Unit 3: IN BANCA

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Aims and Objectives

The grammar focus of this unit is:

Vocabulary

account
account number
amount
cash point, ATM
account balance
bank
bank charges
banknote
affiliated branch
cash
teller
cheque
account current
cheque book
coin
commission
credit card
deposit account
exchange rate
foreign currency
interest
interest rate
investment
loan
hedquarters
money
mortgage
profit
rate, interest rate
receipt
savings book
amount, payment
signature
account statement
)stock exchange
withdraw money
earn
invest
borrow/lend
issue a charging order
pay
sign
transfer money
Fill in this form please.
I would like to exchange my money for euros please.
I would like to put some money in my account please.
I would like to withdraw some money from my account please.

Vocabulary Practice

Exercise 1: Test Yourself

Fill in the correct translation for each of the terms below.

  1. ?
  2. ?
  3. ?
  4. ?
  5. ?
  6. ?
  7. ?
  8. ?
  9. ?
  10. ?
  11. ?
  12. ?
  13. ?
  14. ?
  15. ?
  16. ?
  17. ?
  18. ?
  19. ?
  20. ?
  21. ?
  22. ?
  23. ?
  24. ?
  25. ?
  26. ?
  27. ?
  28. ?
  29. ?
  30. ?
  31. ?
  32. ?
  33. ?
  34. ?
  35. ?
  36. ?
  37. ?
  38. ?
  39. ?
  40. ?
  41. ?
  42. ?
  43. ?
  44. ?
  45. ?
  46. ?
  47. ?

Listening Comprehension

Exercise 1: Multiple Choice Questions

Chose the correct answer.

Recording:
Transcript:
CassiereBuongiorno, signora.
DonnaBuongiorno. Ho un piccolo problema. Vorrei comprare alcuni libri dall' America, ma non so quale sia il modo migliore per pagarli. Lei che cosa mi consiglia?
CassiereBeh, può dare il suo numero di carta di credito, oppure può fare un bonifico. Anzi, è meglio fare un bonifico.
DonnaÈ molto caro?

Cassiere: No, ma c'è da pagare una piccola commissione.

  1. Che cosa vuole comprare la signora?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  2. Da dove vengono i libri che vuole comprare?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  3. Che cosa le consiglia di fare il cassiere?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?

Exercise 2: Multiple Choice Questions

Chose the correct answer.

Recording:
Transcript:
CassieraBuon pomeriggio, signore.
UomoBuon pomeriggio. Sono appena tornato da un viaggio d'affari in Giappone e devo cambiare dei soldi giapponesi in euro. Posso?
CassieraAccettiamo le banconote, ma temo di non poterle cambiare le monete.
UomoOK, allora potrebbe cambiarmi queste banconote, per favore?
CassieraCerto, signore. Un attimo, che controllo il tasso di cambio di oggi.
  1. Dove è stato il signore?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  2. Qual era lo scopo del suo viaggio?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  3. Che cosa può cambiare la cassiera?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  4. Il tasso di cambio è sceso, o salito?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?

Exercise 3: Multiple Choice Questions

Chose the correct answer.

Recording:
Transcript:
CassiereBuongiorno, signora.
DonnaBuongiorno. Vorrei aprire un conto, per favore.
CassiereCerto. Vive qui a Bologna?
DonnaSi, sto studiando economia all' università.
CassiereChe conto vuole aprire?
DonnaNon saprei. Un conto corrente, suppongo.
CassiereBeh, ovviamente possiamo aprirle un conto corrente, ma di solito consigliamo agli studenti di avere un libretto di risparmio speciale.
DonnaAh, come mai?
CassierePerché con un libretto di risparmio è possibile ottenere un tasso di interesse migliore, e può prelevare denaro ogni volta che lo desidera.
  1. Dov' è la banca?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  2. Che cosa studia all'università?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  3. Che tipo di conto le raccomanda il cassiere ?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  4. Qual è il vantaggio di avere un libretto di risparmio?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?

Exercise 4: Multiple Choice Questions

Chose the correct answer.

Recording:
Transcript:

Arjan viene dall’Albania, ed ora vive in Italia. Ha un buon lavoro e guadagna bene, però non sa come investire il suo denaro, quindi chiede informazioni ad un suo amico italiano. Paolo gli dice che può versare i suoi soldi su un conto bancario per maturare gli interessi, oppure può comprare azioni in Borsa. Gli spiega che esistono svariati tipi di conti, e che le banche applicano anche ai prestiti diversi tassi di interesse. Inoltre gli parla delle carte di credito più usate – Visa, Mastercard e American Express – e di come solitamente si possa usare la carta di credito per prelevare denaro contante da un bancomat.

  1. Arjan è?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  2. Arjan non sa come investire:
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  3. Una delle carte di credito che gli consiglia Paolo è:
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  4. Quando una banca ti fa un prestito, devi:
    a. 
    b. 
    c. 
    ?

General Comprehension

Exercise 1: Transformation

Per fare una richiesta in modo cortese, o per attenuare il tono di una domanda - negli esercizi commerciali, o più in generale quando ci rivolgiamo a persone anziane o sconosciute -l' italiano usa il condizionale del verbo volere. Invece di "Voglio..." è più educato e formale dire "Vorrei...".

Example:

Voglio aprire un conto in questa banca.
Vorrei aprire un conto in questa banca.

