comprensione d'ascolto

Esercizio 1: Domande a scelta multipla

Esercizio 2: Domande a scelta multipla

Esercizio 3: Domande a scelta multipla

Comprensione generale

Esercizio 1: Trasformazione

Esercizio 2: Trasformazione

Esercizio 3: Trasformazione

Esercizio 4: Cosa è corretto

Esercizi di grammatica

Esercizio 1: Vero/Falso

Esercizio 2: Dettato

Esercizio 3: Completamento delle risposte

Esercizio 4: Completamento a scelta

Elenco di controllo