Lecţia 11: TERMINOLOGÍA UE

Back

Scopurile şi obiectivele

În această lecţie veţi învăţa lexicul practic referitor la terminologia EU.

Veţi exersa următoarele cunoştinţe şi aptitudini:

  • citirea textelor obişnuite pe tema chestiunilor EU
  • de a vorbi despre obiceiuri şi deprinderi din trecut

Această lecţie se concentrează gramatical pe:

Lexic

cerere
aprobare
conştiinţă
graniţă
şef
candidat
cetăţean
termen limită
tratat
alegeri
răspândire, amploare
întemeietori
egalitatea dintre sexe
orienatre
integrare
jargon
legislaţie
măsură, rata
politice
reguli
securitate
seminariu
impozit
ameninţare
război
pace
profil
bunuri
ameninţare
populaţie
vis
vamă
dată
avantaje
cetăţenie
libertate
apoi
încă
a redacta
a începe
a respecta, a ţine
a promova
a substitui
a negocia, a trata
a întări
a fi de acord cu
Nu am idee.
Nu îţi face griji.
Te obişnuieşti.
Sper că da.

Exersarea lexicului

Exerciţiul 1: Exersarea cuvintelor

Completaţi traducerea corectă pentru fiecare dintre termenii următori.

  1. ?
  2. ?
  3. ?
  4. ?
  5. ?
  6. ?
  7. ?
  8. ?
  9. ?
  10. ?
  11. ?
  12. ?
  13. ?
  14. ?
  15. ?
  16. ?
  17. ?
  18. ?
  19. ?
  20. ?
  21. ?
  22. ?
  23. ?
  24. ?
  25. ?
  26. ?
  27. ?
  28. ?
  29. ?
  30. ?
  31. ?
  32. ?
  33. ?
  34. ?
  35. ?
  36. ?
  37. ?
  38. ?
  39. ?
  40. ?
  41. ?
  42. ?
  43. ?
  44. ?
  45. ?
  46. ?
  47. ?
  48. ?
  49. ?
  50. ?

Exersarea auditivă

Exerciţiul 1: Întrebări cu variante multiple de răspunsuri

Selectaţi răspunsul corect.

Înregistrare:
Transcriere:
JuanaMi jefe me ha pedido redactar un proyecto europeo pero no tengo ni idea por donde empezar. ¿Me puedes ayudar?
MartínNo te preocupes. Ya te acostumbrarás.
JuanaEso espero. Pero creo que voy a necesitar ayuda con la terminología.
MartínEn la Agencia Nacional te ayudarán. Yo me ponía en contacto con ellos por teléfono o correo electrónico. Pero puedes enviarles el perfil del proyecto y te ayudarán.
JuanaEso espero.
Martín¿Por qué no vas a uno de los seminarios de la Agencia Nacional? Antes los organizaban antes de la fecha límite de solicitud. Estoy seguro de que todavía lo hacen.
JuanaMuy buen idea. Voy a decírselo a mi jefe inmediatamente.
  1. ¿Qué tiene que hacer Juana?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  2. ¿Cómo puede ayudarla la Agencia Nacional?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  3. ¿Por qué habla con Martín?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?

Exerciţiul 2: Întrebări cu variante multiple de răspunsuri

Selectaţi răspunsul corect.

Înregistrare:
Transcriere:

La Unión Europea es un poco como un club de veintisiete miembros. Para participar y obtener los beneficios del club, tienes que estar de acuerdo con las reglas. Estos son sus cinco objetivos principales:

  1. Promover el progreso económico y social.
  2. Fortalecer la presencia de la Unión Europea en la escena internacional.
  3. Introducir la ciudadanía europea, y promover la libre circulación de las personas, los bienes, los servicios y el capital.
  4. Desarrollar Europa como un espacio de libertad y justicia donde los europeos pueden vivir en seguridad, sin la amenaza de la guerra.
  5. Mantener y construir una legislación propia que proteja los derechos de la población en los países miembros.
  1. ¿Cuántos países hay en la UE?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  2. Si un país quiere formar parte de la Unión Europea debe:
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  3. ¿Por qué los países quieren ser miembros de la UE?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  4. ¿Cuál es la frase correcta?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  5. ¿Qué quiere proteger la legislación UE?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?