  1. A.
    B. ?
  2. A.
    B. ?
  3. A.
    B. ?
  4. A.
    B. ?
  5. A.
    B. ?
  6. A.
    B. ?
  7. A.
    B. ?
  8. A.
    B. ?

Exercise 2: Substitution

Use the text in brackets to transform each sentence.

Example:

Vorrei un nuovo libretto degli assegni, per favore.
La ricevuta
Vorrei la ricevuta, per favore.


  1. ?

  2. ?

  3. ?

  4. ?

  5. ?

  6. ?

  7. ?

  8. ?

Exercise 3: Substitution

Anche con il verbo "Potere..." è più formale usare il condizionale, per chiedere cortesemente a qualcuno di fare qualcosa. Invece di "Può" è più educato e più formale chiedere "Potrebbe...".

Example:

Potrebbe darmi un nuovo libretto degli assegni, per favore?
La ricevuta
Potrebbe darmi la ricevuta, per favore?


  1. ?

  2. ?

  3. ?

  4. ?

  5. ?

  6. ?

  7. ?

  8. ?

Exercise 4: Substitution

Transforma il verbo al registro formale.

Example:

Voglio aprire un conto in questa banca.
Vorrei aprire un conto in questa banca.
Posso farle qualche domanda?
Potrei farle qualche domanda?


  1. ?

  2. ?

  3. ?

  4. ?

  5. ?

  6. ?

  7. ?

  8. ?

Grammar Practice

Exercise 1: True/False Statements

For each of the statements below, choose True or False.

Recording:
Transcript:

Esistono svariati tipi di banche. Alcune si specializzano in diversi servizi, oppure in una regione specifica, o in un particolare tipo di attività economica, quale l' agricoltura o l'industria. Altre hanno filiali in una sola regione o in un solo Paese; in genere, le grandi banche internazionali hanno filiali in molti Paesi. Tuttavia, ciò che hanno tutte in comune, è che traggono profitto dalla differenza tra i tassi di interesse che pagano sui depositi e i tassi di interesse sui prestiti che effettuano, e naturalmente dalle commissioni pagate per i loro servizi.

  1. Tutte le banche offrono gli stessi servizi.


    ?
  2. Non esistono banche specializzate in servizi per l' agricoltura.


    ?
  3. Alcune banche hanno filiali in una sola regione o in un solo Paese.


    ?
  4. L' interesse che le banche pagano al cliente è superiore a quello che gli addebitano.


    ?
  5. I servizi bancari si pagano.


    ?

Exercise 2: Dictation

Listen to the complete recording first. Then go to the textbox and use the ‘>’ key to listen to the text section by section. Type what you hear into the textbox. For detailed instructions, read the Exercise Help.

Recording:
Transcript:

Esistono svariati tipi di banche. Alcune si specializzano in diversi servizi, oppure in una regione specifica, o in un particolare tipo di attività economica, quale l' agricoltura o l'industria.

?

Exercise 3: Cloze

Fill in the gaps in the text below. For each gap there is only one correct answer.

Transcript:

Altre hanno filiali in una sola regione o in un solo Paese; in genere, le grandi banche internazionali hanno filiali in molti Paesi. Tuttavia, ciò che hanno in comune tutte, è che traggono profitto dalla differenza tra i tassi di interesse che pagano sui depositi e i tassi di interesse sui prestiti che effettuano, e naturalmente sulle commissioni pagate per i loro servizi.

? hanno filiali in una ? regione o in un solo Paese; ? genere, le grandi banche internazionali hanno filiali ? molti Paesi. ?, ciò che hanno in comune tutte, è ? traggono profitto ? differenza ? i tassi di interesse che pagano sui depositi e i tassi di interesse ? prestiti che effettuano, e naturalmente sulle commissioni pagate ? i loro servizi.

Exercise 4: Gap Filling

Choose the correct option to fill the gaps in the following sentences.

  1. Se vuoi spedire del denaro a qualcuno, puoi ____ un bonifico.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  2. Enrico Donadelli è appena tornato da un ____ d'affari in Giappone.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  3. Buongiorno! Vorrei cambiare questi dollari ____ euro, per favore.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  4. Possiamo cambiare le banconote, ma non le ____.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  5. Che ____ di conto vorrebbe aprire?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  6. Vorremmo pagare ____ contanti.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  7. L' ipoteca è un tipo di ____.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  8. Quando una banca ti concede un prestito, di norma ti ____ gli interessi.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  9. Preferisci pagare ____ un bonifico o con la carta di credito?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  10. Il tasso di cambio è____, o diminuito?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  11. Ivan chiese al suo amico ____ informazioni.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  12. Paolo gli ____ delle banche.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  13. Se versi i tuoi soldi in un conto deposito, ____ gli interessi.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  14. Maria sta studiando Economia ____Università di Milano.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  15. Puoi usare la carta di credito per prelevare ____ da un bancomat?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  16. Puoi investire il tuo denaro comprando ____ in Borsa.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  17. Le grandi banche di norma hanno molte ____.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  18. Per controllare il tuo conto corrente, puoi chiedere alla tua banca ____.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  19. È possibile avere una ____ pagando con la carta di credito?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  20. ____ è la persona che può darvi i contanti, o versare il vostro denaro sul conto.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?

Checklist

Use the following list to check whether you have obtained full benefit from this unit. You should be able to:

  • use vocabulary and terms related to banking
Version 2.0 (2011-12-07 01:26 CET)
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