Gramatická banka

Otázky bez opytovacieho zámena

Pri otázkach bez opytovacieho zámena stojí časované sloveso na začiatku otázky.

Príklady:

• Spricht er mit Heidi?
• Gehen die Studenten zum Kurs?

Pri kladných odpovediach sa väčšinou odpovedá pomocou Ja, .... Pri záporných odpovediach sa väčšinou odpovedá pomocou Nein, ....

Príklady:

• Spricht er mit Heidi? – Ja, er spricht mit Heidi.
• Gehen die Studenten zum Kurs? – Nein, die Studenten gehen ins Kino.
• Lesen Sie gerne Bücher? – Ja, ich lese gerne Bücher.
• Sieht Marianne gerne fern? – Nein, Marianne sieht nicht gerne fern. Sie hört lieber Radio.

Presnejšie a diferencovanejšie sa dá pýtať pomocou výrazov schon, erst, noch, nur atď.

Príklad:

• Bleibst du nur drei Tage hier? – Ja, ich bleibe nur drei Tage hier.
• Gehst du noch zum Supermarkt? – Nein, ich gehe nicht mehr zum Supermarkt.

Otázky s opytovacím zámenom

Pri otázkach s opytovacím zámenom začína opytovacia veta opytovacím zámenom, potom nasleduje časované sloveso a podmet.

Príklady:

• Wann kommt sie aus Berlin zurück?
• Wo liegt der höchste Berg Europas?

Tu je zoznam jednoduchých opytovacích zámen a ich významov s uvedenými príkladmi:

Wann

otázka ČASU (temporálna)
Wann kommt ihr aus Ungarn zurück?

Warum

otázka PRÍČINY (kauzálna)
Warum schreiben sie uns keinen Brief?

Wie

otázka OKOLNOSTI (modálna)
Wie geht es Ihnen?

Wo, Wohin

otázka MIESTA (lokálna)
Wo findet der Kurs statt?, Wohin fahren wir morgen?

Wer, Was

PODMETOVÁ otázka
Wer steht vor der Tür?, Was läuft im Kino?

Wen, Was

otázka PRIAMEHO PREDMETU
Wen trifft er im Kaffeehaus?, Was sieht sie sich im Kino an?

Wem

otázka NEPRIAMEHO PREDMETU
Wem verdanken wir dieses Geschenk?

Wessen

otázka PRÍVLASTKU V GENITÍVE
Wessen Telefon muss repariert werden?

Perfektum s '>>haben<<'

Nasledujúce slovesá sa používajú so slovesom 'haben':

• Všetky slovesá, ktoré môžu mať pri sebe priamy predmet (napr.: essen, fragen, öffnen).
• Všetky zvratné slovesá (napr.: sich beschäftigen, sich bemühen, sich rasieren).
• Všetky spôsobové slovesá (napr.: dürfen, können, müssen)
• Slovesá, ktoré nemôžu mať pri sebe priamy predmet, avšak nevyjadrujú pohyb, ale trvanie deja alebo stav (napr.: sitzen, antworten, beginnen).

Sloveso 'haben' sa v prítomnom čase časuje nasledovne:

• Jednotné číslo: ich habe, du hast / Sie haben, er/sie/es hat.
• Množné číslo: wir haben, ihr habt, sie haben.

Niekoľko príkladov:

• Ich habe meine Trainerin gefragt.
• Sie hat sich sehr bemüht.
• Sie haben meine Frage nicht beantwortet.
• Wir haben uns bei dieser Übung sehr bemüht.

Perfektum so '>>sein<<'

Nasledujúce slovesá sa používajú so slovesom 'sein':

• Všetky slovesá, ktoré nemôžu mať pri sebe priamy predmet, ktoré však označujú pohyb z miesta alebo na miesto (napr.: aufstehen, fahren, gehen).
• Všetky intranzitívne slovesá, ktoré označujú zmenu stavu (napr.: aufwachen, wachsen, vergehen).
• Slovesá sein a bleiben.

Sloveso 'sein' sa v prítomnom čase časuje nasledovne:

• Jednotné číslo: ich bin, du bist / Sie sind, er/sie/es ist.
• Množné číslo: wir sind, ihr seid, sie sind.

Niekoľko príkladov:

• Er ist diese Woche immer früh aufgestanden.
• Die Blumen sind rasch gewachsen.
• Die Studenten sind im Seminarraum geblieben.

Skloňovanie osobných zámen

Jednotné číslo:

Množné číslo:

Použitie osobných zámen

Osobné zámená ich, du / Sie, wir a ihr sa vzťahujú v nominatíve, datíve a akuzatíve vždy na osoby.