Exerciţiul 3: Întrebări cu variante multiple de răspunsuri

Selectaţi răspunsul corect.

Înregistrare:
Transcriere:

Después de la Segunda Guerra Mundial, el sueño de una Europa unida empezó a convertirse en realidad. Se inició con la creación de la Comunidad del Carbón y del Acero, la Comunidad Económica Europea y la formación de un "mercado común". La CEE tenía seis miembros y luego se sumaron otros países. En 1967 las tres comunidades europeas – CECA, EURATOM, CEE – se unieron para formar una única Comisión y un único Consejo de Ministros, así como el Parlamento Europeo. El Tratado de Maastricht (1992) introdujo nuevas formas de cooperación y crearon la Unión Europea (UE). El pasaporte y las aduanas se suprimieron y desaparecieron la mayor parte de las fronteras interiores de la UE y ésta ofrece una mayor movilidad para los ciudadanos de la UE. El 1 de enero de 2002 el euro sustituyó a las monedas nacionales en doce de los 15 países de la Unión Europea. Con la ampliación diez países más en el este y el sur de Europa se adhirieron a la UE en 2004. Y en 2007 se produjo la última ampliación con la incorporación de Bulgaria y Rumanía.

  1. ¿Cuándo comenzó la construcción de una Europa unida?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  2. ¿Cómo comenzó?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  3. La CEE comenzó con:
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  4. ¿En qué año se creó la Unión Europea?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  5. ¿Cuántos países comenzaron a usar el euro en 2002?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?

Înţelegere generală

Exerciţiul 1: Transformare

Utilizamos el Pretérito Imperfecto para hablar de acciones habituales en el pasado. Cambia el verbo en Presente de indicativo por la forma correspondiente en el Pretérito Imperfecto

Exemple:

Ahora vivo en Austria. – Turquía
Ahora vivo en Austria pero antes vivía en Turquía.

  1. A.
    B. ?
  2. A.
    B. ] ?
  3. A.
    B. ?
  4. A.
    B. ?
  5. A.
    B. ?
  6. A.
    B. ?

Exerciţiul 2: Transformare

Cambia la forma del verbo por la de la persona que aparece entre paréntesis

Exemple:

Antes vivía en Bruselas (ellos)
Antes vivían en Bruselas.

  1. A.
    B. ?
  2. A.
    B. ?
  3. A.
    B. ?
  4. A.
    B. ?
  5. A.
    B. ?
  6. A.
    B. ?

Exerciţiul 3: Transformare

Convierte las siguientes frases en interrogativas usando el Pretérito Imperfecto de Indicativo

Exemple:

Ahora vivo en Suecia. – ¿Dónde? ¿Dónde vivías antes?

  1. A.
    B. ?
  2. A.
    B. ?
  3. A.
    B. ?
  4. A.
    B. ?
  5. A.
    B. ?
  6. A.
    B. ?

Exerciţiul 4: Ce este corect

Elige la frase correcta

  1. a. 
    b. 
    ?
  2. a. 
    b. 
    ?
  3. a. 
    b. 
    ?
  4. a. 
    b. 
    ?
  5. a. 
    b. 
    ?
  6. a. 
    b. 
    ?
  7. a. 
    b. 
    ?
  8. a. 
    b. 
    ?
  9. a. 
    b. 
    ?

Exersarea gramaticii

Exerciţiul 1: Adevărat/Fals

Pentru fiecare dintre situaţiile de mai jos, alegeţi Adevărat sau Fals.

Înregistrare:
Transcriere:

La visión política de los fundadores era construir una Europa unida, y se han creado medidas de solidaridad e integración en áreas tales como el mercado único, las políticas agrícolas, la libre circulación de mercancías, capitales y servicios, las normas técnicas y las políticas que protegen el medio ambiente.