Príklady:

• Wir haben euch gestern in der Stadt gesehen.
• Wann sehen wir dich wieder?
• Ich treffe Sie dann morgen im Büro. Auf Wiedersehen!

Osobné zámená er, sie, es a sie (mn. č.) sa vzťahujú v nominatíve, datíve a akuzatíve na osoby alebo veci.

Príklady:

• Die Direktorin ist zuhause. Sie kommt erst morgen wieder.
• Das Haus ist sehr alt. Wir kaufen es nicht.
• Der Bankdirektor ist nicht im Büro. Sie können ihn jetzt nicht sprechen.

Oslovenie pomocou du a ihr sa používa u detí, príbuzných a priateľov. Oslovenie pomocou Sie sa označuje ako zdvorilostné oslovenie. Používa sa u cudzích dospelých osôb v jednotnom i množnom čísle. Zdvorilostné oslovenie Sie a jeho odvodené tvary (Ihnen, Ihre atď.) sa píše s veľkým začiatočným písmenom.

Skloňovanie neurčitého zámena >>man<<

• 1. pád j. č.: man
• 1. pád j. č.: –
• 1. pád j. č.: einem
• 1. pád j. č.: einen

Použitie neurčitého zámena >>man<<

Neurčité zámená označujú, že osoby alebo veci sú neurčité, neznáme alebo nie sú bližšie známe. Píšu sa malým začiatočným písmenom.

Neurčité zámeno man sa vzťahuje na množné číslo neznámych osôb alebo na neurčitú všeobecnosť. Man má tvar jednotného čísla.

Príklady:

• In der Zeitung liest man oft über wichtige Ereignisse.
• Schriftsteller halten einem oft einen Spiegel vor.
• Schlechte Filme ärgern einen oft sehr.

Predložky so 4. pádom

Nasledujúce predložky sa používajú so 4. pádom:

bis

Die Präsentation muss bis nächsten Mittwoch fertig sein.

durch

Er schaffte es durch die Hilfe seiner Freunde.

entlang

Sie fuhren die Landstraße entlang.

für

Dieses Seminar habe ich für euch alle zusammengestellt.

gegen

Der Unfalllenker fuhr gegen einen Baum.

ohne

Die Studenten arbeiten ohne Betreuung an dem Projekt.

um

Sie kämpften um Gerechtigkeit.

wider

Wider Erwarten war die Stimmung sehr gut.

Predložky s 3. pádom

Nasledujúce predložky sa používajú s 3. pádom:

ab

Ab dem ersten Januar gilt die neue Währung.

aus

Sie liest aus dem Buch vor.

außer

Außer einer guten Note wollte er nichts.

bei

Sie diskutierten bei einem guten Glas Wein.

dank

Dank der Hilfe seiner Kollegen schaffte er die Prüfung.

entgegen

Entgegen den Erwartungen gewann das Team das Fußballspiel.

entsprechend

Sie erfüllten die Aufgabe entsprechend den Vorgaben.

gegenüber

Das Seminarzentrum ist gegenüber dem Bahnhof.

gemäß

Die Parlamente beschlossen die Gesetze gemäß den bilateralen Vereinbarungen.

mit

Er sprach mit dem gesamten Team.

nach

Nach der Veranstaltung fuhren die Teilnehmerinnen nach Hause.

nebst

Er kaufte das Anwesen nebst Seitengebäuden.

samt

Er verkaufte das Anwesen samt dazugehöriger Plantage.

seit

Seit vier Tagen habe ich nichts von ihnen gehört.

von

Die reifen Früchte fallen schon von den Bäumen.

zu

Wir gelangten zu folgender Überzeugung.

zufolge

Der Auskunft der Polizei zufolge sinkt die Kriminalität in Österreich.

Predložky so 4. alebo 3. pádom

Nasledujúce predložky sa používajú so 4. alebo 3. pádom. Rozdiel pritom spočíva predovšetkým v určení miesta.

Pri udaní pohybu so smerovaním do určitého cieľa sa predložka viaže so 4. pádom (otázka wohin).

Pri udaní pevného bodu, miesta, plochy či priestoru sa predložka viaže s 3. pádom (otázka wo). Na otázku woher sa odpovedá vždy väzbou s datívom.

an

Sie stellt die Leiter an die Mauer. (4. pád)
Wien liegt an der Donau. (3. pád)

auf

Sie gehen auf einen Berg. (4. pád)
Sie stehen auf einem Berg. (3. pád)

hinter

Wir stellen das Bild hinter den Kasten. (4. pád)
Das Bild steht hinter dem Kasten. (3. pád)

in

Morgen fahren wir in die Stadt. (4. pád)
Morgen sind wir in der Stadt. (3. pád)

neben

Legen Sie die Bücher bitte neben den Computer. (4. pád)
Die Bücher liegen neben dem Computer. (3. pád)

über

Bitte hängen Sie das Bild über die Bank. (4. pád)
Das Bild hängt über der Bank. (3. pád)

unter

Leg die Zeitung unter den Tisch, bitte. (4. pád)
Die Zeitung liegt unter dem Tisch. (3. pád)

vor

Wir schieben das Auto vor die Garage. (4. pád)
Das Auto steht vor der Garage. (3. pád)

zwischen

Setz dich bitte zwischen die beiden. (4. pád)
Sie sitzt zwischen den beiden. (3. pád)

Použitie trpného rodu

1. V činnej vete je dôležitý podmet, teda konajúca osoba: Der Trainer schließt nach dem Seminar die Tür ab. V trpnej vete je v popredí dej. Konajúca osoba (podmet činnej vety) často nie je dôležitý alebo zaujímavý a väčšinou sa vynecháva: Nach dem Seminar wird die Tür abgeschlossen.
2. Pôvodca deja často nie je známy. V takomto prípade sa používa činná veta s neurčitým zámenom man alebo trpná veta, pričom sa zámeno man vynecháva: Man baut hier ein neues Haus. (činná veta) Hier wird ein neues Haus gebaut. (trpná veta)

Časovanie

Tvorenie trpného rodu

Priamy predmet činnej vety sa stáva podmetom (v 1. páde) trpnej vety. Podmet činnej vety (okrem man) sa môže v trpnej vete vyjadriť pomocou predložky von + 3. pádom.

Príklady:

Činný rod: Familie Meier verkauft das Haus vor dem Umzug.

Trpný rod:

• Das Haus wird vor dem Umzug verkauft. (bez podmetu činnej vety)
• Das Haus wird von Familie Meier vor dem Umzug verkauft. (s podmetom činnej vety)

Činný rod: Die Stadt errichtete dieses Denkmal im Jahre 2000.

Trpný rod:

• Dieses Denkmal wurde im Jahre 2000 errichtet. (bez podmetu činnej vety)
• Dieses Denkmal wurde von der Stadt im Jahre 2000 errichtet. (s podmetom činnej vety)

Činný rod: Der Arzt hat die Patientin vor der Operation untersucht.

Trpný rod:

• Die Patientin ist vor der Operation untersucht worden. (bez podmetu činnej vety)
• Die Patientin ist vom Arzt vor der Operation untersucht worden. (s podmetom činnej vety)

Slabé slovesá

Slabé slovesá sa tvoria pravidelne a v základnom tvare nemenia samohlásku. Koncovky v préterite sa tvoria pomocou -te:

Silné slovesá

Silné slovesá a zmiešané slovesá sa časujú nepravidelne. Túto skupinu slovies je potrebné naučiť sa naspamäť.

Silné slovesá menia kmeňovú samohlásku v préterite a väčšinou v príčastí minulom: finden – fand – gefunden

U niektorých silných slovies sa mení celý základ: gehen – ging – gegangen

V 1. a 3. osobe jednotného čísla préterita nemajú silné slovesá žiadnu koncovku: ich/er/sie/es trug, ich/er/sie/es ging

2. a 3. stupeň

V 2. stupni ide o porovnávanie, ktorým sa označuje rozdiel. Po tvare 2. stupňa nasleduje als (nikdy wie). 2. stupeň sa tvorí pridaním koncovky -er k prídavnému menu.

1. stupeň označuje najvyšší stupeň a používa sa vždy s určitým členom. Tvorí sa

pomocou -st-.

Príklady:

• reich – reicher – am reichsten
• schön – schöner – am schönsten
• freundlich – freundlicher – am freundlichsten

Zvláštne tvary

1. Niektoré prídavné mená tvoria 2. a 3. stupeň pomocou prehlásky.
   Príklady:

   • arm – ärmer – am ärmsten
   • lang – länger – am längsten
   • stark – stärker – am stärksten

2. Niektoré prídavné mená tvoria 2. a 3. stupeň nepravidelne.
   Príklady:

   • hoch – höher – am höchsten
   • gut – besser – am besten
   • viel – mehr – am meisten
   • gern – lieber – am liebsten
   • nah – näher – am nächsten

3. Mnohé prídavné mená končiace na -d, -t, -tz, -z, -sch, -ss a -ß tvoria 3. stupeň pomocným e.
   Príklady:

   • mild – milder – am mildesten
   • weit – weiter – am weitesten
   • hübsch – hübscher – am hübschesten
   • heiß – heißer – am heißesten