Todo ciudadano de la Unión tiene derecho a votar y ser candidato en las elecciones municipales y al parlamento europeo en el país de la UE donde vive. Sus derechos fundamentales incluyen la igualdad de género y la no discriminación de nacionalidad, raza, religión, edad y orientación sexual.

  1. Los fundadores se imaginaban una Europa unida.


    ?
  2. Hay políticas europeas para proteger el medio ambiente.


    ?
  3. Los alemanes que viven en España puedan votar en las elecciones europeas.


    ?
  4. Hay libre circulación de mercancías pero no de personas en la UE.


    ?
  5. Sólo el pueblo francés pueda trabajar en Francia.


    ?

Exerciţiul 2: Dictare

Listen to the complete recording first. Then go to the textbox and use the ‘>’ key to listen to the text section by section. Type what you hear into the textbox. For detailed instructions, read the Exercise Help.

Înregistrare:
Transcriere:

La visión política de los fundadores era construir una Europa unida, y se han creado medidas de solidaridad e integración en áreas tales como el mercado único, las políticas agrícolas, la libre circulación de mercancías, capitales y servicios, las normas técnicas y las políticas que protegen el medio ambiente.

?

Exerciţiul 3: Completarea

Completaţi textul care lipseşte. Pentru fiecare parte goală există numai o singură completare corectă.

Transcriere:

Todo ciudadano de la Unión tiene derecho a votar y ser candidato en las elecciones municipales y al parlamento europeo en el país de la UE donde vive. Sus derechos fundamentales incluyen la igualdad de género y la no discriminación de nacionalidad, raza, religión, edad y orientación sexual.

Todo ciudadano de la ? tiene derecho a ? y ser ? en las ? municipales y al ? europeo en el país de la UE donde ?. Sus derechos ? incluyen la ? de género y la no discriminación de nacionalidad, ?, religión, edad y orientación ?.

Exerciţiul 4: Completare prin selectare

Selectaţi cea mai potrivită posibilitate pentru completarea fiecăreia dintre propoziţiile următoare.

  1. No pases ____ tiempo en el proyecto.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  2. La UE ha creado ____ términos nuevos.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  3. Los proyectos ____ varios socios pueden tener dificultades de idioma.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  4. La jerga de la UE es ____ difícil de entender.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  5. Un país que quiere ser ____ de la UE se llama país aspirante.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  6. La Política Agrícola Común es una de las políticas ____ importantes de la UE.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  7. Los eurócratas son las ____ que trabajan para las instituciones europeas.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  8. Con la ampliación de 2004 diez países ____ entraron en la UE.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  9. Para formar parte de la UE los países ____ seguir las normas.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  10. Seguir las normas significa ____ el acervo comunitario.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  11. Todo ciudadano puede ____ como candidato en las elecciones municipales del lugar donde vive.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  12. Los bienes, capitales y servicios pueden moverse ____ dentro de la UE.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  13. Mucha gente sabe muy poco ____ la UE.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  14. Los ciudadanos europeos quieren vivir en ____ .
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  15. La Agencia organiza ____ todos los años.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  16. Sólo algunos ciudadanos tienen derecho ____ votar.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  17. Preguntaré ____ mi jefe.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  18. No tengo ____ idea de cómo hacer esto.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  19. La ____ de género es un derecho fundamental de los ciudadanos de la UE.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  20. Hay ____ europeas para proteger el medio ambiente.
    a. 
    b. 
    c. 
    ?

Lista de control

După terminarea acestei lecţii ar trebui să fiţi capabili să:

  • citiţi texte obişnuite pe tema chestiunilor EU
  • vorbiţi despre obiceiuri şi deprinderi din trecut
Versiunea 2.0 (2011-12-07 01:19 CET)
Atenţie: Media Player indisponibil. JavaScript nu a fost detectat. Folosiţi un browser susţinut de JavaScript, dacă doriţi să folosiţi audiochat-ul.